学习权利相关论文
课堂是教学的主要阵地之一，是教师传道、授业和解惑的主渠道，也是师生之间情感互动的场所。初中英语教材多围绕语言功能和结构实用话......
教学活动是一项双向活动，学生是学习的主人，教师起指导和引导的作用。要把学生培养成学习的主人，首先要调动起学生的学习积极性。要做......
【中图分类号】G63.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 要在数学教学中培养学生的创造性思维，就应该引导学生......
《器乐教学对幼儿各方面能力研究》已开展两年，回顾、反思以前的器乐课堂教学，觉得差距大。在听课、学习、研讨的过程中，学到了很多，想......
英语作为一门在世界上使用最广泛的语言,有着它自身独特的美。在教学中努力培养学生对语言美的感受,不仅可以激发学生的学习兴趣,......
在新课程理念中，促进每一位学生的身心发展，满足每一位学生终身发展的需求成为新一轮课程改革最重要的价值取向。然而课堂教学要真正......
成功需要正确的引导,成功更需要正确的方法.笔者认为:文言文教学的成功,来源于有效课堂教学五步.前提是:音像结合,营造气氛,有效调......
联合国教科文组织在1985年举行的第四届国际成人教育会议上通过的《学习权利宣言》指出,学习是一项权利,是一种享受,每个人通过学......
终身教育对学习型社会的建设有着重要意义,终身教育立法是保障终身教育规范化、法治化的必要途径。经过近三十年的发展,我国终身教......
现在的学生在学习的能力、已有的经验、需要和兴趣方面有很大的差异性,想要让“每一个学生都得到发展”,我们就应该尊重学生个性化......
新课程标准要求教师树立以人为本的教学理念,在课堂教学中要充分地尊重学生个性化的学习权利,善待生命的自主性,倡导建立新型的师......
美国的大学作为学习机构旨在提供充分的学习机会,满足学生的学习权利;本科教育被视为终身教育的重要组成,旨在让学生"学习如何学习......
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0097-02 当今社会，教师这一行业被越来越多的人关注，舆论也对......
关注每个学生的个体差异,鼓励学生多样化、个性化的学习,充分体现尊师爱生、民主平等、教学相长的新型师生关系.教师要想杜绝毕业......
让学生主动承担起学习责任的过程，也就是教师主动承担起指导责任的过程。本文以电子书包在《图形的变换——轴对称》教学中的运用，试......
一、学生需要什么权力1.学生需要学的权力学生在学校中的学习是在教师的组织领导下,有目的、有计划、有组织地进行的,它是以掌握系......
教师主导问题,在教学理论和实践领域是一个老话题。新中国成立初期,关于教师在教育教学中是否应该起主导作用曾展开过讨论。20世纪......
日本著名教育学者佐藤学曾说过这样一段令人深省的话：“学校的责任与使命在于不让一名学生掉队，保障每个学生的学习权利，保障每个学生......
教育均衡发展就是指教育平等，不单单是现今我国义务教育的发展目标，也是现今我国对高中生教育的发展方向。同时教育均衡发展在高中语......
“人人都享有平等的受教育的权利,人人都拥有平等的自我发展机会”和课堂“以学生为本”的教育理念业已成为大家的共识,可以说,语......
听课视角：以教师是否养成“公民教育意识”为听课切入点，关注学生自主学习权利是否得以体现，观察教师课堂中主导意识如何，是否给予了学......
摘要 通过对课堂教学案例的分析，试图阐明在高中生物课堂中，在教师指导下的学生自主学习。能更好地促进学生建构知识、提升能力。它......
随着课改的推进，教师不再是课堂的主宰者，把应有的学习权利还给学生。但是这样的课堂并非要抛弃教师的指导，相反更应该发挥好“导”的......
如何实现教育公平？当然有很多途径：有政策的支持，有经济的扶助，有法制的保障，等等。但这些都是教育之外的给予。其实，重视教育自身因素，挖......
2006年全国残疾人抽样调查数据表明，中国残疾人已达8296万人，学龄残疾儿童中有63．19％正在接受普通教育或特殊教育学校的义务教育。但起......
以任务驱动和惩处措施迫使学生学习,动机缺失的学生也难以让学生真正融入到新知学习中,学习权利由教师把控的教学现状,也就造成了......
高等继续教育学员拥有学习选择自由、学术思想自由和参与学校管理自由等三大学习权利。落实学习权利对高等继续教育学员本人、学校......
《普通高中语文课程标准》中明确指出了“倡导自主合作探究的学习方式”。合作学习作为一种新的学习方式与教学方式,是以生生互动......
通过立法来调整、规范终身教育体系,推进全民终身学习和学习型社会建设已是势在必行的客观需求。为了避免五部地方《终身教育促进......
随着新课改的不断深化，现代信息技术的发展和应用对数学教育和课堂教学产生了较大影响，为教育教学注入了无限的生机和活力。现代信息......
考察了国内外有关保护学生“学习权利”的法律规范,分析了保护学生学习权利立法的基本理念,认为只有从教育的外部环境和内部环境两......
从法律关系上讲,主体就是依法享有权利和承担义务的人。权利与主体是不可分割的,没有权利,就意味着主体地位的丧失和消解。因此,我......
学习权是每个公民所应享有的基本人权,终身教育、终身学习理念的广泛影响和学习化社会的全面构建使这一权利的实现成为可能。成人......
学习自由是教书育人的目标,也是学习者的理想追求。对学习自由的主体和内涵的狭隘理解导致了现实教育中对大学生学习自由和学习权......
随着我国高等教育以市场配置生源的方式和机制逐步形成，高等教育由买方市场正在向卖方市场转变，大学生作为消费者，缴费上学，其学习权利......
