高中音乐教学相关论文
为高效落实“以生为本”教学理念，应站在学生角度考虑学生需求，并在课堂教学实践中注重情感教育渗透。对高中音乐教师而言，除在课堂教......
多元文化是音乐教育中比较重要的部分，音乐鉴赏、音乐情感分析、音乐艺术感知等都需要多元文化的支持，在高中音乐教学中应用多元文化......
音乐是一门充满乐趣的学科，通过学习能够培植学生的人文艺术修养，对学生综合素质的全面提升具有很大帮助。为了激发高中生的音乐学习......
高中是学生受教育的关键阶段，更是其构建价值观与人生观的重要时期。音乐作为实现美育的重要环节。音乐教师应积极分析教学现状，明确......
高中音乐课程普遍所重视,其教学也呈现方法单一、效率低下等缺陷。对学生展开音乐教育,可以培养学生审美鉴赏能力,缓解繁重的学习......
欣赏教学是高中音乐教学活动的重要组成部分。实施高中音乐欣赏教学,能够唤醒学生感受欣赏音乐、聆听音乐、表现音乐的意识,引导学......
随着我国经济发展,我国在教育教学中进行了新课程的改革,许多教学内容、评价机制等方面进行创新。目前我国传统高中音乐教学无法适......
随着我国经济的发展,课程改革不断深入,课堂教学的有效性越来越重要。近年来,随着我国对于德育教学的改革,音乐课堂教学也变得越来......
高中阶段教学的大纲要求音乐课程需要以培养学生们欣赏能力作为核心,良好音乐的课堂能够丰富学生们日常生活以及学习,缓解繁重学习......
随着新课程改革的不断深入发展，教师要更加明确教学目标，立足高中音乐教学现状展开分析，从中发现问题和解决问题，根据学生的音乐基础创......
当前素质教育改革已经渗透高中音乐的教学,而多元智能理论在音乐教育中应用,让学生的音乐潜能得到了激发,让学生的综合能力得到了......
流行音乐自19世纪工业革命兴起,大量的人口迁移导致居民结构产生变化。人口的迁移也改变了当地的文化,早期的流行音乐应运而生。此......
随着我国经济的不断发展,综合国力、国际影响力日益提高,在教育方面,与国外先进经验的交流密切,为我国素质教育提供了很多新的思路......
乐感的本质是触摸音乐时通过感官对音乐的节奏和旋律的感受.不同的音乐类型需要不同的乐感能力和欣赏角度.在教学中,不同的学生有......
摘 要：音乐作为一门重要的学科，对提高学生鉴赏能力和审美能力具有重要的作用，但是传统教学方式已不能满足学生学习需求，反而会影响整......
随着新课程教学改革的深入和普及,培养学生综合素质成为教育教学的主要目标,而音乐鉴赏能力作为其中重要组成部分,充分反映了学生......
摘 要：随着当前素质教育的不断深入，教师不仅要注重文化知识的学习，还要加强音乐教学，民族音乐是我国优秀民族文化的重要组成部分。尽......
我国是教育大国,在近年来经济和科技的快速发展之上,教育领域也得到了全面发展.把传统音乐文化融入高中音乐课堂,需要高中音乐教师......
摘 要：在高考竞争激烈的背景下，师生的应试意识都很强，对于不属于高考科目的学科，基本上都不会予以重视。但音乐教学对高中生综合素养......
摘 要： 高中学生学习音乐技巧需要通过教师科学的教学方法来实现，教学方法的合理与否关系到学生学习能力是否能够得到有效提升，教师......
摘 要：在素质教育不断深入的背景下，新课程改革对高中教学提出了更多的要求，教师不仅要重视学生知识的掌握，还要侧重学生整体能力的发......
摘要：新课改以全新的教学理念为指导，真正面向全体学生，把培养学生的学习兴趣放在了首要的位置，强调教学内容的趣味性、多样化，学生的参......
