《计算机文化基础》相关论文
《计算机文化基础》是中学生步入大学面临的第一门计算机课程,起着承上启下的作用，结合多媒体和网络对它进行深层次的改革是时代的......
本文针对目前《计算机文化基础》考试中出现的一次考试定终身,缺乏对学习过程的指导和评价,偏理论轻实践,考试缺乏规范,学生无章可......
计算机教育有着强烈的时代特征，无论你有多老的资格，无论你是教育者还是被教育者，都必须不断地学习新知识、新技术，紧跟时代的潮流，只要......
《计算机文化基础》课程是一门不断发展、更新的基础课程,教学的方式也必须是一个不断发展更新的方式。面对新世纪、新形势的挑战,......
摘 要: 本文从高职院校计算机基础教学的角度,分析了当前高职院校在《计算机文化基础》课程教学中存在的一些问题,并对计算机基础......
摘 要： 《计算机文化基础》课是高校本科专业的一门公共必修课，是大学生素质教育的重要课程之一。通过分析此课的核心内容和教学......
《计算机文化基础》为当代大学生的一门必修课程,其操作实践性强,传统教学模式已不能满足教师与学生的需求.本文从国内外研究现状......
《计算机文化基础》课程是中职学生必修的一门公共基础课,是学生学习计算机入门的基础.为提高学生学习计算机基础的主动性,教师应......
目前教育办学方针是“服务是宗旨,就业是导向”,因此,高职类院校的计算机基础课程乃是大势所趋.课程内容上的改革要以职业要求和培......
作者在分析了学生心理特点及其入学时计算机操作水平的基础上,根据课程的教学目标,以先进的教学理念为指导,结合自身教学特色,创新......
本文对高职高专院校《计算机文化基础》课程教学所面临的问题及现状进行分析，提出了《计算机文化基础》课程教学改革行之有效的教学......
本文讲述了如何用web页形式制作<计算机文化基础>多媒体教学课件,包括使用DHTML.CSS脚本,JavaScript脚本语言,模板、插件、Flash动......
本文介绍《计算机文化基础》课程的新特点，强调重点是使学生充分认识计算机文化，注意为学生指引学习方向，并通过将教学演示和实验与教......
从教学目标、教学内容、教学手段等方面对《计算机文化基础》课程改革进行全面的探讨，并提出了培养学生创新能力的方法。......
由于计算机文化基础课是一门实践性极强的课程，是高等职业教育学生的必修公共课，是学生毕业后从事某种职业的工具和基础，它在培养学生......
本文对大学《计算机文化基础》PBL教学模式进行分析。本文采用师范大学公共基础课《计算机文化基础》（主编刘东升赵希武）教材中第五......
【摘 要】 案例教学法是目前最流行的教学方法之一,本文结合《计算机文化基础》课的特点和学生实际情况,讨论了如何有效地把案例教......
论述了无纸化考试系统的系统设计,并针对<计算机文化基础>考试开发一套计算机考试系统,同时介绍其具体开发过程和相关技术.......
针对斛算机文化基础》课程教学中的授课形式单调，授课内容不实用，不能激发学生的想象力，没有照顾到学生的个体学习差异以及不注重学习......
计算机是20世纪最伟大的科学发明之一。在我国实现跨世纪宏伟目标，完成国家信息化的进程中，计算机首要地成为重要的技术基础，成为人才......
介绍了用WWW技术实现《计算机文化基础》远程考试系统的开发....
本文介绍了西安交通大学网络教育学院对<计算机文化基础>这门网络课件的开发过程和该课件的特色,为多媒体网络课件的制作提出了新......
《计算机文化基础》是大、中专院校学生的一门基础必修课程。该课程主要涉及计算机的基本概念和理论、基本实现方法、Windows操作......
摘 要:本文分析了使用《计算机文化基础》考试系统的必要性和现实意义,并对其功能进行了分析与阐述。 关键词:《计算机文化基础......
本文以《计算机文化基础》课计算机基础知识部分的教学为例，介绍了形成性评价方法S—P表分析法的基本原理、制作方法、步骤，并根据S......
一当前计算机基础教育所遇到的问题(一)计算机学科教育教学标准单一*中学信息技术课与大学第一门计算机课不能很好地衔接,使得高校......
根据作者从事《计算机文化基础》课程教学的经验,指出计算机文化基础课程目前的教学现状及存在的问题,针对性地提出教材改革、考核......
《计算机文化基础》课程是面向所有非计算机专业学生开设的一门以计算机应用为主的必修课。其主要教学内容是计算机的基本操作、软......
论述了目前高职《计算机文化基础》教学的现状和任务、改革的方向,并就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对高职《计算机文化......
《计算机文化基础》课作为大学的入门课程,实践性非常强,理论的学习必须通过实际的上机操作才能够真正理解书本知识,该文参照教育......
摘要：随着各种全新的教学理念的不断地提出，使教学课堂得到极大地丰富与完善。而微课作为其中一种教学模式，可以有效地提升课堂教学质......
利用校园网的软、硬件资源,采用三层分布式结构的Web开发方式,建立了基于动态、交互、高效的,校园网络服务器的在线考试系统应用程......
在互联网应用十分广泛的今天,计算机与人已是形影不离,人们通过上网获得大量的信息,获取大量的知识。掌握计算机知识和具有计算机......
从'计算机文化基础'课程的教学周历设计个案出发,借助于加涅的学习论和教学论等思想,本文提出并初步阐述了课程的教学效率......
当前,大家都在进行面向21世纪的各门课程教学内容的改革研究,都在探讨面向21世纪各门课程的教学内容应该是怎样的,“面向21世纪”......
分析了昆明冶金高等专科学校结合<计算机文化基础>课程的理论、实践教学实施计算机应用型人才培养的一些做法与效果,并就如何进一......
高等职业技术教育的基本属性决定了其培养目标和教学内容有别于学科型教育.高职教育使用的教材,其内容和体系应该从根本上体现职业......
在学校教学中，无论哪一门课程，在进行教学之前，都需要做好充分的准备，这就是“备课”。“备课”中有一项非常重要的工作就是明确教学目......
本研究以项目教学理论为支撑,结合《计算机文化基础》教学现状,对计算机基础教学进行教学改革,旨在改变学生被动接受知识的局面,促......
实验是《计算机文化基础》教学中非常重要的环节,本文根据多年从事《计算机文化基础》教学的研究与实践,对《计算机文化基础》课程......
本文根据笔者近年来的教学实践经验,探讨了如何在《计算机文化基础》教学中加强大学生的团队合作能力、创新能力、自学能力、职业......
《计算机文化基础》课程的开设,既是社会形势的要求,更是大学生知识结构体系自我完善和自学能力、创新能力培养的一条途径.对于师......
<计算机文化基础>课,在教材的选取上,应注意教材的内容和编写的科学性;在教学方法和手段上,对理论性较强的内容,要多使用课件,对操......
《计算机文化基础》课程是学习计算机知识的基础,也是学习计算机后续课程的先行课,因此,《计算机文化基础》课程有着不可或缺、不......
