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走出地球卫星沿椭圆轨道运动问题中的几个误区
走出地球卫星沿椭圆轨道运动问题中的几个误区
来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoevivi
【摘 要】
:
在高中物理的教学中,涉及到地球卫星沿椭圆轨道运动的问题不是很多.但有关的一些问题容易使师生产生理解上的偏差.本文就此类问题中经常出现的几个误区,谈谈自己的一些看法. 例题如图1所示:地球位于卫星椭圆轨道的一个焦点F上,圆轨道1和圆轨道2分别与椭圆轨道相切于A1和A2点.椭圆的半长轴为a,半短轴为b,半焦距为c. 误区一:轨道半径等同于运动半径 在卫星沿椭圆轨道运动问题中,有两个不同的长度值.
【作 者】
:
欧明轩 刘士国
【出 处】
:
中学物理·高中
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
地球
卫星
椭圆轨道
运动问题
轨道半径
运动半径
曲率半径
轨道运动
引力半径
误区
高中物理
引力线
曲率圆
长度值
半长轴
质心
天体
生理
生产
偏差
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在高中物理的教学中,涉及到地球卫星沿椭圆轨道运动的问题不是很多.但有关的一些问题容易使师生产生理解上的偏差.本文就此类问题中经常出现的几个误区,谈谈自己的一些看法. 全文查看链接
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临界问题、极值问题、瞬时问题和终态问题是中学物理习题中经常出现的“四大问题”,这四类问题往往涉及物理过程较多,所给物理情景较复杂,且要运用较多的物理规律求解,因而对学生的思维能力要求较高.这四类问题在近几年的高考中时有出现,并将逐渐成为高考的热点问题之一,有必要引起高度重视. 1临界问题 当某种物理现象变化为另一种物理现象,或物体从某种特性变化为另一种特性时,发生质的飞跃的转折状态,通常叫做临
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在物理高考试题中,每年都有几道分值很高的综合试题,这些题目所涉及的物理过程环环相扣,前一个过程的结果往往是后一个过程的条件,一个环节出错,可能全盘皆输,在阅卷过程中,这类题目的得分往往出现两个极端,要么很高接近满分,要么很低,几乎不得分. 世界上有一个著名的“木桶理论”:一只木桶盛水的容量,决定于它最短的一块木板的长度;一条铁链的承受力,决定于它最脆弱的那一环的强度.这一理论告诉我们,桶里的水的
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新课程与旧课程最根本的区别在于教学理念.新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者,所以教师要营造一种宽松、融洽的课堂教学氛围,让学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式,真正让学生动起来.但是它控制不好就会使课堂变得“乱”,所以教师要注意把握分寸,才能真正让课堂“活”起来.这就是新课程条件下的教学新面貌.在新课标平台上构建的课堂教学,寄希望于教师:为
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第一千零一个轮回
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两道形似质异的电磁感应习题辨析
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参考资料
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发挥学生的主体作用 提高探究解答能力
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