商务英语专业相关论文
根据高职院校的办学目标定位，围绕商务英语专业人才培养模式的问题，了解企业选拔人才的关注点，从企业需求出发，优化商务英语专业人才培......
经济全球化对商务英语人才培养提出了新要求，全球性与跨文化交融性相结合的全球胜任力教育理念日益受到重视。调研发现，当前我国高校......
劳动教育是素质教育的重要组成部分，为了培养高职商务英语专业学生的劳动意识、劳动技能、劳动习惯，促进学生劳动素养综合发展，文章阐......
伴随着经济社会的飞速发展，世界各个国家的经济贸易交往越来越密切。英语作为国际通用语言，是交易双方沟通交流的纽带，因此，商务英语基......
商务英语以国际商务为语言背景，是国际贸易往来的主要交流方式，伴随着经济贸易的全球化发展，在商贸活动中扮演着越来越重要的角色。商......
近年来，素质教育和学生综合能力的培养成为更多高校的教育重点。同时，社会对大学生的能力要求也更加趋向于综合知识和社会实践技能的......
高职商务英语专业的“课证融通”将多项商务类的资格证书融入人才培养方案，使学生在学习相关课程的同时可以获得相应的证书。主要实......
当前，随着教学改革的不断深入，高职教育正面临着新的发展机遇。在1+X等级证书制度下，高职商务英语专业需要积极落实“课证融通”，从而......
在全球经济一体化的背景下,国内外市场对国际商务英语人才的需求日益增加,商务语言翻译作为一种重要的跨文化交际活动也日益受到重......
移动辅助语言学习因其便利性而变得越来越流行。外语愉悦是移动辅助语言学习成功的保证,因为外语愉悦是不同环境下的语言学习者在......
近年来，习近平总书记反复强调，我们要“讲好中国故事”。从叙事学角度出发，商务英语专业学生在跨文化叙述中对外讲好中国故事具有非常......
基于“产出导向法”和“任务型教学法”两种教学理念，旨在比较和分析两者在指导商务英语专业课程的教学流程设计方面的差异。经比较......
茶文化在我国传统文化中拥有举足轻重的功能和作用，能够更好地传承我国各时代的思想和理念，能够为我国培养商务英语人才提供支持和抓......
商务英语专业顶岗实习对于培养学生的实践能力有着非常重要的作用,它可以促使学生把课堂上学到的知识运用到实践中,加强学生对外贸......
高水平师资队伍建设是“双高”建设的任务之一，是推进高水平职业院校发展的关键因素，也是推进高等职业教育发展的重要环节。高职院校......
课程体系是"3+2"中高职衔接建设中的重要组成部分,其关键在于确定人才培养目标,明确课程标准和教学内容。以襄阳汽车职业技术学......
期刊
本文以江阴职业技术学院商务英语专业学生为例,通过问卷调查,了解商务英语专业学生跨文化口语交际能力的现状及存在的问题,针对存......
商务英语专业职业教育教学的国家标准、省级标准及校级标准应体现一体多元特色化,服务区域发展和突出学校优势。中职、高职、应用......
产教融合,建设校内生产性实训基地是职业教育创新发展和人才培养的关键环节。对接地方跨境电商产业需求,产业园+校园"园园互动",......
随着我国“1+X”证书制度的试点与推广，高职商务英语专业针对“岗课赛证”匹配度不高、实习实训基地不足、专业教学实践能力不强等......
目前，应用型本科院校商务英语专业国际商务谈判人才培养存在不少问题，对这些问题展开研究并探讨相关对策具有重要的意义。文章以《国......
中职教育一直以来都备受国内学者的关注,在我国职业教育中地位很高,对培养初中级技能应用型人才起到积极关键的作用。其中,中职学......
商务英语专业应加强与产业链、创新链的有效对接,实现学校育人与政府、企业用人的多赢目标。在《国家产教融合建设试点实施方案》......
随着课程思政研究成果不断涌现,研究发现多数是对其必要性、路径和策略的探讨,对取得的实际效果的调查研究较少.基于此,本文对广州......
