《教学参考书》相关论文
《烛之武退秦师》中“若亡郑有益于君，敢以烦执事”一句，《教学参考书》（苏教版）根据王力先生的意见，译为“如果灭掉郑国对您有什么好处......
1．《方山子传》作于何时？《教学参考书》说法模糊：“写作的时间大约在元丰四年或五年”。是否有较为准确的说法？......
一部作品面世后就不再仅仅属于作者，而是属于读者。尽管“一千个读者有一千个哈姆雷特”，但是如果一篇文章的主旨概括得令教师不知如......
一、探讨课文删节问题的缘起近日在执教苏教版七年级下册语文时遇到了两个困惑。其一是在教学张岱的《于园》时对其中的“至于园可......
苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》中有一句：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”......
按当下时尚的说法，《从百草园到三味书屋》算得上是初中阶段的一篇“骨灰级”课文。我上初中时就学过这篇课文。当教师至今已有26年......
《五人墓碑记》中的“谁为哀者”一句，人教版和苏教版的新老课本都没有给单独作注。简单的四个字，似乎很容易解释，其实不然。就笔者目......
一、西向 《六国论》中有“并力西向”一句，苏教版的高中《语文》（必修二）课本未给“西向”单独注释，《教学参考书》把这一句译为“......
《陈涉起义》中有一句“苟富贵，无相忘”。苏教版《教学参考书》中是这样注释的：“假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。”人教版《教师......
《听听那冷雨》被誉为“右手写诗左手写散文，成就之高一时无两”（梁实秋语）的余光中先生的散文代表作之一。此文不见于入教版普通高中......
蒲松龄的名作《促织》是中学语文课本中的传统篇目，文中有这么一句：“村中少年好事者驯养一虫，自名‘蟹壳青’，日与子弟角，无不胜。”此......
<正>读了《中学历史教学》2001年第11期《中学历史〈教学参考书〉该换个角度了》一文,颇受启发,下面也谈谈我对中学历史《教参》的......
