图形变化相关论文
复习不是简单的重复学习,总复习更需要关注学生知识结构的建立,促进学生思维的生长。为此,教师需要对小学阶段相关内容的教材进行......
新课程标准中提出的数学六大核心素养均与培养高阶思维息息相关,将多维教学目标渗透于由浅入深层层递进的问题链中,让学生的思维显......
摘要：几何题的说理表述这块内容既是学生头痛难以下手的章节，也是教师感到很棘手的问题。为了“说题而说题”的教学方式一直存在于我......
平移是图形变化方式之一,当平移来到平面直角坐标系时,会有什么有趣的事情呢?本文主要从点在坐标系中的平移、直线在坐标系中的平......
一、教材分析1.教材地位和作用本节课是九年级总复习的专题复习——图形的变化问题,是建立在对图形的翻折、图形的平移、图形的旋......
摘要：在现今这个多元化的设计格局当中，图形可以成为与我们日常生活息息相关的一种重要的视觉语言，它不仅给目前的设计领域带来了更加......
在解题教学中，教师常常会通过对一道题的设计与教学，来引导学生进行条件变换、结论探索、逆向思考、图形变化、类比、分解、拓展等多......
儿歌类绘本《圆》是一个关于图形变化的想象游戏,作品借助幼儿日常生活中的认知经验促发其展开丰富的艺术想象活动。在传统的语言......
在图形变化中有一种伸缩变换，它不但会改变有关点的坐标、曲线的方程，而且还会使一些几何特征量有所改变．但伸缩变换也有它自身的特点......
纵观2011年全国各省市高考题，考查几何图形位置的变化，由传统的图形翻折，发展到图形的平移、剪折、滚动等．现举例说明如下。......
由特殊情形入手发现结论，探寻解题途径，再变换图形，弱化条件，探究结论的“变与不变”，是中考的一个热点命题．这类试题能够有效考查学生的......
进入初中，由于学科的增加，学生学习负担加重，很多学生感到学习吃力。然而，初中数学较小学数学来说，又明显是一个质的飞跃。作为和代数并......
数形结合的本质就是将直观的图形与抽象的语言符号相结合,实现形象思维与抽象思维的融合,让复杂、抽象的问题变得直观、简单化.在......
平移是图形变化之一,利用平移可解决诸多数学和生活中的问题,如不规则空白部分的面积、折线的长、平移的最小距离、函数解析式等,......
文章针对高职院校学生的实际情况,对借助图形变化体现数学知识的动态性的问题进行了探讨,认为借助图形变化体现数学知识的动态性不......
本文论述提高几何与图形教学实效性的方法,建议基于图形的动态变化,将静态的几何知识融入课堂教学,促使学生精准理解几何概念的内......
目的探讨心肌缺血患者心电图图形变化特征。方法对我院2010年3月-2011年9月收治的300例心肌缺血患者的心电图进行临床分析，总结几种......
题目 如图1，已知AB是⊙D的直径，CD是弦，AE⊥CD，垂足为点E，BF⊥CD，垂足为点F，求证：EC=DF。......
新课程标准下的初中数学教材增加了图形运动的内容,使数字更贴近生活,解题方法更灵活.运动变化问题正是利用它们变化图形的位置,引......
平移、翻折和旋转是图形的三大变化,讲解此内容时应紧密联系生活,开展数学实践活动,使学生不仅掌握核心知识,还获得能力和思维的发......
在数学教学中,如何对图形变化规律展开深度挖掘,帮助学生顺利转换学习思维,已经成为教师需要重点考量的问题。深究图形、甄辨本质......
初中数学中的几何图形教学具有很强的规律性,教师在授课时应该根据图形变化进行分类讨论,从而有助于学生更快更容易地理解和吸收知......
[摘要]在小学数学教学过程中，利用图形变化的方式培养学生的空间观念，不仅可以帮助学生直观地了解几何图形的运动过程，观察几何图形的......
“图形变化”是2011年新课标(修订版)中的一个新名词,它不仅包含了图形的变换,还包括了三角函数、投影,丰富了图形运动的内容。“......
