俄语语法相关论文
称得上“语言学家”的人苏联有多少?很难有准确数字。仅据苏联《俄语百科全书》立词条作介绍的就有三十五人之多,均为第一、二代......
对话(диаог)是主要的言浯形式之一,它理应是语言研究的一个重要方面。但是,对话言语的研究在俄语语言学中目前还是一个薄弱环......
教授“零起点”班的学生同以往传统的高中起点的俄语学生有很大的差别,对教师的知识结构和教学方法及教材的编排和选用等许多方面......
摘要：认知结构同化论强调新知识的学习基础为旧知识，主张通过在新旧知识间建立有机联系来习得新知识，这可以更为高效地将新知识内化到......
【摘要】俄语中，每一个动词及其形式都与动词体这一语法范畴联系在一起。动词的体，不仅对学习俄语的外国人，即使对俄罗斯本民族的人也......
[摘 要] 情态性（модальность）是句子“活性”的必要成分，主观情态（субъективная модальность）则是......
在俄语听、说、读、写、译的五大技能中,翻译技能相比于其他能力来说更能直接反映学生的俄语综合水平;此外,随着中俄战略伙伴关系......
目前,高校俄语教学的开展存在俄语专业课时严重不足、学生俄语文化缺失、学生感觉俄语学习困难等问题。高校应着力改革俄语教学,建......
摘要：俄语语法一直是所有俄语学习者苦恼的问题，一个名词变来变去，各种格各种变化，繁冗复杂，不易掌握，使得初学者畏难而退。但是语法的基......
在俄语主从复合句中,修饰句占有特殊地位.这一方面是因为被从句说明的主句中的基础词可以是名词,也可以是名词化了的代词(或其它词......
本文在总结已有研究的基础上，在认知语法的框架下，对俄汉两种语言的语法单位层级和基本语法概念进行了辨析，因为不同的语法单位和语法......
摘要: 引语在日常交际中占据了相当大的比例。可是在教学中,尤其是在俄语教学中,引语的教授却没有引起足够的重视。很多教师这部分......
王福祥教授和俄语的不解之缘结于1950年。那一年,他初中未毕业就到哈尔滨外国语专门学校(黑龙江大学的前身)学习俄语。1953年毕业......
He在俄语语法中的词性是否定语气词,最直接的表达否定的意义.它可以否定任何位于它后面的词,是俄语中使用频率最高的一个语气词,它......
一、分析性与综合性从类型学角度来看，有一种分类方法，将世界上的主要语言分为分析语（Ａｎａｌｙｔｉｃ）和综合语（Ｓｙｎｔｈｅｔｉｃ）两类。分析语的特点在于词与词之间的语......
随着语料库语言学的迅猛发展,基于语料库的语言研究,特别是基于语料库的语法研究已成为一个热点.本文试以《俄语语料库语法》为例,......
摘 要：“一带一路”背景下地方应用型高校的俄语专业面临着新的挑战和发展机遇。俄语语法课程作为专业必修课，历来处于备受争议的地......
本论文从心理学，心理语言学，社会语言学，交际语言学，文化语言学，语言行为理论，认知理论，普通教学法等理论中吸取有益的观点和论述．应用到俄......
我国与俄罗斯经济合作的进一步发展，大学外语系二外俄语教学应该得到充分的重视。俄语作为第二外语，因其学习的困难性和非主干课程的......
本刊从今年起将陆续介绍一些苏联著名语言学家,以利读者从一个侧面了解苏联语言学界以及俄语语文科学的发展。......
本文强调背诵在俄语语法熟练过程中的作用,使俄语专业学生通过背诵掌握枯燥的俄语语法规则,并且灵活地掌握俄语语言的内在表达规律......
言语行为理论是语用学的核心理论之一,而言语行为理论的研究重点之一就是施为句,施为句与施为动词有着密不可分的关系。施为动词蕴......
<正> 随着我国社会主义现代化建设事业的不断前进,越来越多的人迫切感到通过外语了解国外科学与技术成果之必要。“外语热”之所以......
<正> 提起汉译俄,人们常说这是高难度的科目。汉译俄是把我们日常使用的、熟悉的、掌握了的祖国语言汉语译成学习着的、尚未完全掌......
本文拟以建构主义学习理论为依据,提出适合中国学生学习俄语语法的＂结合式＂教学方法——任务型教学法与传统教学法相结合的方法,以期......
<正>所谓句型,就是“把单句的结构归纳为一定数量的模式。”我们发现,荷恩碧(A.S.Hornby)将英语动词句型归纳为25种,苏联科学院197......
【正】 代词问题是俄语语法学中的一个重要而又难以解决的问题,在俄语语法界,不同的学派采用不同的方法来解决这个问题,因此代词也......
在明确俄语语法在俄语专业零基础本科教学环节的重要性后,首先提出了在本科俄语语法教学环节所面临的宏观问题:包括教与学存在观念......
俄汉语中语义转移的异同陈曦（天津南开大学）任何语言的词汇从称名角度均可区分出一次称名和二次称名。其中二次称名从材料上看，主要的......
摘 要：俄语是世界上最复杂、最严谨的语言之一，其复杂性与严谨性主要体现在其语法之上。语法在俄语教学中起到至关重要的作用。从宏......
当今世界国与国之间交往日益密切,交流内容更加纷繁复杂.做为语言工具的外语,发挥的作用更为重要,作为世界上最发达国家--饿罗斯的......
俄语语法繁琐,规则甚多,所学内容对于俄语零起点的学生来说容量大,俄语学习的质变是一件很不容易的事情。“习题本+句子本”式的课......
语法教学是高职俄语教学的一个重要环节。新的形势及高职教育的特点要求教师对高职俄语语法的教学模式进行新的探索。传统法、交际......
俄语成语是俄语学习中的重要内容,对于丰富学生的语言知识和提高其语言应用能力具有重要影响,同时也是提高俄语教学效率的重要途径......
俄语语法教学一直以来都是教师＂填鸭式＂的授课模式,学生总是被灌输知识。这不利于学生的主动性及创造力的发挥。因此,培养学生的抽象......
俄语语法是俄语教学中的础课程,也是比较枯燥的学科之一。为提高中职俄语语法的教学质量,实现其实用性,本文总结概括出5种常用的教......
语言是一个相对完整的系统,作为人类最重要的交际工具,它在一定时间和空间中总是处于一种相对平衡相对稳定的状态,但是随着社会的......
在俄罗斯语言学界早就开始了对俄语半述谓性的研究。早在Н.И.Греч的语法体系中已经有了对其的描述,尽管《半述谓性》一词作......
语法是语言的灵魂。语法教学是外语教学中一个重要的组成部分。近年来,国外的相关研究结果显示,语法教学对学生的外语学习具有积极......
