传切配合相关论文
路易斯·范加尔，这个布丁脸的荷兰人再度出现在我们的视野，他率领的阿尔克马尔倒在了本赛季荷甲的最后一轮，将唾手可得的冠军送回给了......
中考前夕，南非世界杯来了。 我是一名铁杆球迷，对足球的酷爱非同一般：足球杂志塞满了我的书包，球星海报贴满了我的床头，满场飞奔时我......
1992年情人节的那天，这里没有风 花雪月般的浪漫，却像经历了一场硝烟 弥漫的惨烈战火。北杰克逊高中的酋长 队在主场迎战福......
她们是一群职高生，疯狂地迷恋着足球；她们并不专业，却对足球有着自己独特的理解。 她们，是杭州市开元商贸职业学校里的“铿锵玫瑰”......
高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。有条件的学校都推进了分项教学......
篮球运动不仅愉悦身心,而且增强体质。打篮球可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观豁达的精神状态,积极向上的人生态度。众所周知,......
“教学技能”专栏选题 第8期：运动技术教法实施案例、技能水平研判与技能发展建议 第9期：保护与帮助案例、技能水平研判与技能......
【摘要】合作学习是目前中小学乃至大学课堂教学中常用的一种教学方法之一，合作学习法之所以受到广大教师的喜爱，其主要原因莫过于它......
通过学生对录像反馈教学态度的测量、得票指数的分析等方法来验证在篮球教学中录像反馈教学的可行性。录像反馈教学分析与评价篮球......
采用文献资料法,对传球时视野的内涵及相关问题进行多视角,深层次分析,以求足球运动员能熟悉并运用。
By using the method of li......
校园足球在学校的推进过程中,相关文件提出每周一次足球课,那么一个学期将近20课时的足球教学单元,意味着学生将有更多的课时来学......
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）05-000-01 摘 要 本文采用树立统计法、录像观察法、文献资料法等方法对3013......
本节课的主教学内容是篮球传切配合，辅教学内容是篮球拓展，授课对象为高一篮球专项课程男生，本教材单元共4次，本节课为第二次课，现将教......
在足球比赛中，进攻最能体现足球运动的本质特征，极具欣赏性与创造性，一直是足球工作者研究的永恒课题。因此，对足球比赛中进攻手段的研......
山东女篮是我国篮坛上一支具有独特技战术风格的老牌劲旅,曾获得过1980年和1981年全国女篮锦标赛冠军,也为国家队输送了一批女篮国......
德国队在对方严密的防守下,通过运用多种进攻方法来威胁对方后防线和球门,并且敢于在密集防守的中路尝试个人突破和二到三人的小队......
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）02-079-01 摘要 一般情况下，我们获取高职女生篮球战术传切配合训练效果的方式......
关键词：高二男生；篮球选项课；传切配合 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2013）08-0047-02 设计思路： 本课从......
一、指导思想本课遵循“健康第一”“以人为本”的指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,积极搭建学生自主学习、互帮互......
关键词：篮球；传切配合；教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）04-0043-03 设计思路： 本课结合篮球......
关键词：水平五;篮球;传切配合;教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）03-0072-03 一、教材分析 ......
新课程标准要求在课堂教学中要有效激发学生的学习兴趣，利用兴趣引导学生的课堂学习。在具体的教学实践中我也深深地感受到：兴趣真的......
本文通过文献资料法、录像观察法以及数理统计法等研究方法对2012年欧洲杯四强球队边后卫边路传中的特征、个人持球突破的基本特征......
采用实验、数理统计等方法剖析高职女生篮球传切配合训练效果。研究认为：传、接技术水平的提高,传切配合意识的培养,临场应变能力的......
通过中国女篮甲级联赛的分析及对教练员、高水平运动员的问卷调查，揭示了二人传切配合是篮球运动战术配合中的基础配合之一，是场上进......
【正】笔者在职高篮球教学中打破传统教学法,尝试性地运用项目教学法,并取得了良好的效果。一、项目实施计划笔者运用了等组实验的......
【摘 要】 如今高校已经把篮球作为高校体育工作的一部分，为我国的专业篮球队培养人才，但由于现在的学生大都是初学者，看重的往往是篮......
以2004年雅典奥运会中国男篮与对手比赛各项技术指标为依据，采用比赛录像分析、文献资料、数理统计等疗法．从传球技术方面对中国男篮......
<正> 一、问题的提出: 近十年来,随着运动员的身体素质、技术和战术水平的提高,足球阵型也发生了较大变化。这个变化为:“前锋越来......
一、设计思路本课以篮球传切配合为主要内容,在掌握双手传接球的基础上,通过建立篮球传切知识图谱、拍假人手臂和听信号传切配合、......
<正>一、篮球项目特征分析篮球是在团体对团体或个人对个人的攻防下,以获得进球得分的广受学生喜爱的球类项目之一。进攻与防守的......
期刊
【正】 一、传切配合(一)概念与方法1.概念传切配合是两人利用传球和切入组成的简单配合。一般多在对方采用扩大人盯人防守或扩大......
<正>依据新课程理念,笔者认为,体能是基础,技能是体能发展的载体,体能与技能两者高度统一,最终体现在身体健康之中。要在运动技能......
本研究以世界大学生三对三篮球联赛传切配合临场表现为研究对象。运用文献资料法、录像观察法、数理统计法分析两届世界大学生三对......
前言： 基础配合对于整队战术的组织、实施与发展起着决定性作用，配合的因素是多方面的。篮球运动中的进攻战术复杂多变，但任何......
本文运用“掌握学习”理论，进行了篮球传切、掩护战术教学的实验研究。在实验班的教学过程中，采用学生自学程序教材、单元形成性评价......
<正> 1 前言多年来,我国在足球教学与训练中,方法是单调乏味的。技术训练往往是传球、射门加盯抢;身体训练也往往是起动、杠铃加长......
足球3-5-2阵型是目前比较流行的阵型之一。足球比赛当中,3-5-2阵型在对阵目前比较流行的其他多种足球比赛阵型时具有比较好的效果......
<正>案例:《传切配合练习方法》一课中,第1个练习为:传球跑练习,2名学生1组不停地进行绕身传球跑练习,在练习过程中,执教教师强调......
<正>一、要正确理解练习方法在《传切配合练习方法》教学中,教师设计了"纵向传跑"练习。方法为:2名练习者相向站立,共1个球,持球者......
<正>一、巧设方法,优化指导问题1:《传切配合练习方法》一课中,强弱防守传切练习期间,通过教师的讲解与示范,个别男生已初步了解通......
<正>2019年5月,在江苏省体育名师工作室联盟成立大会上,笔者代表工作室进行了《篮球基础战术:传切配合》的公开课展示,本课是根据......