摘要：现在高中音乐教学的目的不仅仅是教授学生演唱歌曲，还要注重教授学生如何鉴赏音乐。本文着重探讨了在高中音乐教学中培养学生音......
在信息化时代背景下,高中生对于流行音乐的追捧程度日益加深.为了让高中生认识到民族音乐的强大力量与文化内涵,需要在音乐教学中......
随着时代的发展,新课程改革背景下的高中音乐教学要求学校重视音乐教育,转变传统教学模式,利用现代信息技术创新音乐教学方式,提升......
摘要：多元智能理论能够有效地促进高中音乐教学质量，同时成为我国教育改革的理论依据之一。实践证明，在提高学生综合素质的同时，也能达......
摘要：在新课标改革的大前提下，探究音乐教学创新，不仅要从实际出发，还要在改革中对过去进行总结，并做进一步发展，以谋求更大的进步。 ......
自大力推进新课程改革以来,高中音乐的教学模式有了很大的发展,创新优化教学方式有利于增强学生的学习积极性,促进教学效果进一步......
摘要：文化是民族延续之本，是民族发展与振兴的精神命脉。中华民族之所以巍然屹立，根源在于拥有深厚的历史文化底蕴。如今，基于文化自信......
在新的发展时代下,人的创新性精神显得尤为重要.在我国教育活动当中,教师更应该树立创新理念,并根据时代发展需求对自身的教学工作......
情感教育应用于高中音乐教学可以增强学生的审美能力和价值观,并增加他们的审美潜能.根据新的课程改革,高中音乐老师必须积极渗透......
音乐是一门艺术学科,其可以陶冶学生的情操,促使学生感悟和鉴赏音乐之美和艺术之美,进而形成正确的价值观、人生观以及道德观,对学......
伴随着教育改革的不断推进,人们愈发关注和重视学生的素质教育,音乐教学的地位也在逐步提升.民族音乐是我国传统文化的重要内容,并......
摘 要：音乐是用来表达人们的思想感情，表现社会现实生活的一种艺术形式。其特征之一在于能够引起听者的共鸣。长期以来，我国的音乐教......
摘 要：在高中音乐教学中，要想真正使音乐课堂成为有效的课堂教学，教师在教学过程中应根据本课程特点不断努力探讨和研究，努力设计，有效......
摘要: 本文指出了当前高中音乐教学中存在的问题,并对产生这些问题的原因进行了分析,提出了几点建议。 关键词: 高中音乐教学创......
普通高中音乐教学在完成面向全体学生普及音乐欣赏的同时,还向一小部分学生进行了音乐的专项训练,目的是向高等院校输送人才。所谓......
摘 要： 在高中音乐教学中，有效课堂建设是当前深入推进教学改革的重要切入点，教师应当充分整合各种资源，潜心研究学生的身心特点，结......
摘 要：在高中音乐教学研究中，要想真正培养学生音乐鉴赏能力，就需要从学生的学习兴趣和生活等各方面进行。同时还要加强学生对音乐作......
摘要：具有民族性质的音乐是中国传统文化的代表，中华民族传统文化的重要组成部分，还是世界音乐这幅异彩纷呈的历史画卷上浓墨重彩的一......
新时期高中教育注重的是以生为本的素质教育,也就是要求全方位的落实素质教育,增进学生的全方位发展.因此,也为高中音乐教学的审美......
高中音乐教学侧重于音乐欣赏。在音乐欣赏过程中,学生能获取更多的审美信息,增长知识,陶冶情操。由于高中学生身心發展已达到较高......
河南省方城县教师进修学校是一所刚刚整合到县城的农村高中，学生年龄大多在17—19岁，学生的生理、心理发育已相对成熟，思想活跃，精力充......
音乐教育在对学生道德品德的形成的过程中，有着潜移默化的作用。德育是音乐教育的基础，音乐教育则是德育教育的有效手段，是完成德育任......
新课改正在轰轰烈烈地进行中,高中音乐教学也要赶上新课改的步伐,改变旧有的教学模式,以新的教学方式和内容对学生的音乐涵养进行......
