图形位置相关论文
图形与坐标是《义务教育数学课程标准（2011年版）》关于图形与几何领域的课程内容．图形与坐标的主要内容有：坐标与图形位置、坐标与图形......
几何学是研究物体的形状、大小及其位置关系的科学。初中几何学习中，若能经常从改变图形的位置关系进行思考或练习，往往能探索出一般......
“图形与几何”是新课程数学教学四大领域中的一块重要内容。它与传统数学教材相比，在内容结构上发生了很大的变化——拓展了“图形......
从理论精度分析入手 ,根据算例反映图形对精度的影响规律 ,探讨了观测误差最小时的图形位置......
高中数学不仅仅是要告诉学生一些概念、定理、公式、法则以及各种各样的“规定”，而是要让学生学到科学的思想方法，提高分析和解决与......
以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，称之为动态几何问题，这类问题常常集几何、代数知识于一体，解决这类问题的关键要掌握图形在......
数学问题解决的关键在于善于恰当地变换数学问题，而恰当的变换数学问题的关键在于抓住数学问题的特征，并在此基础上进行分析、变换、......
纵观高考数学试题可以发现，立体几何主要考查考生的空间想象能力、计算及转换能力，以图形的分割、补形、折叠、展开、平移为依托，在图......
旋转变换是一种重要的变换类型，虽然教材中关于这方面内容没有过多的篇幅，作为考查学生的推理与判断能力、运用知识的一个方面，这样的......
特殊化策略是指对研究的对象通过取特殊值、特殊图形、特殊位置等手法进行特殊化处理,达到选择或得到一般结论的解题技巧.它通常是......
数学问题由条件和结论两部分构成．解题途径是指由条件（或结论）出发，分析、推理直至解决问题的全过程．题型特征往往包含着通往结论的信息......
空间与图形在我们的日常生活中有着广泛的应用，小学生空间观念的建立是通过对图形的测量、图形位置的认识和图形的变换来实现的。小......
分类讨论是数学解题中的一种重要思想方法,它一般是在原问题不能统一解决的情况下,将其分解成相互独立的若干子问题来处理,最后综......
