【摘 要】
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小学生非规范行为的主要特征小学生在以课堂学习为主的行为中所出现的一系列非规范行为具有以下一些特征:——自然性特征。如,课堂上注意力不集中,搞小动作等,是某些学生天然
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小学生非规范行为的主要特征小学生在以课堂学习为主的行为中所出现的一系列非规范行为具有以下一些特征:——自然性特征。如,课堂上注意力不集中,搞小动作等,是某些学生天然本性的显露。——偶发性特征。指小学生的课堂非规范行为的出现具有偶然性,在出现的时间上无周期和规律
Primary characteristics of non-normative behavior of pupils The primary non-normative behaviors of primary pupils appearing in class-based learning have the following characteristics: - Natural characteristics. For example, the classroom inattention, engage in tricks, etc., is the natural nature of some students revealed. - Sporadic features. Refers to the emergence of non-canonical behavior of pupils in classroom is accidental, there is no period and law
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