李端棻相关论文
李端棻是一位伟大的爱国主义者、中国近代教育的开拓者和奠基者。他为推动变法维新、发展中国近代教育作出了重大贡献，应大力弘扬其......
地方名人文化资源对引导学生形成正确的价值观具有积极的人文价值。贵阳南明区李端棻中学是一所为纪念李端棻而创办的纪念性中学,......
晚清时期,李端棻是朝廷高级官员中为民族复兴作出突出贡献的维新派大臣。为了挽救民族危亡,他积极支持和参与变法维新,试图通过革......
李端棻生活于历经鸦片战争,中国社会内部巨大震荡和文化自我调整的年代.作为朝廷重臣同时又是为官士人.审视“新学”对李端棻的影......
李端棻《苾园诗存》147首,大部分写于流放新疆之后,诗歌揭露黑暗现实,批判专制制度,宣扬“平等”、“自由”等资产阶级民主观念,为......
开制度局和开懋勤殿的斗争贯穿百日维新始终,成为维新派和守旧派争夺国家权力的焦点.在维新派开制度局受挫,变法面临严重危机的情......
文章针对李端棻家世中存在的诸多空白点进行考证、补充。李端棻父系家族原籍湖南省清泉县,至清乾隆年间始定居贵州贵阳,迄今二百余......
作于1896年《请推广学校摺》一文，是维新运动时期深具指导性的重要文献，集中体现了李端棻对于时事政局的观察与对国是民依的思索，也高......
李端棻对中国以及贵州教育的贡献是：最早提出改革中国封建教育的方案，在戊戍变法中，改革科举，废除八股取士，设立学堂，提倡西学，开办京师大......
戊戌变法运动期间,凡具有爱国思想和创新意识的有识之士都对变法问题提出过自己主张,推动了变法思想的传播。在变法思想的影响下,......
作于1896年《请推广学校摺》一文，是维新运动时期深具指导性的重要文献，集中体现了李端棻对于时事政局的观察与对国是民依的思索，也高......
十九世纪末，民族危机的加深使一部分具有维新思想的人士感到改革教育制度、培养适应时事需要的人才的重要性，李端菜便是其中的代表人......
李端棻的教育思想是与时俱进的。随着形势的发展和知识的积累，他不断完善自己对教育的认识。教育目的由“御侮”演变为“救时”和“......
作于1896年《请推广学校摺》一文，是维新运动时期深具指导性的重要文献，集中体现了李端棻对于时事政局的观察与对国是民依的思索，也高......
清朝同治、光绪两朝，曾有过短暂的改革时期，也曾给受尽各列强欺凌、掠夺而奄奄一息的满清帝国带来些许光明和希望，这时期史称“同、光......
李端棻由恂谨书生而成为清正宫员,进而为维新变法的主将,民主革命的追慕者,其思想演化与其家庭教养、学术追求、友朋交往以及地域......
李端棻是中国近代史上具有重要作用的贵州籍大员,他的思想对当时和后世都产生了一定的影响。李端棻思想的形成及转变是他个人的人......
开制度局和开懋勤殿的斗争贯穿百日维新始终,成为维新派和守旧派争夺国家权力的焦点.在维新派开制度局受挫,变法面临严重危机的情......
期刊
荐举康有为是戊戌变法的重大问题。历来研究者大多只关注翁同龢对康有为的荐举，而关于李端棻对康有为的荐举则少有研究。实际上，李端......
京师大学堂是清末“百日维新”的重要成果，在中国近代教育发展史上更具有重要的象征意义。从京师大学堂演变而来的北京大学，成为中国......
李端棻与黎庶昌均在同治初年步入仕途，一在京师，一在江南。后黎庶昌出任外交官，二人相见机会不多，但志趣相投，都抱有“强国之梦”，而且力......
谈到李端棻,人们往往称赞他首倡创办京师大学堂之功,对他提拔人才、倡言变法的论述也很多,但是当前关于他对中国近代学制改革贡献......
家谱具有明血统、序昭穆的基本价值，且潜藏人格规训与树俗立化的教育功能。作者将贵阳乡贤李端棻后裔编修的家谱作为论说中心，细查其......
1896年李端棻上《请推广学校折》,提出了系统的改革中国传统教育的方案,推动了传统教育向近代教育的转轨。李端棻的《请推广学校折......
戊戌变法时期,李端棻以其特有的政治地位为变法措施的施行作出了许多贡献。其中之一就是奏《请推广学校折》,对国家的教育问题进行......
1896年，李端棻上《推广学校折》，面对当时我国“时事多艰，需才孔亟”的现状，通观全局，统筹兼顾，进行了切中时弊的分析，主张“自京师以及各......
戊戌变法失败后李端棻获罪发配西域,但他初衷不改,因病赦归故里后,受邀主讲贵州经世大学堂,仍继续倡导西方新学,实践自己改革封建......
贵州首次选派赴日留学生和创造威宁石门坎“西南苗族最高文化区”奇迹的伯格理逝世，至今都刚好100年。百年来的光阴，在贵州近现代教......
国家博物馆藏梁启超相关重要信札四通:李端棻为梁启超面见张之洞所写举荐信一件,梁启超分别致江标、罗惇曧(或为潘博、杨度)、汤觉......
今年是戊戌变法一百周年。我觉得，变法虽然只施行了一百零三天，可这“维新”的百日，的确不同寻常，做了几千年难得的一梦。因此写了这篇......
李端棻在戊戌政变前请病假,以至政变初期他是旁观者,陈夔龙的《梦蕉亭杂记》记述了事件经过,并指出“托病”请假以避祸端正是陈的......
李端棻(1833-1907年),字芯园,贵阳人,同治进士。历任学政、刑部侍郎、礼部尚书等职。光绪二十二年(1896年)疏请立京师大学堂(北京......
晚清维新官僚在彪炳史册的戊戌变法中作出了重大贡献，然而关于维新官僚的评价与其贡献极不相称，我们认为这有悻于历史事实。在戊戌变......
推动贵州教育近代化因素较多，既有救亡图存等时代思潮的影响和全省人民的共同努力，更离不开李端棻、张之洞、严修等先贤的引领与积极......
李端棻是晚清维新派人物,也是著名教育家。从他兴教办学的教育理念中可以看出儒家文人的责任担当,他的《请推广学校折》和《普通学......
甲午战后至戊戌变法期间言新政之大员颇多，李端棻为卓著者之一。李端棻被康、梁视为“二品以上言新政者一人而已”，应当从戊戌变法前......
甲午以前,贵州士风不振,此时的李端棻大体仍沿袭传统士子的习见轨辙,除了少数如黎庶昌这样的眼界开新者,与贵州士林的互动不多;戊......
通过系统梳理李端棻的《请推广学校折》《普通学说》《苾园诗存》及其教育教学实践等文献,发现李端棻不仅是京师大学堂、贵州通省......
李忠鉴自撰《李湛轩自叙年谱》稿本,贵州民族大学图书馆藏。是谱一方面勾稽其族李朝仪、李端棻二人行迹甚夥,尤其记载了李端棻编修......
<正>今天的贵州是昨天贵州的继续,新时期贵州精神是不同时代的贵州精神现象在21世纪的升华。在近年对贵州历史的涉猎中,许多可歌可......
李端棻是中国近代著名的教育家。他在《请推广学校折》中指出了封建教育的弊端,以及培养人才的重要性;提出了全面系统的改革中国传......
