阿伏伽德罗常数相关论文
新定义的启用意味着千克原器将逐渐被以自然常数为基础的量子基准取代,基于新定义的千克单位复现将很快被提上议事日程.本文阐述了......
高考化学在高考总成绩中占有相当重要的比重,在学生眼里,化学相对物理好理解,相对生物好背诵。所以大多数学生对化学是喜爱的。通......
在宏观层面，NA是物质的质量、体积和能量之间的桥梁，在宏微结合层面，NA是质量、体积、能量等宏观物理量与微粒（集合）数之间的桥梁，在微观......
阿伏伽德罗常数试题是高考的常考题,因其涉及知识面广,对考生化学基础知识掌握的全面性和思维慎密程度要求比较高,因此在高考试题......
学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础......
估算是研究物理问题的一个重要方法。对物理量估算或估测，可以对相关的实际问题作一个恰如其分的评价，从而提出符合实际的解决途径和......
1．在一个电中性的原子中，一定含有的微粒是( )。 A．质子，中子，电子 B．质子，中子 C．质子，电子 D．中子，电子......
摘要：概念教学是高中化学教学体系的基础性环节，是通向化学综合学习和运用的决定性环节.为了帮助学生高效地学习概念知识，教师必须讲......
“物质的量”在高中化学中占有重要地位，也是高中化学教学的一个难点。那么，“物质的量”到底对后面的学习起到什么作用呢?我们应该......
以实例来探讨化学抛锚式教学中认知冲突式、陷阱式,开放式、问题解决式等多种“锚”的构建与设定。
A case study is carried out......
建构主义的教学观认为，学习必须使学生通过积极的学习活动形成新的认知结构，不同的人理解事物的角度是不同的，每个学生以自己的方式来......
1. 关于天然放射现象，下列说法正确的是（ ） A. [α]射線是由氦原子核衰变产生 B. [β]射线是由原子核外电子电离产生 C. [......
估算是根据实际问题抓住主要因素，忽略次要因素来进行的近似计算.分子运动理论中微观量估算训练体现了新课程理念，也是分析与解决问......
【摘要】传统教学存在许多不足：比如过分强调书本知识，教学以教师为中心，忽视学生的主观能动性，扼杀学生的创造性。建构主义理论以学生......
单晶硅球法是阿伏伽德罗常数量值精密测量以及质量重新定义的一种重要方案。单晶硅球表面的氧化层厚度关系到硅球质量和直径测量结......
本文就2013年江苏省物理高考试卷的试题做初步的题型分析，并回顾本学年高三复习的概况，提出复习策略，希望对今后的高三物理复习有所帮......
存放在法国巴黎西南方小镇塞弗尔(Sevres)国际计量局(International Bureau of Weights and Measures,简称BIPM)本部的千克国际标......
随着新课改的实施，化学高考中计算题成为了高考重点考查部分。高考化学的计算题区分度极高，且选拔性很强，高考化学的计算题能够有效体......
1试卷的总体情况分析2014年江苏物理试题从整体上看,知识覆盖面广,Ⅱ级要求的知识点考查了80%以上,试题难度适中,整体难度略低于20......
错题集是重要的教学资源之一,在高中化学教学中,注重错题管理的规范性、科学性是实现高效课堂教学的重要保障,本文从三个方面阐述......
摘 要：本文从相对原子质量入手，推导出阿伏伽德罗常数，使“相对原子质量”“摩尔”“摩尔质量”等概念更加具体、清晰，为学生进一步理......
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。时间150分钟，满分300分。 可能用到的相对原子质量：O-16Fe-56 Cu-64Br-80 第I卷......
摘要：以往的高中化学教学只要求教师对学生进行化学知识的传输，学生接收到的只是零散的知识点，而如今的高中化学教学更注重知识体系的......
摘 要：物质的量是高中化学教学的重点和难点，本文分析了关于物质的量教学教师难教、学生难学的两难境地的成因，并提出相应的对策。 ......
分析2016年高考试题可以看出，化学计算在2016年的高考命题中表现出了强大的生命力和极大的灵活性，现将2016年高考化学计算题总结如下......
借助手持技术通过电镀法和双液原电池法实验测定阿伏伽德罗常数,进而得出一种新的近似测定阿伏伽德罗常数的方法,并作为教材实验的......
摘 要：阿伏伽德罗常数的应用，是化学高考的频点，也是学生的得分点。研究阿伏伽德罗常数的考点，既利于教师备课教学，也利于学生学习掌握......
千克是国际上规定的七个基本计量单位之一,准确测量阿伏加德罗常数是实现用原子质量重新定义千克的一个有效途径。准确测量硅的原......
一、阿伏伽德罗的猜想阿伏伽德罗(1776年～1856年)是一位意大利著名的物理学家和化学家,1819年当选为都灵科学院院士。1820年,意大利......
为了精密测量阿伏伽德罗常数,必须测量硅晶体密度、硅晶格间距和硅的同位素丰度3个参量。其中,硅晶格间距的精密测量是一项关键而......
一、引言CODATA是“国际科学技术数据委员会”的简称,成立于1966年,是“国际科学联合会”(ICSU)的国际学科之间的委员会。它的任务......
阿伏伽德罗常数的重要性在于它可用作测量物质的量的单位,它的数值还可用作度量宏观数量与等量的微观原子数量之间的标度因子.问题......
随着现代测量技术的发展,质量实物基准必将被质量自然基准所代替,而阿伏伽德罗常数NA是最有可能实现质量单位＂千克＂重新定义的基本物......
阿伏伽德罗常数作为广东高考改革后的一个重要的知识点,其考察的知识面广,对能力的要求也较高.本文总结了这类题型的10个知识点,旨......
阿伏伽德罗常数是近几年广东高考的＂热点＂问题,纵观近五年的广东高考真题,它均以一道单选题的形式呈现（4分）,难度不高,但是命题者往往......
1高中化学习题课教学存在的问题习题课是教学必不可少的内容,对学生成绩和能力的提高有着显著作用.但是有些学生通过习题课的培养......
在国际单位制中,质量的基本单位[kg]是以保存在巴黎国际计量局的千克原器定义的.现在,各国[kg]基准的质量以平均每年约0.5μg的增......
<正>众所周知,在磁路中存在饱和现象.而万事万物都有联系,都不同程度的存在相似性,特别是电场和磁场,那么电路中也存在饱和现象吗?......
阿伏伽德罗常量是物理学和化学中的一个重要常量,它的数值为:一般计算时取6.02×1023或6.022×1023,正式的定义是0.012千......
在中学化学知识体系中,阿伏伽德罗常数始终作为计算题的知识主线贯穿于整个化学知识体系中。我们不但了解其基本概念,并且能灵活运......
本文针对高中化学高考中对阿伏伽德罗常数知识点的考察,进行了全面的总结和分析,可以让学生清晰地认知阿伏伽德罗常数的所考范围、......
