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<正>新课程背景下的高考试题,其命题依据课程标准遵照考试大纲。试题超越教材,强调创设新情境和新角度,注重密切联系同学们的现实......
一般一道完整的地理综合题应由图表(文字)材料、问句、答案三部分组成,它们相互支持、互为条件,共同构成了具有严密的内在逻辑关系......
<正>前段时间,笔者听了大量的公开课,发现不同教师对课堂环节的处理有很多精彩之处。下面结合自己的教学经验,以新授课为例,总结在......
<正>有诗云"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"。此种看待问题的思想对于历史学科高考来讲也是实用的。自2016年始众多省份历史高考......
<正>数据图表型材料题是近年来高考文综历史命题的一种常见题型。它用简明的数据、直观的图形来反映丰富的历史信息,考查学生处理......
<正>在高三地理复习备考的过程中,总是发现同学们在答题方面存在着比较大的问题,不能很好地达到"会、对、全、美"的要求。究其原因......
<正>一、史料教学的必要性1.历史学科的特色要求重视史料教学学界一般都认为,史料亦即人类社会历史在发展过程中所遗留下来的痕迹,......
<正>图表题是用图和数据表格作为命题材料的一种试题,其中以主观性试题为主,较多考查经济生活知识。从近五年的高考来看,以图表为......
<正>一、教育观念创新是地理课堂教学创新的先导观念是行动的灵魂,教师所具有的教育观念对其教育教学行为有着先导和统率作用。因......
<正>审题能力包括审读设问能力和提取材料信息能力,在《审设问能力培养探究》(见本刊2014年第7期)一文中,笔者就前一种能力的培养......