英语专业本科生相关论文
本研究调查了208名西部某高校英语专业本科生二语写作焦虑与情绪智力情况,考察二语写作焦虑与情绪智力间的关系,结果显示,英语专业......
跨文化能力是英语专业本科毕业生必备的专业素养,培育践行社会主义核心价值观是其根本,跨文化能力融入社会主义核心价值观是达标的......
以批判性思维倾向问卷中文修订版(CTDI-CV)为测量工具,以皖北H大学英语专业本科生为样本,调查分析了其批判性思维倾向的现状以及不......
作为英语专业基础阶段的一门必修课,英语阅读(泛读)课的目的是培养阅读兴趣,提升阅读速度与阅读理解能力.与基础英语课或综合英语......
语料库自上个世纪五六十年代计算机兴起时,就以其充分结合计算机优势定性定量分析英语语言的特点广受国内外学者的关注和研究,甚至......
本研究依据Gardener和Lambert社会心理学视角外语学习动机理论,以疫情为背景,62名江苏大学英语专业本科生为研究对象,问卷调查为研......
2020年春季学期,北方工业大学英语系积极响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”指导方针,全面采用了线上教学模式.该研究选......
通过对某独立学院英语专业本科一年级学生的问卷及英语写作实践能力调查发现,大多数学生都没有达到《教学大纲》要求的英语写作基......
纵观多年来的“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛,独立学院英语专业学生的战绩不容乐观。本文以探索独立学院英语专业学生英语演......
本文从语言输入模式的相关研究综述入手,实证分析背诵的语言输入模式对提高英语专业本科生语言能力的作用.......
第二课堂学习是第一课堂教学的有益补充和深化。本文通过问卷调查的形式,发现独立学院英语专业本科学生的第二课堂学习并非理想。......
【摘要】本文以问卷调查为基础，对本校英语专业本科毕业论文撰写过程分三个阶段进行实证对比研究。研究结果表明，要提高英语专业本科......
在第二语言教学领域里动机和学习者自主都是热门讨论的话题。许多学者针对动机或学习者自主的概念进行研究，而其他学者更致力于探讨......
最近几年，教育界部分专家声称当今大部分英语专业的本科生缺乏思辨技能，他们认为英语专业学生将面临未来就业难的问题:因为他们的语......
课程设置在整个教学中发挥着至关重要的作用,它影响着一整批甚至数批的专业学习者。然而之前的关于ESL(EnglishasaSecondLanguage)......
［摘要］英语专业本科生科研能力较差，尤其是论文写作能力亟待提高。从作者指导英语专业本科生论文和参加论文答辩的经历看，大部分学生论......
[摘 要] 近几年，“一带一路”倡议到了实质务实的阶段，对语言服务和翻译的需求越来越大。高校外语教学应抓住这个机会，创新教学......
在英语学术目的研究领域,鲜有学者针对我国英语专业本科生毕业论文的写作进行专门研究.文章从社会文化的角度,指出英语专业本科生......
随着科技的发展,智能手机以多模态、多符号的特点吸引学生利用其进行英语学习。本文针对使用智能手机进行英语学习的高频人群——......
1,引言英语专业四级考试是针对英语专业本科生的所设置的一项基本能力测试,重点测试学生的听、读、写、译四方面的能力。自标准化......
根据2000年颁布的的规定,英美文学是我国高等院校英语专业本科生的一¨专业必修课,旨在“培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的......
本文主要以笔者所在二本院校的英语专业本科毕业生论文撰写为例，通过问卷、访谈及实践的方法从学生论文选题、研究思路及语言表达等......
随着对复合型人才的需求加大,北京地区高校英语专业本科生人才培养模式早已不局限于单纯的语言学习,而是主要分为了三种,即语言+专......
基于真实项目的学习环境有利于培养英语专业学生的语言运用能力。本文通过分析一项基于项目的研究性学习阅读个案,证明基于项目的......
本研究对某大学外国语言文学学院英语系07、08级的全体学生进行了调查研究,分析得出学生的阅读困难、学生阅读习惯和阅读教学中存......
通过对湖南某理工类院校100名英语专业本科生在大学两年英语学习过程中的负动机现象进行跟踪调查发现理工类院校英语专业本科生负......
随着全球化的推进,高校英语专业本科生的阅读能力的培养模式亟待从文本型、应试型向审美型和思辨型过渡,重在培养学生的主体意识及......
分析我国英语专业本科生学术论文写作现状及阻碍其发展的因素。从提前开设学术论文写作课程、改革学术论文写作课程内容、引入导师......
英语专业是我国高等教育本科层次开设最多的专业之一,其就业率尤其是地方院校该专业的就业率近年持续偏低。深究其原因,招生规模过......
中国英语学习者的英语同时受到英国英语和美国英语的影啊，一份问卷调查和后续访问考察了我国英语专业本科生对这两种英语标准变体的......
借鉴国内外高校的经验,结合专业特点,分析了现行高年级教学及毕业设计中存在的时间短、效果差等问题,提出高年级本科生导师制的设......
本研究采用问卷的形式,对武汉某独立学院英语专业本科生进行了学术英语课程需求调查和分析,得出学生对开设此类课程需求强烈。但学......
摘要：为给英语专业本科生打造更广阔的发展前景，积极拥抱“互联网+教育”所带来的机遇与挑战，本文从如何培养英语专业本科生思辨能力......
对英语专业本科二年级学生的阅读能力进行了调查，在调查的基础上，探讨了影响学生英语阅读能力发展的主要问题及其根源，以期为提高英语......
采用定性研究和定量研究相结合的方法,对笔者所在院系基础阶段英语专业本科生进行调查研究,旨在了解他们英语阅读能力的总体现状,......
本文根据新时代对英语专业本科生科研能力的要求和新升本科院校英语专业本科生科研实践活动的现状,提出结合英语教学在课堂内外对......
本文运用定量分析的方法,对340名英语专业本科生自主性学习能力的总体倾向进行了研究,并就高、低年级、男女生在自主性学习能力上......
在英语学习环境下，学习者经常因为文化背景知识的缺乏，而在英语阅读理解中出现误解、歧义甚至笑话。文章针对英语专业本科生，通过问卷......
我国英语专业的本科生普遍在判断性思维方面比较薄弱,文章分析了原因并概述英文辩论在英语教学上运用的状况,接着结合英文辩论的特......
近来培养英语专业学生的自主学习能力已经成为英语教学的重要目标之一。因此运用定量和定性两种方法对理工科院校的209名英语专业......
军事英语词汇是军事英语的重要内容。军队院校英语专业学员除学习普通用途英语外,还需要掌握一定数量的军事英语。这些本科学员军......
关于英语专业本科生创新能力培养模式的研究大多从某一门课程的角度出发分析学生创新能力的培养。这样的研究对怎样提高学生的整体......
明确学习者的需求是英语毕业论文写作课程设计和组织教学活动的基础。本研究利用问卷和日志调查了英语专业本科生的毕业论文写作需......
笔者研究发现，当下国内众多英语专业本科生在写英语电子邮件时，往往在词法、句法和语篇等层面存在较多的汉语思维模式负迁移现象。笔......
2020年春季学期,北方工业大学英语系积极响应教育部提出的"停课不停教、停课不停学"指导方针,全面采用了线上教学模式。该研究选取......
根据中国知网(2004/1—2008/7)的相关论文统计,过去十几年来,我国英语写作研究多讨论英语写作理论及教学、作文批改等方面,涉及英......
本研究以高永晨(2014)的跨文化交际能力理论模型和高一虹等人(2003)的英语学习动机理论为基础,采用两份问卷对英语专业本科生的跨......
