【摘 要】
：
伴随着教育行业开始对思维训练越来越重视，作为需要清晰思路和思维才能学好的物理学科，在学习高中物理知识的过程当中，如果学生的思维受到局限或障碍，在解决物理应用题的时候，无法
【机 构】
：
贵州省遵义市第二十五中学 贵州 遵义 563000
论文部分内容阅读
伴随着教育行业开始对思维训练越来越重视，作为需要清晰思路和思维才能学好的物理学科，在学习高中物理知识的过程当中，如果学生的思维受到局限或障碍，在解决物理应用题的时候，无法找到清晰的思路，丧失突破思维障碍的信心。因此，教师在物理教学中帮助学生突破思维障碍是必要的，也是帮助学生学习物理的助推剂。本文就将分析思维障碍的因素，提出突破的途径。
其他文献
众所周知,在初中学习阶段,学生面临着很大的学习压力,英语科目作为中考的重点考查科目,在初中生的学习中占有很大比重.所以,有效地提高学生的英语能力成为全体师生奋斗的主要
由于部分教师受条件及知识教学的传统意识影响,导致初中道德与法治课堂逐渐脱离人们的日常生活[1],无法借助生活化情境教学推进初中道德与法治课堂开展.在本文中,笔者将探析
现如今科技进步给人们带来的生活便利令人叹为观止,然而早在亚里士多德时期,就有人提出科技与人文需要相辅相成、齐头并进,才能促进整个社会的发展.高中生处于人文素养培养的
据1994～1996 年连续3 年的统计,全国煤矿瓦斯灾害伤亡人数占煤矿伤亡总人数的40% 以上,瓦斯涌出规律、瓦斯涌出量预测、瓦斯突出预测仍是煤矿安全技术的难题。在加强对瓦斯灾
游戏化教学模式是一种现代化高效的课堂教学模式,它能够使课堂教学变得生动、有趣.所以,在小学数学课程教学中,教师应当结合相应的教学内容,开展游戏化课堂教学,以此激发学生
化学是一门具有较强实践性的学科,高中化学教学内容与我们的生活息息相关.新课程改革对高中阶段的化学教学也提出了更高的要求,要求教师在进行化学教学时更加注重学生核心素
问题是引导学生思考问题的最佳方式,有助于学生思维能力、创新能力及问题习惯的养成,这对于学生的终身学习及发展十分有利.本文以高中数学学科的教学为例,对高中数学课堂教学
随着新课程改革和素质教育的不断发展,社会对学生的能力要求越来越高,不仅要求学生掌握基本的理论知识,更重视学生自主学习能力的培养.初中阶段是学生进行学习的重要阶段,同
在新课标改革的推动下,我国教育不仅着眼于提高学生的文化水平,还逐渐注重学生人文素质的培养.对学生的历史核心素养进行培养,能够让学生在学习过程中学习新的技能,总结历史
目的:调查重庆市养老护理员心理契约与工作状态的现状,探索影响养老护理员心理契约与工作状态的因素,并分析两者的关系,为养老机构实行心理契约管理,并制定提升养老护理员工