学生英语学习相关论文
随着教育信息化在全国各地的完善，越来越多的农村学校安装了交互式电子白板和录播教室等现代化教育设备，打破了农村学校较之城市学校......
高效课堂是所有教师的共同追求,要求教师不仅要关注自身在教学活动中的引导作用,还必须要将学生放在主体位置,围绕以生为本的理念......
英语写作是学生英语学习成果的集中展示,在初中英语中写作分数占总分比例较大,可以说写作是拉开学生英语成绩的关键。当前学生英语......
阅读是学生英语学习的重要方式。教师要鼓励学生进行课外阅读,引导学生积累更多的词汇,让学生对英语有更丰富的感受和理解,促进学......
听力作为英语的基本语用功能之一在跨文化交际中不容小觑。此外,高考中听力题占30分,这也是我们必须提高听力水平的直接原因。随着......
2021届高三学生已进入全面备战高考阶段,为检测全市高三学生的学习情况,昆明市教育科学研究院组织专家命题,举行了2021届昆明市高......
引言无论是哪门语言的学习,词汇都是最基础的东西,而高中英语的学习又是每位学生英语学习之路的重要阶段,不仅是为了即将到来的升......
科技与教育的结合对促进了教育事业的发展,在初中英语中大胆尝试微视频教学,改进了传统英语教学的时空局限,加快我国教育信息化进......
为探求培养学生英语学科核心素养的途径和方法,研究者尝试将语言项目学习引入初中英语课程,以期培养学生英语学习的积极态度,发展......
本文采用数据挖掘中的数据分类技术，通过分析网络学历教育中本科层次学生英语学习和其他的相关信息，实现了对其参加英语统考前景......
一、问题的提出rn任何一个班级都会有个别学习困难的学生,采用常规的教学方式往往难以奏效,因此需要教师对其进行全面而深入的研究......
默写是英语学习的一种方式,是教师对学生英语学习情况的一种反馈方式,默写的过程是学生凭记忆把学过的知识写出来的过程。一般来说......
中学英语教学,特别是高中英语教学中,如何提高学生英语学习的积极性,并取得大面积收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。经过多年......
教学过程Step 1.热身和复习(2minutes)游戏:Sharp eyes.I will use PPT to show some verb phrases and ask Ss to stand up,watch......
《义务教育英语课程标准》中关于“口语交际”的理念非常明确,即:培养学生运用英语的能力,使学生掌握一定的基础知识和听、说、读......
认为,课程教学应该在优化教学过程和方法的前提下,注重发挥学生英语学习的主体地位和作用,运用任务式教学思维模式鼓励学生参与课......
一、研究问题和方法rn学生随着年级的增加,由于在英语学习中见效很慢,对英语学习容易产生厌学的情绪.那么如何消除学生英语学习中......
心理学认为,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的意向活动.对于学生来说,兴趣就是他们渴求获得知识、探究某种事物或参与......
在甘肃甘南藏族自治州从事英语教学十多年来,对于少数民族学生(特别是藏族学生)英语成绩的提高一直是困扰我心中的难题,多年的教学......
《义务教育英语课程标准(实验稿)》中倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,能够有效激活学生英语积极......
《普通高中英语课程标准》认为，“学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持学习的动力并取得成绩”，并指出，“高......
长期以来，我国的英语教育因费时低效而备受质疑。中学英语教育是学生英语学习的基础阶段，其教育教学质量直接关系着我国英语教育的整......
《英语新课程标准》中强调,初中阶段英语课堂的任务是:激发和培养学生英语学习的兴趣,使学生树立信心;培养良好的学习习惯,形成有......
初中生英语学习主要就是听、说、读、写，这是帮助学生掌握英语基础知识并初步运用于交际的前提。听力是学生英语学习的基础，提高听力......
目前，小学英语教学有一个非常突出的问题，那就是：教师教得辛苦，学生学得痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展。我校从每个学年段对......
小学生的模仿力、记忆力、可塑性强,具有很多优越的自身条件,小学中年级开设英语课程,为小学生打下良好的语言基础,对他们的成长和......
职业学校的大部分学生都是提前招生的直升生。这部分学生入校时门槛低,文化基础很薄弱,又没有良好的学习习惯,英语基础极为薄弱。......
负迁移是影响学生英语学习效率的主要因素。因而,如何转化或削弱英语学习中的负迁移,是提高学生学习效率的关键。一、造成学生英语......
培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的最终目的,听说能力尤其重要.笔者根据自己的教学经验,分析了艺术专业学生英语学习的特......
长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学......
大学英语教学中的文化意识培养，能够提升学生英语学习技能水平，帮助掌握综合的英语语言运用与交际能力，增强英语语言的实用价值和......
凡是能促进学生发展的教学就是有效教学，英语课堂教学有效性应更多关注学生的学习过程。"学有所得"是课堂质量的生命，教师要把人......
本文针对中专的英语教学,结合中专生的自身特征,通过阐述良好的课堂环境以及教师的教学策略,达到取得良好课堂成果的目的.课堂学习......
大学英语教学是大学生人才培养的重要内容,是社会发展和学生成长的共同需要。基于学生学习需求的视角对大学英语教学进行研究,旨在......
从事农村学校学生英语教学已经二十多年了，二十多年来，自己一直没有中断过对英语教学方式和方法的探讨和学习。在长期的英语教学实践......
《新课标》倡导“以学生语言技能、情感态度、语言知识、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生有效综合运用英语的能力”。著名......
英语阅读是语音、词汇和语法知识的综合运用。阅读能让学生获取信息，学习语言技能，吸收各种知识并感受快乐。就中学生的情况而言，英语......
一、引言 外语教学的主要研究方向在相当长一段时间内只放在寻求好的教学方法上，强调要有好的教师、好的教材及好的教学方法，而忽......
高中英语教学必须适应经济发展全球化和社会信息化对外语人才的要求，以满足社会发展和学生终身发展的需要。在高中英语教学中，我们要......
听力是理解和吸收口头信息的一种交际能力，是英語教学的四项基本技能之一。提高听力，不仅有利于说、读、写三项技能的发展，而且将为日......
