目的 探讨以问题为导向的教学方法（PBL）联合以案例为基础的教学方法（CBL）在烧伤整形实习教学中的应用效果。方法 选取2021年9月至2022......

目的:探讨信息化背景下以问题为导向的教学方法（PBL）培训+情景模拟法在急诊护士多发性创伤规范化培训中的应用。方法:选取我院44名急......

目的：以传统授课为基础（lecture-based learning，LBL）的单向教学方法，长期以来一直是教学的主流形式。以问题为导向的教学方法（problem-b......

教学质量是关系高等学校生死存亡的重要问题.提高教学质量,必须研究先进的教学理念和教学方法.以人为本的教学方法,才能最广泛、最......

目的改革皮肤性病学的教学方法，探讨新的教学方法并与传统教学方法相比较。方法本校2006级五年制本科生66人随机分为甲乙两组，甲组采......

目的:探讨以问题为导向的教学方法在临床护理教学中的应用.方法:从2008年9月到2009年6月在我院抽取49个护士,随机分为观察组25人和......

PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法。首先提出问题,以问题为中心,让学生根据问题的具体情境进而提出与教学目标相关的问题集,......

临床见习表示医学生由课堂到临床的重要阶段,为医生职业生涯重要组成部分。泌尿外科在临床见习教学过程中的难点很多,所涵盖的疾病......

目的探讨PBL教学法在药理学不同章节、基础不同的学生中的应用价值及其对知识掌握牢固程度的影响。方法采用对比实验研究，分析PBL教......

目的 比较PBL 和LBL 在心血管内科临床教学中的效果.方法 连续入选在我院实习医学本科学生36 例,将其分为两组：PBL 教学组（n=18 人）和......

以问题为导向的教学方法（problem-based learning,PBL）是一种在教师的指导下以学生为主体、以问题为核心进行研究性学习的教学模式。......

为提高学生专业综合素质,该校医学检验综合实验室初步探索医学检验专业PBL实验教学模式。该模式以临床疾病为线索,以医学检验指标......

随着生命科学的快速发展,分子生物学在传染病诊断和治疗研究中的作用日益重要。本文针对传染病专科医院分子生物学实验教学特点,以......

临床教学中,传统的教学模式是教师讲授为主、学生被动接受,这种教学模式已不能很好地适应医学发展的需要。与传统教学模式相比,以......

2019年6月我刊联合福建医科大学省立临床医学院内科教研室举办以病例为导向的教学方法(case based learning,CBL)英文病例讨论。CB......

目的分析以问题为导向的教学方法运用于风湿科临床教学中的价值。方法选取2016年4月1日—2017年2月28日在我院风湿科实习的学生37......

目的探索影像技术专业学生基于以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)和现实场景相结合的教学模式在临床实践教学中......

目的:探讨以问题为导向的教学方法(PBL)健康教育方案在乳腺癌改良根治术患者中的应用效果。方法:将80例乳腺癌改良根治术患者随机......

目前国际上以问题为导向的教学方法（PBL）的研究热点主要集中在其教学效果、面临挑战等。本文就当前PBL教学在医学院校的实践过程中取......

以问题为导向的教学方法（Problem-based learning,PBL）是一种在导师引导下、以小组合作方式进行自主学习的教学模式,由加拿大麦克玛......

目的探讨以岗位胜任力为导向,结合以问题为导向的学习(PBL)和以临床案例为基础的学习(CBL)的多元化教学方法在超声科住院医师规范......

目的通过Meta分析评价“以问题为基础的教学方法(PBL)”在药理学教学中的应用效果。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据库、......

目的为提高药物制剂技术课程的教学水平提供参考。方法选取学校2011级和2012级药学系学生作为对照班和试验班进行实践研究,采用以......

《医学统计学》是一门重要的医学科研基础课。通过访谈法与观察法,本研究探索出在高等中医院校《医学统计学》以问题为导向(PBl)的......

