地理课改相关论文
从教20余载，历经几年课改，尤其经历初中卓越课堂建设工作推进会在我校胜利召开，我觉得体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新......
经过几年的摸索、探讨与实践，我们认为高中地理课改首先要解决好以下几方面的问题，以下是具体做法。 1.认真研读和领悟高中地理课......
改革开放以来,我国的传统教育越来越重视对地理学科的教学,而地理作为一门人们必须了解的学科知识和很多学生应试教育的必修学科,......
高中地理课改在我省实施已经有四个年头了，随着课改的不断深入，以教师讲述为主的教学模式受到了前所未有的批评和质疑，取而代之的是倡......
目前，普通高中新课改已在全国全面铺开，为高中地理学科的科学发展带来了机遇和挑战，本文就地理这一学科课改在笔者所在的少数民族地区......
一直以来,课堂教学评价表现出“以教为主,学为教服务”的倾向.地理课程标准明确指出,地理课改的基本理念之一是要“建立学习过程与......
【摘 要】课程改革的实施过程中，由于对课改的基本理念理解有失偏颇，过于追求形式等因素的影响，在引导地理课堂教学中，经常会走入教育......
2012年,我校被确立为艺术特色(美术特色)学校,为了向各大院校输送更多的优秀毕业生,为了迎合各大院校越来越高的文化素养要求,作为......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
"6+1课堂互动成长"模式是一种先学后教、以学定教的模式,强调的是学生自主合作学习在先,教师互动教学在后。高效复习策略探究,是根......
