以儿童为本相关论文
环境是儿童成长的第三位老师,在儿童的成长过程中显得尤为重要。然而,当前我国幼儿园物质环境的创设,却呈现出以教师为主导的脱离......
北京师范大学实验幼儿园具有百年历史,在课程建设方面不断探索、创新,形成了“以儿童为本”教育理念指引下的园本课程.本文从在寻......
山东省东营市利津县北宋镇中心幼儿园创办于2013年,是山东省省级示范性幼儿园。该园始终坚持“让幼儿在集体交往中体验生活的快乐,......
“学习故事”又称叙事性评价，是在明确的价值观引领下，教师对幼儿学习过程中展现的真实行为持续观察并运用叙事的方式记录，帮助幼儿建......
课程改革的核心理念是以儿童发展为本。作为可以反映课程理念主旨和精华的课程内容，在现实的选择中却存在诸多问题：课程内容的选择远......
童心是人之天性,是人与生俱来的本性和天赋。童年是个体不可再生、不可复制的成长阶段,是人类宝贵的关于世界的＂前生记忆＂。少儿电视......
目前我国的学前教育事业的发展正可谓是日新月异，不久前教育部公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）。《指南》做为深入......
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确提出：“省级教育部门要根据国家有关规定制定示范性幼儿园的标准，并定期对示范性幼儿园进......
[摘 要] 在当今推崇尊重儿童、以儿童为本的时代背景下，虽然教师主观上非常认同理解儿童的重要性，但教师仍被广泛批评为“眼中没有儿......
【摘要】关注个体、尊重个性等原则是每一位幼教工作者实践的标尺，但是在现实工作中，面对一个班几十个孩子，常规管理也很重要。本文试......
从夸美纽斯到卢梭，从杜威到蒙台梭利，“以儿童为中心”这一幼儿教育的核心文化，已经润泽了400多年的漫长时光。对于儿童的认识几经迭......
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<正>童心是极珍贵的,但又是极易蒙蔽、消逝的,教育为点亮、生发童心提供了必需的空气、水分和土壤。童心是大自然所能馈赠给我们的......
【正】 我们把1923年周作人出版他的文艺论集《自已的园地》作为划分周作人儿童观发展前后期的标志,是因为在此之前,周作人的儿童......
在中国当代社会,关于儿童教育的思想,大略有以下四种:其一、中国传统儒家的没有儿童的儿童教育思想。我之所以说中国传统的儒家儿......
童心是人类最宝贵的财富,是人类一生以来最纯真无瑕的东西。童年是每个人最宝贵的时期,是一个会一去不复返的日子。'以儿童为......
网络盛传的＂随手拍照解救行乞儿童＂行为是对流乞儿童隐私权的侵害。强调对流乞儿童隐私权的保护,是人权的基本要求,更是基于对儿童身......
随着幼儿园课程改革的不断推进,人们愈发认识到幼儿园课程建设应以儿童为本,要充分利用幼儿园内外的资源,让课程建立在儿童的需要......
小学语文教育无疑应当是以儿童为本的语言文字的教学。儿童诗教育是小学语文教育中极其重要的一部分,它是培养学生将生动的文字转......
当今时代,面对全球文化多样性的复杂局面,保障民族传承、发展的血脉必然是国家独有的文化特色,这是人民宝贵的精神栖息地。中国是......
一百多年前,杜威提出了“教育的各种措施都应该围绕着儿童旋转”的教育理念。一百多年后,每一个幼教人都对“以儿童为本”这句话耳......
少儿节目制作要尊重儿童的独立人格和发展特性,增强娱乐性导向,成人化视角要适度,切不可失去童心童泯。在现代媒体肆意张扬的时期,......
<正>立足于孤残儿童的心理特点和成长需求,深化社工理念,提升以儿童为本的组织文化内涵。加强行政推动,进行岗位开发,将社工工作内......
<正>北京市儿童福利院按照一般性与特殊性相结合、生活适应与潜能开发相结合、教育与康复护理相结合、经验总结与发展创新相结合以......
毫无疑问,以人为本的科学发展观是最重大的教育原则。最近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)(公开征求意见稿)......
<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。然而,将适宜的活动内容......
环境是幼儿成长过程中的第三位教师,适宜的环境对于幼儿大脑的发育、积极情绪的养成、高质量的学习品质有着重要的意义。以儿童为......
<正> 与他的“以儿童为本位”的儿童观相一致,周作人认为:“儿童文学只是儿童本位的,此外便没有什么标准”,因为“这是给儿童吃的......
目前的少儿电视节目编导在策划节目的过程中,受到其他文化的影响,并没有以儿童的需求为节目策划的核心,反而片面地以成人的视角来......
<正>现代儿童教育是以儿童为出发点,又是以儿童的成长为其归宿的。也就是说,现代儿童教育的基本立场是以儿童为中心、以儿童为本位......
<正>在朱自强看来,儿童文学必须坚持"儿童本位"。这意味着,为儿童创作绘本、挑选绘本的成人要记得:孩子不是一张白纸,而是一颗饱满......
<正>声音采撷:试图通过教材、课程等教育手段完全控制儿童成长的路线,控制儿童成长为某种型号的人,难以奏效,并且有害。......
<正> 21世纪需要的是实践型、创新型的人才、“主体性”将是人的最基本素质,因此,现代幼儿教育是注重人的个性教育,是使儿童成为学......
在当前我国学前教育实践中,落实"以儿童为本"的教育理念时,存在着"为了儿童"有余而"基于儿童"不足的倾向。"为了儿童"虽然具有强烈......
卢梭的《爱弥儿》这部教育小说之精髓就是尊重儿童的天性,回归自然。卢梭的教育思想也对后世产生了深远的影响,对我们当今的教育改......
<正>一、"‘走向童心’的小学语文课堂"教学主张产生的背景旧中国社会形态是漠视儿童的。作为一个封建国家,家长制的思想意识形态......
<正> 一、儿童本位是少儿读物畅销与平寂的分野 在影视、电脑、互联网等新兴媒体蓬勃发展的今天,报纸、杂志、图书等纸质媒介面临......
<正>韩进在《从"儿童的发现"到"儿童的文学"——周作人儿童文学思想论纲》(现收入《幼者本位——儿童文学论集》,接力出版社2011年......
