林崇德相关论文
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林崇德，男，浙江宁波象山人，生于1941年，现任北京师范大学教授，兼任中国心理学会副理事长、《心理发展与教育》杂志主编、教育部心理健康......
当今,“互联网+教育”成为数学教学的必然之举。中学数学教学须倡导以超越课堂面授的陪伴为途径、以提升数学核心素养为宗旨、以锤......
“减负”之后,中小学生在做什么?就社会各界关注的这一问题,北京师范大学发展心理研究所林崇德教授和他的学乍们进行了专项调查,......
一、思维结构影响着语文学习 化学中有一种光彩夺目的物质叫金刚石,在天然物质中它的硬度最大;还有一种深灰色的物质叫石墨,是最软......
在矿一中、市一中高一两个班试讲《中学生学习心理学讲座》的过程中,当我讲授王贤瑞同志撰写的《锻炼意志、性格,努力完成学习任......
林崇德教授指出,课堂互动是课堂教学中最主要的人际关系,它发生在师生之间、生生之间,对师生心理或行为的改变具有促进性或抑制性......
<正>为总结林崇德先生五十多年来对心理学的理论创新和实践探索成果,回顾我国当代心理学学科的发展历程,深入探讨《林崇德心理学文......
万物复苏的春天里,在中国科学院心理所报告厅,热烈的掌声中,一位风度翩翩的学者走上领奖台,从中国心理学会副理事长林崇德手中接......
林崇德教授认为思维品质主要包括深刻性、灵活性、敏捷性、独创性和批判性五个方面。而思维品质训练中通常概念、法则、定理、公式......
1.做有思想的教师应该体现在教育教学的每一个环节上,用思想重塑教师的教育行为。如担负教书育人使命的教师,应该把独立思考的精神......
我国著名的心理学家朱智贤、林崇德认为“培养思维品质是发展思维能力的突破口,是提高教育质量、减轻学生负担的好途径,是应试教......
教师心理素质并不是教师所有心理品质的总和,而是指那些与学生身心发展密切关联的心理品质的总和。林崇德将教师心理素质定义为:教......
谈指导低年级学生掌握学习策略宣武区琉璃厂小学原菊兰“所谓学习策略，主要指学生在学习活动中，为达到一定的学习目标而学会学习的规......
进行教学反思是促进教师专业化成长的重要途径,是不断丰富和完善教师自我思维和再学习的一种有益活动。叶澜教授说过“一个教师写......
学生问题:我是一名高三的学生,挺郁闷的。因为考试之前,特别是大考之前,我都会彻夜难眠,以致考试时不能正常发挥,成绩挺难看的。现......
北京师范大学学前教育专业成立50周年暨卢乐山教授执教65周年学术研讨会9月12日在北师大英东楼举行。北师大副校长郑师渠教授、中......
我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师不做班主任,就不会尝到做教师的真正滋味。今年的教师节,是我做班主任满......
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。其中思想道德......
说到师德,圈内圈外人士都会把热爱学生放在第一位,看作教师职业道德的核心内容。的确,师爱是师德之魂,没有师爱就没有教育,教师的......
我国著名心理学家林崇德老师指出:优秀教师=教学过程+反思。在如火如荼的新一轮课程改革中,自己身处课改前沿,作为参与者、实施者......
“教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。”教育是神圣而崇高的,而肩负这种神圣职业的就是教师,教师的社会地位......
心理学家林崇德说过:“天才的秘密在于强烈的兴趣与爱好。”可见,兴趣是学习的动力,要讲活思想政治课离不开学生高昂的学习兴趣。......
当前,独生子女在中学、小学、幼儿园的比例不断增加。独生子女的培养和教育问题,愈来愈突出地摆在家长、老师和社会面前。独生子......
在不同心理发展时期,其认知或思维处于不同的发展阶段,也必然会有不同的特征。读书如果能够做到适应不同时期儿童的思维发展,则能......
据统计,1986年我国离婚人数达70多万对,离婚率达0.6%,从1987年起,还在以每年10%的趋势上升。父母离异给孩子身心带来的影响以及对......
林崇德教授认为,学生发展核心素养从内容上讲,它是知识、技能和态度等的综合表现。显然,课堂教学是培养学生发展核心素养的主阵地......
儿子总是记不住擦自己的皮鞋,母亲教育了许多次也没用。有一天,母亲想到了一个好办法:在儿子出门前悄悄地替他把其中的一只鞋擦得......
1.本资料来源于林崇德、傅安球所著《学龄前儿童心理发展与早期教育》。 2.如果相应的年龄不能通过上述指标时,父母应该
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美国学者波斯纳曾指出:教师的成长=经验+反思。我国著名心理学者北京师范大学的林崇德教授也有类似的提法:优秀教师=教学过程+反思......
蓦然回首,自己走上讲台居然整整17年了,而且足足做了17年班主任。教育家林崇德曾经说过:“一个中小学教师不做班主任,就不会尝到当......
“山西省中学校长论坛(2007)”于2007年3月21日至24日在山西师范大学召开。本届论坛由山西师范大学主办,教育部师范司发函祝贺,省......
2014年4月16日下午,由北京师范大学出版社主办的“家规家教与习惯养成”研讨会暨《五个好习惯》丛书发布会在京师大厦召开。中国青......
记者:张老师好!备受社会关注的《中国学生发展核心素养》于2016年9月13日正式发布。核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发......
论坛安排:1、论坛主题:促进全体学生发展的心理健康教育2、邀请嘉宾:教育主管部门相关司局、中国教育学会、中央教科所、北京师
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2006年12月22￣24日,中国心理学会发展心理学专业委员会和教育心理学专业委员会2006年学术年会在广州大学召开。本次会议以“适应与......
网络在我们的生活中越来越发挥着不可替代的作用,尤其是QQ作为一种即时聊天工具更是受到大家的青睐。但是,近几年来,大家越来越习......
《疑难寻呼台》告读者亲爱的教师朋友们，随着社会的不断向前发展，学校教育改革的不断深入，学校心理健康教育也越来越引起全社会的广泛......
