普朗克能量相关论文
高中物理选修“3-3”、“3-4”、“3-5”3个选修模块,江苏高考所有考点均为Ⅰ级要求,考生可任意选做其中2个模块内容进行解答,每个......
本文首先简要地指出了科学探索欲望的外延以及从理论上分析了哲学对科学探索欲望作用的可能性。然后,具体地考察了哲学对科学探索......
2007年江苏高考作为2008新高考的过渡,命题的理念和思路对2008新高考具有十分重要的指导意义。研究2007高考试卷的特点,能使我们更......
科学探究有两种含义,一种是指科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径;第二种是指学生们用以......
1. 一束只含红光和紫光的复色光沿[PO]方向垂直等腰玻璃棱镜的一腰射入，后分成两束光，并沿[OM]和[ON]射出，如图1. 已知[OM]和[ON]两束......
1.普朗克能量子假说是为解释()A.光电效应实验规律提出的B.康普顿效应实验规律提出的C.光的波粒二象性提出的D.黑体辐射的实验规律......
玻尔（ＮｉｅｌｓＨｅｎｒｉｋＤａｖｉｄＢｏｈｒ１８８５～１９６２）丹麦理论物理学家，现代物理学创始人之一．１８８５年１０月７日生于哥本哈根，１９０８年毕业于哥本哈根大学．１９０７年还在大学读书期间就以关于精确测定水的表面......
在近几年的高考试题中,经常出现这样一类选择题:“……下面给出的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解,但是你可以通过一......
康普顿散射是大学物理近代部分的一个重要内容。本文指出常见的物理教科书上对康普顿散射中散射波波长λ大于入射波波长λ_0的解释......
<正> 当今世界科学技术迅猛发展,知识激增,知识物化过程缩短。新的时代,新的发展趋势从不同角度冲击着教育,要求教育为新时代培养......
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