《大海》相关论文
钢琴练习曲是在钢琴学习和训练中非常重要的一个部分，是专门克服技巧难点和训练手指的一种形式。肖邦的24首练习曲与其他的车尔尼练......
茹科夫斯基作为俄国第一位浪漫主义大诗人诸体兼精,除献诗、浪漫曲、谣曲和叙事长诗等体裁外,哀诗写作亦炉火纯青。《大海》是诗人......
本文运用叙事学理论对兰斯顿·休斯的《大海》和贝拉克·奥巴马的《我父亲的梦想》中的叙述评论和作者的意识形态进行比较研究。通......
本文遵循隐喻(文本的实体)与文化(文本的内涵)的关系,运用文化隐喻批评理论,分析了兰斯顿·休斯的自传《大海》里所透视出的丰富的......
New Age Music,也可以被译作"新纪元音乐",也有人称作"新世纪New Age音乐".它虽然是20世纪70年代后期新音乐发展过程中的暗流,可它......
高中音乐鉴赏课的音乐作品充满各种美感：《脚夫调》的苍凉，《上去高山望平川》的悠远，第九交响曲《合唱》的博大深远，交响素描《大海》......
顿悟·灵魂的觉醒（下）○宋丽波一份温情般的宽心。三、悟自然、感受人生案例１９５年１月在第三期的智力开发班上，哈市花园小学四年八班１０岁......
凌云一羽刘绍棠白羽同志八十高龄了，我也年届六十。他是我的文学前辈和革命前辈，还是我的老乡亲。虽然我们之间并无多少交往，但是我对......
〓〓在新课改的步伐下，如何在学习中激发学生自觉努力、积极活动、增强开展能动学习的能力呢？我一直都在思考、摸索着，也尝试着把自己......
【正】 激励与启迪 4月16日,法国国家交响乐团在世纪剧院举行首次访华演出,由世界著名指挥家夏尔·迪图瓦(Charles Dutoit,193......
摘要：本文就音乐课堂学生不爱提问现象进行剖析并研究当前社会上存在一些的看法和做法。 关键词：音乐课堂 不爱提问 德彪西 《大......
获曼布克奖小说《大海》通篇弥漫着存在和死亡主题,作者班维尔通过小说表现了其向生而生与向死而生的存在主义哲学思考,旨在引导人......
阿希尔克劳德·德彪西（1862年8月22日．1918年3月25日），法国作曲家，音乐评论家，其特有的“印象主义”音乐风格对欧美各国的音乐产生了......
小老板的夜生活向明月改革开放以来，私营经济在中国日益发展。个体工商户作为一个新的群体应运而生，已被大众接纳和承认。然而，人们对......
案例这是以“人音版”音乐教科书小学二年级上册第七课“大海的歌”中的《大海》为主题的一节唱歌课。授课伊始,我播放了一段大海......
德彪西与大海崔岳德彪西是印象派音乐的奠基人，这一乐派是受到印象派画家的启迪而产生的，与印象派绘画有密切关系。乐曲的旋律如同画......
作曲家对外界信息的感知与记忆方式,除具备一般的感知特点外,较常人有更多的审美角度及专业的记忆习惯,这是与作曲家的职业特点分......
大海今天．第一次见到大海，绿如发簪的翠峰，插在心中鸥鸟的翅、船帆、碎影，划开皮肤看不见的船骸．沉入深水它平静得像一面镜子，静心倾听飞......
致力于小说艺术形式革新的爱尔兰作家约翰.班维尔,通过独特的叙述手法,在小说《大海》的叙述结构、叙述模式以及叙述策略三个方面......
日前,好声音歌手丁克森用音乐席卷杭州,电台通告、活动演出、EP签售,紧锣密鼓地展开自己全新EP《单打独斗》的宣传之旅。在杭州的E......
本文章通过对德彪西<大海>三个乐章的分析,力图表现出<大海>中所具有的那种追求意境,追求神似的艺术风格.<大海>中德彪西对复杂和......
大海是浩瀚无边的，大海是博大精深的．大海是波澜壮阔的……说到大海，我们会有各种各样的印象；而大海在诗人的笔下更是多姿多彩的。张若......
受所处时代环境的影响,德彪西的音乐风格逐渐形成。作为印象派音乐的创始者和代表人物,他的管弦乐作品在调性、和声、主题发展、力......
第一次见到大海还是在多年前，不知从哪里飘来一阵大雨，看那海浪拍打着甲板，轰隆之声震天，整个甲板都被海浪覆盖，真是海上无风三尺浪啊，迎......
广州交响乐团本年度的乐季多以德奥和俄罗斯作品为主，但11月8日晚在星海音乐厅交响乐厅乐迷将欣赏到乐团乐季中唯一一场“诗琴幻意......
弗雷德里克.肖邦,波兰著名作曲家、钢琴家,欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物,被誉为"钢琴诗人"。他所作的24首钢琴练习曲在世界钢......
【正】 有这样一幅油画。画布上描绘的是法国勒阿弗尔港的一个雾气迷濛的早晨:晨曦笼罩着的大海,有一抹橙黄,一抹淡紫。微红的天空......
交响素描《大海》是法国印象派作曲家德彪西最杰出的管弦乐作品之一,其构思深受英国画家特纳、法国画家莫奈作品的启发。本文对德......
当代爱尔兰作家约翰.班维尔凭借代表作《大海》一举获得了英语文学最高奖——曼布克奖。透过镜像视阈,可以发现这部关于回忆和悲痛......
德彪西三乐章交响素描《大海》完成于1905年,是德彪两创作的具有代表性意义的作品。无论从美学、技法以及对后世作曲家的影响方面,......
教学目标：1．通过倾听大海的声音，欣赏和学唱《大海》这首歌曲，感受大海自然美，让学生在诗、画、音乐和律动等游戏中认识美、感受美、表......
<正> 十九世纪末在欧洲出现了采用印象主义创作手法的作曲乐派,史称“印象派”。印象派以法国为中心,其风格特征渊源于法国绘画中......
<正>德彪西(1862～1918)是法国著名的作曲家、评论家。他出生于法国巴黎近郊的圣热曼昂来,7岁开始学习钢琴,11岁入巴黎音乐学院学习......
肖邦是波兰著名的钢琴家和作曲家,注重旋律的歌唱性和装饰性,强调声乐性和器乐性的互相融合,深受广大受众喜爱,成为了历史上最具影......
<正>课例:人音版二年级下册第七课《大海》设计思路:本课充分发挥学生自身的感知体验,在各种形式的律动的中感受音高、旋律及三拍......
《大海》是德彪西创作的一首气势恢宏的交响素描。这首作品在1905年完成。在1908年的音乐节上演出后获得了空前的成功。同时，《大海......
<正> 五十年代初读到由新文学选集编辑委员会编的第一本《洪灵菲选集》,感到很新鲜。特别是其中的长篇小说《流亡》,那直抒胸臆的......
教学内容：花城出版社第4册第6课《大海》教学年级：二年级教学课时：1课时教学目标：1、学会歌曲《大海》,感受三拍子歌曲的旋律特点,感受......
