认知结构同化论相关论文
摘要：认知结构同化论强调新知识的学习基础为旧知识，主张通过在新旧知识间建立有机联系来习得新知识，这可以更为高效地将新知识内化到......
摘 要：高中学生经过一段时间的化学学习后，已具有同化高中化学新知识的认知结构。并且，从初三化学知识到高一化学必修知识之间、化学......
中药鉴定学作为中药专业一门重要的专业基础课程,是实践性和应用性要求较高的一门课程.本文详细阐述了奥苏伯尔认知结构同化论教学......
摘要：在卫生类中职教育中，根据医用化学课程的特征，对认知结构同化论有关理论进行学习研究分析，通过教学实例，说明找出新知识与原有知识......
认知结构同化论是美国教育心理学家奥苏贝尔提出的认知学习理论。奥苏贝尔在此理论基础上遵循“逐渐分化”和“整合协调”的原则提......
所谓认知结构，就是学生心中内化的知识的组织，也就是学生头脑里内化了的知识结构。认知结构同化论认为。学生从事有意义的学习时，必须......
俄语中一词多义现象普遍,给学习者带来很大障碍.为了提高俄语词汇学习质量,以认知结构同化论为视角,通过挖掘认知结构同化论与记忆......