伴随着“1+X”证书制度的进一步优化以及深化,其所形成的积极价值逐渐受到越来越多教育工作者的关注.“1+X”证书制度是一种能够切......
我国外贸产业不断发展,社会当前亟须大量商务英语专业人才.而学校商务英语专业若想培育出更多契合社会需求的人才,应以产教融合理......
人才需求调研是确定专业人才培养定位的重要途径.本研究基于专业信息化建设的思路,利用大数据技术,建立TF-IDF算法,构建LDA主题模......
通过对本地经济社会领域中产教融合背景介绍,进而提出优化高职商务英语专业人才培养模式,加强产教融合及校企合作,进而为专业学生......
摘要：在文化转向与经济全球化的背景下，我国企业逐渐具备了自营进出口的能力，并对商务英语毕业生提出了越来越高的要求。然而在社会实......
摘要：与其他科目相比较，商务英语专业的实践应用方面较为实用，该专业的毕业生一般从事的是国际贸易方面的工作，对于岗位的要求较高且范......
近年来中国经济进入发展转型的新常态,中国经济与世界经济的联系更加紧密,国际贸易已经成为拉动我国经济持续发展的重要驱动力,社......
摘 要：针对当前“向己”型或功利型的外语人才培养问题，在国家倡导下各大高校纷纷进行英语课程思政改革。针对目前高职院校商务英语......
[摘 要]作为一种高效、原创的教学方法，文秋芳教授的产出导向法一经提出就在外语界产生了深远的影响，并在各大高校的英语教学中得到......
随着我国高等教育进入新时代,全面培养学生能力成为本科教育的重要目标。《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(2020年)......
摘要：本文旨在通过构建独立学院商务英语专业学生的胜任素质模型，确定应具备的核心能力与鉴别性胜任素质，从而有针对性地进行教学，提高......
自国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)以来,全国职业教育迎来了发展的春天,也在全国掀起了职教热潮.职业教育强调......
为了实现商务英语专业学生的培养目标,满足社会和经贸发展对商务英语人才的需求,“国际商法导论”课程需要有机融入中国商法元素,......
高职扩招带来高职教育的重大改变,一是数量上的改变,二是生源结构上的改变,扩招生源由在校学生,扩大到新型职业农民、退役军人、企......
摘 要：在教育部2020年4月发布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》中，终身学习能力是一项新增的能力要求。本文通过问......
行动导向教学理念“以行动为导向,以学生为主体,以能力为本位”,倡导学生亲身参与教学,通过行动和实践获取专业知识和职业技能,培......
综合英语是高职院校商务英语专业的基础课程,随着商务英语专业蓬勃发展,对该课程教学的研究日益增多.由于各院校特色、学情和师资......
参与跨境商务活动的人员,应当利用自身的跨文化交际能力,促成国际商务活动的成功。在商务英语专业教学中,教师应转变传统教育理念,......
【摘要】文章依据需求分析理论，在分析企业对商务英语人才需求情况的基础上，重新构建了高职商务英语专业课程体系，对于培养高素质技能......
商务英语毕业生英语掌握情况的研究表明,识别英语语言和自我表达能力即语言输入和语言输出,是同样重要的学习驱动能力.这说明英美......
高职商务英语专业经过20年发展,取得了一定的建设成果,但目前也面临着不少的挑战.本文从国家高职教育政策、互联网经济及科技发展......
[摘 要] 在对本班学生顶岗实习走访过程中听取了学生和实习单位的反馈意见，对学生顶岗实习中存在的问题做出梳理，并提出建设性意见。......
科学的学业评价体系能够激发学生动力,促进学生全面发展。以OBE理念为指导,从商务英语专业人才培养目标入手,探讨在实现知识、能力......
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要途径,推进“一带一路”建设的国家战略背景下,国家需要大量有家国情怀、国际视野、跨文......
[摘要] 任务型教学法在外语教学中的使用越来越广泛，而在泛读教学中的应用研究仍然不足。任务型教学法能够激发学生的学习兴趣，培养......
从事电子外贸的企业需要具有创新能力和实践操作能力的外语人才,各应用型高校因此大力进行实践课程教学改革.本文通过分析商务英语......
