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在初三复习“互文”的教学中,我循循善诱,引导学生从“碰壁”到“质疑”,又从“质疑”到“释疑”,逐渐把他们从“学会”转轨到“......
摘 要:自中国加入WTO以来,中国已融入全球化进程,国际化进程发展迅速,掌握世界最通用的语言—英语已经变得非常迫切,而英语口语是一切......
翻译不仅一门语言艺术,而且是一种富有创造性的交际活动。今天,在对外开放日益发展国际交流日益频繁历史条件下,翻译工作承担着重......
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众所周知,很多英语词汇也具有多重含义,而一个英语单词在上下文中的使用环境,往往决定这个单词的确切含义。如今,随着科学技术的发......
宋永平你好:很高兴收到你的信和乡村活动通报、简报。读你们的通报好像能体验到你们此时的心情,也能想象到你们的火热的创作场面。......
如何解答和应对完形填空题型,一直困扰着不少的考生和授课老师。本文结合自己多年的工作体会,试图从注意正确的解题步骤原则,注意......
意义、语法及意义+语法解题法平凉地区教育处教研室乔凤杰单项填空和完形填空这两种题型是英语高考试题的基本题型。意义、语法及意......
<正> Geoffrey Leech在他的Semantics这部著作中提出,“词义”可以分为七种主要类型。笔者觉得这个词义分类法不但对语义研究很有......
14.1**在上面第七章第六节里,我们阐述了可译性的某些绝对限度,即:语言手段之间的互译是不可能的;手段层同语法/词汇层之间的互译......
试论英语词汇教学的理论与方法──从语义、语体、语用分析谈起王琼文1.引言──语言教学的难点与重点语音,词汇,语法是构成“语言体系......