国际成人教育相关论文
罗比·基德是20世纪加拿大著名成人教育家。在代表作《成人如何学习》一书中,基德系统阐述了由“学习系统”“学习力”“内驱力”......
<正>第五届国际成人教育大会(CONFIN-TEA)是继上届大会12年后召开的,10余年来世界政治、社会、经济发生的变化对世界成人教育产生......
成人学习：２１世纪的关键——第五届国际成人教育大会与《成人教育汉堡宣言》简介一、简况１９９７年７月１４日至１８日，联合国教科文组织在德国汉堡召开了......
期刊
人类已经迈入21世纪,世界正在经历着深刻的变化。多极化的世界格局已经形成,经济全球化的趋势也已经形成,科学技术突飞猛进,国力......
摘要：随着新课标的不断深入，教育一体化的呼声不断增加，教师专业化是我国教师教育改革的方向，教师教育一体化是培养专业化教师的前提，教......
联合国教科文组织在1985年举行的第四届国际成人教育会议上通过的《学习权利宣言》指出,学习是一项权利,是一种享受,每个人通过学......
通过考察国际成人教育协会的发展的意识变化，研究成人教育的国际发展的意义和发展趋势。国际成人教育协会的活动也是国际成人教育的......
国外比较成人教育包括国际成人教育和比较成人教育两个重要的组成部分.国际成人教育主要体现在世界范围内的政府组织、非政府组织......
国际成人教育理念,经历了从"自由教育"到"终身教育"思想体系,再到"成人学习"等内涵不断丰富和深化的历史演进过程,反映了各时代、......
六届国际成人教育大会以及三届国际学习型城市大会的召开,促使成人教育在各个时期的实践过程中不断得以形成新的发展命题和发展趋......
<正>2009年12月1日至4日,联合国教科文组织第六届国际成人教育大会(The Sixth International Conference on Adult Education)在巴......
本研究以全球最大多学科数据库EBSCO为文献源，采用文献计量学方法，对2016年国际成人教育研究进行了梳理。研究发现，国际成人教育研究......
<正> 各位领导、各位理事、各位来宾:金秋十月,在这收获的季节,我们迎来了中国成人教育杂志创刊十周年。在此,我代表中国成人教育......
<正> 终身教育可被看成是弥补传统教育的弊病和不足的替代。过去,推行义务教育之所以获得成功,可以归因于它既符合统治阶级的利益......
战后以来各种国际教育思潮此起彼伏，汹涌澎湃。其中较为突出的有终身教育、全民教育和全纳教育三大思潮。这三大思潮势大力沉，荡涤了......
