浅谈小学语文趣味性教学

来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyl273518021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向,是进行学习的前提条件,是人们取得成功的基石。在小学语文教学中运用趣味性教学,可以激发学生的学习热情,有利于调动学生的学习积极性,会促使学生去进行自主学习,进而爱上学习,取得良好的学习效果。可见,运用趣味性教学是适合小学生身心发展的特点的,也是符合人的成长规律的。这也从一个侧面反映了兴趣的重要性:
其他文献
小学生年纪小,注意力不够集中,持久性也不强,教师要想方设法地开展教学活动,调动他们的学习积极性。可在实际的教学操作中困难重重,教师只有多动一下脑筋,学生才能多一份收获。那么
随着数学教学改革的不断深入,培养学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育己成为当今学校教学的一个重点。创新是一种综合素质,是一种积极开拓的状态,是潜在能力的进发,就其
新课程改革对语文教师提出了更高、更新的要求,教师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。因此,教师在课堂中恰到好处地进行教学,优化教学效果显得尤为重要。根据“新
语言在生活中的作用不可或缺,语言最本质的功能是交际功能。古老的汉语是世界上最具多义性、最有艺术性的语言文字。要达到“运用语言表达思想要恰当;运用语言传递信息要准确;运
作文教学首先要激发学生的兴趣,因为兴趣是做好一件事的基础;作文还要写真情实感。力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;作文还要培养学生的写作个性,给他们充分
古诗词是我国古典文学中的精华,也是小学语文教材的重要组成部分。让小学生学会各种类型的古诗,可以丰富他们的想象力,发展他们的语言表达能力,陶冶他们的情操,塑造他们健全而良好
随着现代科技的迅猛发展和新课改的不断深化,教育方式正面临着新的挑战,新一轮的学科整合正在不断深化。小学信息技术与小学英语整合已成为英语教学的亮点,信息技术在教育领域的
语文是一门综合性、实践性很强的学科,具有工具性和人文性统一的特点。在新课程教学改革中,语文课堂教学要根据素质教育理念操作,让学生获得全面、持续、和谐的发展。要提高语文
随着时代的迅速发展,信息技术教学显得越来越重要。为了培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,目前,许多小学都陆续开设了计算机课程。小学信息技术课已成为小学教
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标一般都在课堂中完成。因而,如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。新课程标准实施后,小学数学课堂教学呈现出了新的