语文朗读相关论文
小学中低年级语文朗读教学是为了通过朗读将文章内容内化为语言知识,通过朗读培养学生对文本的解读能力、语言感知能力。但目前小......
小学低年级语文教师在教授学生时,应当注重对学生语文情感朗读能力的培养。对于小学低年级农村学生对语文的学习,正确、有感情地表......
随着时代的发展,教育体制也在不断的革新,素质教育的重要性得到了人们的重视.语文教学是小学教育中的重要组成部分,而课文朗读不仅......
朗读教学，不是学习表现声音的技巧，而是学习对话，学习从言语声音中倾听心灵的声音，学习把倾听到的心灵的声音融合到言语声音中，在走向文......
小学课标表达了对朗读的重视,朗读作为语文学习的重要部分,也是每个教师应该尽的职责.然而,在农村小学生群体中,由于地域和经济条......
朗读，是语文学科最重要的特性。是语文教学不可缺少的环节。朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有......
朗读是对语言的直接感受，文章读得越好，越能说明学生理解得深透，并受到感染，就如同走进作者所描绘的情趣，走进作者写作时的心境，文章一旦......
摘 要：由于我国城乡地区的差异等原因，民族地区农村小学的语文朗读教学相对城市小学来说一直存在着好多困惑，主要表现在基础薄弱、教......
摘 要：朗读作为传统语文教学法的一种，在小学语文各个阶段的教学中作用明显。在小学高年级进行朗读教学，无论对学生听说读写能力的提......
◆摘 要：培养学生的朗读能力是小学语文教学中重要的一环，它能够帮助学生们更加深入的了解和学习课本中的相关内容。但受到外界诸多......
随着社会的不断进步和新课改的不断推进,原本的应试教育正朝着素质化教育不断转变.小学语文是小学阶段的重要学科,要紧跟新课改的......
【中图分类号】G633.33 朗读教学法是初中语文教学中最常用、最基本、也最受青睐的方法之一。朗读是一种有声艺术，是一个眼、脑......
朗读是一种最重要、最经常的阅读方式，是阅读教学中的基本环节，它的教育作用最少有三点：1.能使学生领会课文的内容和意义，感受文章的气......
[摘要]职高语文教学中的朗读的作用很大，朗读旨在通过让学生对语言文本的朗读并感知，培养他们对语言文字的信息处理能力，也为提高他们......
我从教十几年来，担任低年级语文教学已有八年之久，在长期的教学实践中深刻体会到小学低年级朗读教学之艰苦。古人云：“书读百遍，其义自......
小学生热情活泼,极易被新鲜的事物所感染,他们有着丰富的感情和表情,更有着强烈的表现欲望.低年级的学生是其朗读能力形成和发展的......
《小学语文新课程标准》指出:“读”是任何语言教学中任何阶段都需要包含的一个重要环节,小学阶段对语文学科“读”的教学给予更多......
朗读是借助语音的形式来表达文学作品中的思想感情的一种语言艺术,朗读让冰冷的书面语言成为生动而形象的创造性艺术.在小学语文的......
【摘要】：新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主，理解为辅，教师要通过多种形式创设朗读的情境，在读中感悟，在读中领会表达。正如于漪老......
朗读,是更深层次的理解.不管是小学阶段、初中阶段还是高中阶段,语文教师都应该抓住朗读这条主线,以读促感、以读促悟,让学生在不......
【摘要】《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会作者的思想感情。”可见......
朗读，并不是一种新的教学方法，早在几千年前它就已经出现在课堂上。“书读百遍，其义自现”，强调的就是一个“读”字。随着新课程改革的......
朗读教学是语文教学中不可缺少的一种教学方法，从理论上说，教师运用朗读教学能让学生感受文章的美感、掌握文章写作的技巧、体会文章......
语文教学历来都非常重视朗读教学，因为语文是有声的艺术，语言不是寂静的符号，学语文而不进行朗读是没有效果的。 一、朗读教学的重......
数字资源的运用为语文阅读教学开创出一个全新的局面。能提高课堂效率，创设生动活泼的教学情景，激发学生学习的主动性和积极性，能更好......
在写作一项中强调指出:学生要“写自己想说的话”,要“表达自己的独特感受和真切体验”.然而长期以来,学生作文中的“大话”“套话......
自古以来，人们都非常重视朗读在语文学习和教学中的运用。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，是耳熟能详的名言。诚然，悦耳动听的琅琅......
随着新课程改革的深入实施,我国的小学语文教学方法也出现了变化,原有的教学模式不符合学生的认知,不利于激发学生的学习兴趣,甚至......
摘 要：《语文课程标准》中明确指出："各个学段的阅读教学都要重视朗读"。朗读不仅能培养语感，加深对课文内容的理解，还能培养学生的审......
听、说、读、写能力是对初中语文教学中学生能力的基本培养要求. 而朗读,作为语文教学中不可或缺的重要环节,是一种通过语音将文本......
朗读是语文学习的重要组成部分,在语文教学中起着不可替代的作用.朗读的过程中,眼、耳、口、脑四个器官同时作用于课文,共同接受知......
中国传统语文教学一向重视朗读,并流传下来许多有关朗读的佳话和古训. 在新课程改革的背景下,我们仍有必要大力加强语文教学中的朗......
作为阅读教学的形式和内容之一,朗读教学在初中语文教学中有着不可替代的重要作用. 一篇课文,学生只有去诵读、去领会,方能得其妙......
朗读训练是语文课堂的重要内容。教师在教学过程中，应该照顾学生的个性化理解，形式多样的进行朗读指导。“书读百遍，其义自现”这话语......
“书读百遍，其义自见”这句流传千古的名言，也总结了古人宝贵的治学经验，包含着我国古代语文教法的精髓。在这朗读的过程中，渐渐进入诗......
要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。可见在新的语文标准下,朗读已定位成阅读教学的“热......
