“一专多能”相关论文
基层文化馆工作的职能是组织、辅导(培训)和创作,通过开展活动来活跃群众文娱生活;通过辅导、培训来培养骨干,促进文化活动的活跃;......
“一专多能”特色职教人才的实践，让教育更多的关注“人”，人本位逐渐成为了主要的教育理念。在教育阶段当中，强调对教学内容的深度挖......
中等职业中学的教育在以职业素质为基础，以职业能力为核心，以职业技能为重点，以培养综合职业能力为目标。作为职业中学的班主任应如何......
顶岗支教实习是应用型人才培养模式下师范类专业学生实践教学技能提升的有效方式,地方本科院校通过顶岗支教可以为当地培养更有实......
全面实施和推进素质教育，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，造就大批创造性的新世纪人才，是21世纪学校教育面临的一项重大课题......
近两年来，主持与播音系立足用人单位需求，不断探索“以播为主、兼具采编”、“一专多能”的课程教学模式，创新小课教学模拟媒体“制片......
全媒体时代，传统媒体发展确实面临困难。针对新闻业对数字媒体威胁行业生存的担忧，为了应对新媒体竞争，一些同行开始发展“一专多能”......
东莞经济的飞速发展，促进了教育的发展，而教育的发展，对师资的需求不但要有足够的数量，而且要保证合格的质量．经济发展对教师素质提出了......
探索新的体育教育专业人才培养模式以适应学校体育教学改革与发展的新需求。在分析当前体育教育专业传统的＂一专多能＂人才培养模式的......
一、背量与现状全国约有70％的地区参加了21世纪新课程实验，教师是课改试验的具体执行者，且目前又没有什么模式和方法供参考。为此广大......
"厚基础、宽口径"是宏观教育理念而非微观培养目标.泛化理解边缘性学科的教育内涵,在应用型专业盲目施行背离职业需求的培养模式,......
课程设置是一项宏大的工程.笔者从我国的音乐基础理论课和音乐专业技术课存在一系列的问题,并对每个问题提出自己解决的一些变革和......
士官队伍是我军“五支队伍”中数量最多的一支，伴随着军队现代化建设步伐的加快，地位作用日益突出。努力锻造一支“一专多能”士官人......
“一专多能”人才培养模式是以培养专任教师尤其是专任历史教师为根本，根据学生的实际状况进行因材施教，使其具有从事政府行政机关等......
现在，车辆的划分越来越模糊了，或者说越来越细分了。其实，细分是好事，能够让更多的消费者根据自己的要求选到适合的车型。所以很多车型......
国家电网公司提出了建设“全能型”乡镇供电所。笔者从“全能型”供电所建设方案为出发点,总结已有的建设经验,提升供电服务能力和......
当前，随着实施素质教育，对中学美术教师的要求也越来越高，而培养合格的中学美术教师则是高师美术教育的主要任务。高师美术教育的师范......
今年2，教育部等5部门联合印发了《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知。其中，乡村教师素质提升被单列为一项重要的行动。就此......
本文从培养目标、教学内容、课程设置及教材教法诸方面．分析探讨了高师地理教学改革的措施和方向，认为专科生的培养目标应是“一专多......
摘要：媒介融合趋势给应用型新闻教育提出了新的课题。本文从媒介融合趋势对应用型新闻教育的内在要求出发，探讨现行新闻学教育中存在......
在全业务运营情况下，如何高效地整合现有的运行维护人员是摆在各大运营商面前的一个问题。当前，电信企业建立以网络监控中心为本地网......
英语课教学,不仅关系到职高生成为一技之长的“技能型”人才,还关系到学生成为“一专多能”的“复合型”人才。所以,我们要提高对......
职业技术培训工作的特殊性，对教师提出了“一专多能”的要求。广义上讲“一专多能”有两层含义。其一是指教师队伍的“一专多能”。......
一毕业,不仅拥有学历证书,还能获得若干职业技能等级证书,“一专多能”让职校生变成“多面手”。这一设想即将成为现实。近日,教育......
钢琴是高师音乐教学中的重要基础课程之一，专业技能性强，而高师音乐教育则必须以素质教育为目的．培养“复合型”人才．培养学生的“一专......
对国内的许多报社而言。专职的美术编辑早已是明日黄花．登不上台面的。除了一些专业性很强的行业报。相当多的报社已经取消了专职美......
所谓创新型人才，它是指具有创新精神、创新能力的专门人才。他们灵活、开放、好奇、务实且具备科学探求精神。在政治上他们具有坚定......
技工学校的教育是以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标的.在这个过程中,班主任起着至......
随着市场经济快速发展，工商职能不断拓展，人民群众和地方政府对工商部门的要求愈来愈高，人员少、任务重、压力大的矛盾愈来愈突出。如......
2002年，国务院颁布《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)，体现了我国对职业教育特别是中等职业教育的高度重视......
2017年7月，青岛三十九中启动“以项目式学习促进学生核心素养发展”的研究实验，两年来，在成就学生的同时，也促进了教师的发展，打造了一......
针对发布的《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,教育部副部长、总督学刘利民在国新办发布会上表示,乡村......
随着教育改革的不断深入,职业教育面临着严峻的挑战与考验,各职业学校都在进行全方位的改革,以期从改革中求生存、求发展.作为职业......
“未来5年,将教育脱贫攻坚作为一项重点任务，坚持保基本、补短板、促公平，为边远贫困地区乡村学校培养补充教师，促进城乡协调发展。”......
目前各大专院校文理科都开设公共英语这门课程。如何教好公共英语这还是广大教师正在探讨的课题。通过几年的教学,我的体会是:一、......
我国高等师范院校音乐教育专业是以培养中小学音乐教师为主要目标的,培养的学生不仅要有扎实的专业知识,还要掌握音乐专业的各项技......
江苏是戏曲大省,其戏曲艺术在全国艺术界中占有重要地位,拥有昆曲、京剧以外,还有20多个戏曲地方剧种,它们历史悠久,有着丰富的戏......
30年来，我校始终坚持“以德立校、质量兴校、人才强校、民主治校”的办学理念，始终坚持“一专多能”，培养政治立场坚定、熟悉汉藏双语......
我国的师范类教育体制规定在两年的基础科目学习时间内要完成重多体育项目的学习，时间上制约了熟练掌握的可能，只有素质好、悟性高的......
教师队伍的建设，要善于捕捉教师的“闪光点”，多鼓动、少泄气；善于挖掘教师的潜力，倡导教师从单纯“原理课”教学转向“专题课”教学；善......
本文针对中职服装表演专业培养目标、教学改革思路提出看法,以期探讨中职服装表演专业的长远发展和理想前景。......
