幼教改革相关论文
“双减”政策是针对中小学课业负担和社会培训的问题而颁布的，目的是改变教育生态环境，减少学习压力，减轻学生负担。但是，作为基础教育......
光阴荏苒，《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布已有十年。走过十年幼教改革路，教师转变教育观念，创新幼儿园的课堂教学方式，促进家校合作......
一、寻源——找准艺趣课程起点随着幼教改革的不断深入和江苏省课程游戏化项目建设的全面铺开,如何将“自由、自主、创造、愉悦”......
2018年8月,教育部一联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升项目落地临沂,一场以“纵向质量提升、横向辐射带动”为策略的幼教......
随着幼教改革不断深入,以儿童视角出发的幼儿园课程日益备受到重视与采用。儿童视角强调倾听儿童的声音,关注儿童的态度,尊重儿童......
伴随着幼教春天的来临，我园不知不觉中已走过不平常的10个年头。10年来，作为一所民办公助的普惠幼儿园，在董事长与园领导的领导下，全园......
随着幼教改革的深入,"尊重幼儿""给幼儿自由的发展空间"等观念深入人心.在幼儿美术活动中,很多教师也改变了传统的"示范-指导"的教......
家长是幼儿园教育的重要资源,随着幼教改革的不断深入,他们发挥着越来越重要的作用,作为刚入园的新生幼儿家长来说,幼儿园的大部分......
在幼教改革的新时期,教师的专业发展已被提到重要的议事日程,而园本教研又被确定为教师专业发展的重要途径。推行园本教研是实践《......
随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,如何将正确的教育观念转化为教育实践,转化为教师自觉的行为,促进教师的专业成长,已......
在幼教改革的新时期,教师的专业发展已被提到重要的议事日程,而园本教研又被确定为教师专业发展的重要途径。推行园本教研是实践《......
从2002年开始,我省进入基础教育课程改革。各中小学校积极探索课改条件下的教育教学新规律、新特点、新思路,全方位推进课堂教学改......
随着社会、教育的发展,人们对学前师资的综合素质要求也随之提高。本文以运城幼儿师范高等专科学校的课程设置为案例,参考学生自身......
意大利瑞吉欧教育体系的教育理念和运作方法等诸多方面吸引了众多学前教育研究人员的高度关注。本研究针对近年来幼教研究热点——......
《幼儿教育》从2006年1月起由半月刊改为旬刊,即在已有“教师版”和“家教版”的基础上新增了“教育科学版”。“教育科学版”的主......
2006年山东省幼儿教师优质课比赛,我有幸担任评委,对我来说也是一次很好的学习机会。从参评的68节课看,教师的教育观念、自身综合......
教育的发展离不开教师,教育质量的关键也在教师。当今的幼教改革也充分关注教师的专业化发展,尤其是青年教师,他们已成为幼儿园的......
幼儿园科学区域游戏是幼儿园科学教育的重要组成部分,它是幼儿园科学活动的眼神,是促进幼儿学生探索世界的一种良好方式,以幼儿园......
随着幼教改革的不断深入，对诸如“以幼儿为本”“尊重幼儿独立的个性和人格”之类的教育原则，许多教师都已耳熟能详。我们很欣喜地注......
在中国近现代史的发展来看,陶行知的教育思想,对我国教育的平民化发展起到了一定的促进作用。本篇文章主要从陶行知幼儿教育思想的......
幼儿作为社会发展中的自然个体,依赖于社会、生存于社会,幼儿无法脱离其生长的社会群体去独立成长,家庭作为幼儿最早接触、熟悉的......
我们在开展区域活动时,追求的是孩子们的潜能最大化的开发和个性健康的成长。因此,家长参与到幼儿园的教育中来,并在家庭教育中与......
一、园本教研活动的目的和意义园本教研作为一种以幼儿园为研究基地,以一线教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题......
幼儿园的有效教学,是作为基础教育组成部分的幼教改革的应有之义。幼儿园有效教学的目标达成,不仅需要重视预设、精心预设,还需要......
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》精神的贯彻与实施很容易与教师固有的传统观念及行为发生碰撞，文中针对《纲要》这种碰撞做出了积极......
根据2010年国家颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、2012年教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们清晰的了......
根据我国多项调查研究显示:我国六成以上的幼儿教师感到压力很大,五成以上的幼儿教师感到烦恼多于快乐,而约四成以上的幼儿教师存......
自主性游戏活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要教育活动形式,而区域活动作为自主游戏的主要活动形式,经过多年......
随着教育体制改革的不断深入,幼教改革工作的开展逐渐成为人们关注的焦点。幼儿作为幼儿园里的受教群体,幼儿园课程的不断完善,对......
作为导学教师,我首先要说声“感谢”!感谢北京开放大学和陈研会为我们搭建了这个网络学习平台,让我们在跨越时间和空间的制约下聆......
创造性思维是指在具有创造性的活动中所产生的思维过程,其表现是综合性的多种思维形式。在孩子的创造性思维的养成过程中,关键要找......
幼儿期是幼儿规则意识萌发和初步建立的重要阶段。在幼儿园的日常教育活动中,教师应把握教育契机,采用行之有效的教育方法,促进幼......
随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,“课程游戏化”的提出不是对幼儿园课程的新要求,而是《纲要》和《指南......
随着信息技术的发展,电脑教育已成为幼儿园教育不可或缺的一部分。幼儿园美术教学活动与电脑的有效结合,可以把单纯理论知识的传授......
新时期幼儿园的管理者应树立“以人为本”的管理策略,关注教师的需要与发展,注重内在的激励和满足,创设一个民主和谐的环境和氛围,......
区角活动,是教师利用游戏特征创设环境,让幼儿以个别或小组的方式,自主选择、操作、探索、学习,从而在和环境的相互作用中,利用和......
作为一名幼教改革的先驱者,曾秀卿园长几十年如一日地在幼教园地耕耘不辍。她以前沿的视野、先进的理念、创新的实践,带领着原福州......
21世纪初我国幼教改革进一步深化,制订出了更科学、具体、完善并充分体现“以人为本”的《幼儿园教育指导纲要》(试行)。在经过一......
随着幼教改革的不断深化,幼儿早期教育观念日益深入人心。现代心理学家认为,一个人从0岁到6岁左右生长发育是一个极为重要的生理、......
随着社会的进步和发展,深化幼教改革,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为大多......