目的探讨PBL联合情景模拟教学法在精神科护士急救技能培训中的应用效果。方法将2018年5月~2019年3月广西壮族自治区脑科医院工作的......

目的探讨图像存档和传输系统(PACS)结合以问题为导向的教学法(PBL)在影像专业五年制本科生超声科临床带教中的应用价值。方法选取2......

1数学“问题串”教学浅释1.1问题导向教学法以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,简称PLB)是基于现实世界的以学生为中......

目的：探索＂以问题为导向的教学方法＂（PBL）在普外科教学查房中的应用价值。方法：随机选取在我院实习医学本科学生128例,将其分为两组。实......

目的:探讨PBL及TBL教学法在外科住院医师规范化培训中的应用及对医师睡眠质量影响。方法:选取2017年4月至2018年8月于解放军第一七......

[目的]探讨以问题为导向的教学方法(PBL)教学法结合以案例为基础的学习方法(CBL)教学法在耳鼻喉科教学中的应用效果。[方法]随机抽......

目的探讨以问题为导向的教学方法(Problem Based learning,PBl)联合工作坊模式在急诊医务人员急救技能培训中的应用效果。方法利用......

目的:研究直观教学法在口腔正畸教学中的应用及其效果。方法:以佛山科学技术学院口腔医学专业大四学生80人作为研究对象,随机分为......

目的 研究以问题为导向的教学方法（problem-based learning,PBL）在传染科住院医师规范化培训教学中的应用.方法 将2017年1-12月于中......

目的探讨同伴互助教学(peer-assisted learning,PAL)联合以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在烧伤整形科留学生......

目的:探讨以问题为导向的教学方法(PBL)结合以案例形式教学法(CBL)在耳鼻喉科教学中的应用效果。方法:选取2018级A班和B班临床医学......

目的研究病例导入式以问题为导向教学法(PBL)在口腔病理学教学中的应用。方法选择2011年9～11月进行口腔病理学习的本科生80名,随机......

目的:探讨符合国情的以问题为导向的教学方法(PBL)在我国医学教育中的应用范围。方法:总结PBL教学法的优势与不足,研究PBL教学模式......

<正>1方法1.1准备阶段教师在熟悉见习大纲要求的基础上突出重点,按事先安排的见习查房内容提前2 d选择症状、体征、辅助检查典型的......

<正>近年来我校在医学检验技术专业、临床检验基础实验教学中,引入以问题为导向的教学方法(problem-based learn-ing,PBL),显示了......

<正>近些年来,在西医院校临床学科PBL教学的影响下,国内的中医药院校多提倡PBL教学,但又往往将PBL模式化、程式化,强调临床案例,强......

目的:探讨以问题为导向的教学方法(PBL)在风湿科临床教学的应用。方法:选取75例学生作为观察组,采用PBL带教模式;同时抽取同期实习......

目的探讨图像存档和传输系统(PACS)和以问题为导向的教学方法(PBL)结合的影像示教教学方法及其特点。方法将图像存档和传输系统(PA......

本文通过对目前国外PBL评估方法的使用方式及评估效果的分析,提出一种把笔试考核和问卷评估相结合的PBL评估体系。此评估体系兼顾......

目的:探讨性格色彩分析对护理实习教学中以问题为导向的教学方法(PBL)教学效果影响。方法:选择重庆市万州三峡中心医院2014年至201......

[目的]探索以问题为导向的教学方法（PBL）在新生儿疾病护理中的教学效果。[方法]选取了选取护理专业2012年级高职6班70名学生作为教改......

七年制眼科临床研究生的培养主要是要求研究生在2年的临床实习阶段加强临床理论知识和技能的培养.以问题为导向的教学方法（problem-......

目的：老年医学是一门新兴的综合性学科,由于其内容复杂,涉及医学面广,导致老年医学的教学工作难度更高.本研究在教学过程中,针对老......