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语文交际课上，我们在热烈讨论班干部轮流制。大家正聊得激情澎湃时，一名女生突然拿了一张纸条跑上讲台说：“老师，小五上课写纸条，根本不......
朗读教学，不是学习表现声音的技巧，而是学习对话，学习从言语声音中倾听心灵的声音，学习把倾听到的心灵的声音融合到言语声音中，在走向文......
一堂好的语文课，应该飘溢浓浓的“语文味”。何谓语文味？陈钟樑教授说得好：“语文课是美的，它潜伏在语言的深处。”“语文课要上得朴素......
语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，仅仅靠每天一节语文课的学习是远远不够的。作为低年级老师，应针对学生的身心、认知特点，为学......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）4-0151-02 语文就是生活。生活有多广，语文就有多宽。老师只......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0099-01 在我国，英语课堂教学是学生学习英语的重要场所，......
中图分类号：G623.23 所谓朗读，就是运用重音、节奏、语调等语音手段，把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句......
什么是朗读呢？字典上的解释就是“清晰响亮地把文章念出来”。小学语文教学中的朗读显然不是这种简单意义上的“念”，而是运用普通话......
一、阅读的重要性 如何学好英语是很多英语学习者、学生及家长关心的问题，对此问题的解答可谓仁者见仁，智者见智，各有道理，各有可借......
中国分类号：G623.31 “万丈高楼平地起”，是说地基对于建筑物的重要性，而构筑英语殿堂的基石则是英语音标，学英语的目的就是为了说......
一、从认真阅读语文课本，博览群书入手引导学生写作文 古人云；读书破万卷，下笔如有神。这就强调了读是写作的基础。通过读把别人的......
朱熹讲读书有三到：“眼到，口到，心到。”这三到中的“心到”是最难控制的，没有“意会”焉能“言传”？语文是读出来的，没有读就品不出其内......
中国分类号：G633.33 俗话说“书读百遍，其义自现”。读是感知课文内容的必要手段，也是获取文本信息的首选方式。可是，即使是精心准......
新《课程标准》强调：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”英国诗人密尔顿......
著名特级教师支玉恒说过，“语文是读出来的”。这足以看出“读”在语文教学中的地位和作用。古人也有“书读百遍，其义自见”的训示。......
笔者发现，有些教师在阅读教学中，总会采用归纳、验证的方法，常使学生与文本对话不能走向深入。如阅读写人叙事文章通常采用这样的思路......
《义务教育英语课程标准》的语言技能二级目标规定，学生应认读所学词语，根据拼读的规律，读出简单的单词。如果小学毕业生不会拼读生词......
朗读是语文教学的一个重要环节，培养学生良好的朗读习惯和训练提高他们的朗读技巧，有利于发展其语言，促进其语言表达能力的提高，并且可......
1.唐宋词教学 1.1朗读必须循序渐进。小学低年级学生以培养朗读兴趣，养成良好朗读习惯为主。中高年级则在养成朗读习惯的基础上，......
曾经看过这样两节美国的中小学课堂,一节是小学的数学课,一节是初中的历史课。 在数学课上,老师讲的是射线和线段的概念。首先......
实践证明，阅读教学离不开“读”，而且要把“读”贯穿始终，在“读”中培养学生的阅读能力。其实，我们的阅读教学就是在“读起来——读进......
朗读是指朗读者运用节奏、重音、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，即朗读者清晰、响亮地将词汇、句子、文章等语言文......
苏格兰喜剧演员、评论家弗兰基博伊尔曾戏称:“有些政客不知道牛奶卖多少钱,可是知道如何参与运作一个空壳公司。谁让他们只会用刀......
心理学家做过调查研究后发现:有人善于通过观察来学习知识,被称为“视觉学习者”;有的人能牢牢记住自己朗读出来的内容,他们是“阅......
标准的制定标志着一个产品的成熟，只读式光盘（ＣＤ－ＲＯＭ）的国际标准已经正式发布。ＣＤ－ＲＯＭ盘片作为一种大量发行的介质，对其规范化显得非常重要。遵循某......
中国气象局高级工程师朱定真——对天气察言观色向百姓嘘寒问暖 朱定真是气象传媒入，也就是把天气预报结论解读出来传播给大......
从2003年开始，每年韩国政府都会专门委托设计师开发一些协助残疾人使用电脑和其他电子产品的新技术来改善生活状态。随后，韩国政府从......
古今往来,人们对读书都有一种坚信不疑的信念,那就是“读书百遍,其义自见。”叶圣陶曾经说过,“好文章是读出来的,美文尤需美读,”......
背诵就是对看过或读过的文字材料,在不看原文的情况下能读出来。很明显,背诵与记忆有关,所以可以把背诵看成一种能力。提高背诵能......
从高中选文理科开始,很多人都是在懵懂中做了选择,不知道自己适合不适合,也不知道自己的潜力和兴趣究竟在哪一方面,就这么匆匆的填......
所谓熟练掌握汉语拼音,就是学生能采用直呼方法,看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来,听到或想到某个......
现实情况下，很多英语老师并不关注教学目标制定得是否合理，也不管教学效果是否达到了预期值，只管上完一节一节的课。为了让学生考出好......
教师要不失时机地强化孩子口语能力的训练，通过丰富多彩的教学方法和各种各样的方式，使孩子学会用英语去交流。 一、 “歌曲和小......
记得我师范毕业刚参加工作的时候，分配任教数学，前辈们真诚地传授我一些经验，例如课堂语言要准确、精炼、理性，不拖泥带水，不说废话。我......
“那一年，叶圣陶先生已经68岁了。当时，他是我国教育部副部长，蜚声国内外文坛的大作家。白天，他有忙不完的工作；晚上，他就在灯光下，一字一......
新课程中用普通话正确、流利、有感情的朗读的要求贯穿于各个学段的目标之中,各学段目标又各有侧重,形成梯度.有人说:语文是读出来......
一天,我执教的文秘班有两个学生正在我家里玩,突然一阵急促的电话铃声响起,原来是在家乡县二中读书的侄子打来的.侄子在电话里哭着......
潘诺夫斯基在《视觉艺术的含义》的前言和《图像学研究》中将图像学定义为：对隐藏在图像背后的意义的阐释，意义依附于作品，但不能直接......
