教师负担相关论文
中小学教师减负，减轻的主要是非教育教学类负担。中小学教师负担与纷繁多样的工作角色、错综复杂的工作任务、无限延长的工作时间和......
“双减”政策在给学生及其家长减负的同时，也对教师提出了系列要求和挑战。繁重琐碎的非教学工作，导致目前中小学教师负担过重，主要表......
中小学教师负担过重是一个具有普遍意义的国际难题，作为较早重视教师负担问题的国家之一，过往三十年间，英国政府针对教师负担问题采取......
园本教研是促进幼儿教师专业发展的重要途径，但当下的园本教研却陷入教师主体性困境。基于具身认知理论分析发现，这跟教研管理者受传......
“双减”是新时代国家基础教育改革发展的重大战略布局，在这项重大政策举措影响下，我国的课后服务的覆盖面将更广、参与度也将更高。......
教师负担既是全球教育改革普遍关注的热点，也是我国基础教育高质量发展中迫切需要求解的现实问题。在主客观层面描述和国际比较分析......
造成中小学教师负担重的原因很复杂，但情绪这一维度在以往研究中经常受到忽视。本文结合“双减”政策实施的情境，借鉴情绪地理学的相......
新西兰中小学教师负担已成为制约教师专业发展的一大障碍，其负担表现为教师工作时间较长、工作内容分配不合理等。教师负担过重严重......
中小学班主任落实“双减”政策实施的重要力量。调研显示，随着“双减”政策的实施，班主任日工作时长增加，统筹作业、指导学生体育锻炼......
从古至今,幸福一直都是我们人类社会的永恒追求,教育作为人类社会的重要组成部分亦以幸福为目的。在教育实施的整个过程中扮演重要......
“双减”政策的颁布，使教师育人宗旨回归立德树人根本任务，教师工作的中心转向促进学生全面发展。由于工作事务的繁琐、工作时间的“......
乡村振兴与乡村建设是实现我国乡村现代化的必由之路。农村初中教师的负担状况事关农村教师队伍建设,直接影响着农村教育质量和乡......
学位
“双减”政策实施后，江西省教研室针对省内15所小学近2500名师生的问卷调研显示，教师工作时间有所增长、工作压力变大，教师对专业学习......
根据"加速批判理论",信息技术的发展将造成教师负担短期减轻、长期增加的必然趋势.这种长期增负的趋势源于教育领域的信息技术以"......
“双减”政策是我国教育进入高质量发展轨道的重要战略决策，从学校课后服务水平、课堂教育教学质量、教师参与课后服务等方面对义务......
摘 要：寄宿制小学在一定程度上实现了规模化办学，积累了部分成功的经验，但也日益暴露出学校管理、学生身心健康发展、教师负担过重等......
摘 要： 教师教育要落实以教师为本的发展理念，减轻教师过重的工作负担，利于为教师从教创建优质的职业环境。在教师负担内涵方面既有......
教师负担是近年来的研究热点.借助知识图谱可视化分析软件CiteSpace对中国知网(CNKI)收录的2001-2020年主题为“教师负担”的相关......
教师减负是目前教育领域的一项重要工作,是提高教师教学质量的重要措施。教师减负工作内在地具有不合理负担的减少与合理负担的高......
在教育部中小学教师减负《意见》指导下,全国各省份中小学教师减负清单相继出台。作为教师负担的镜像,减负清单真实地映射出中小学......
作文批改是一个非常头痛的问题，它一直让我们的语文教师很苦恼。早前，叶圣陶先生就说过：“我当过教师，改过学生的作文不计其数，得到个深......
摘要 教师在课改的过程中，遇到困惑，这是无可厚非的，教师应该从困惑中竭力地走出来，不断地更新教育观念，丰厚自身的学养能力，这样，面对因......
摘 要： “80后”教师的专业发展决定着学校的可持续发展，如何让“80后”教师静下心来实现自我专业成长，本文提出以下策略：科学规范岗......
一、幼儿园教师负担过重的现实困境 1.班额过大增加教师负担 绝大多数的公办园和收费较低的民办园班额超过《幼儿园工作规程......
经过几年的摸索、探讨与实践，我们认为高中地理课改首先要解决好以下几方面的问题，以下是具体做法。 1.认真研读和领悟高中地理课......
凡事预则立，不预则废。对于教学而言也是如此，备课就是“预”，是教学中至关重要的一个环节。英语教师尤其需要备课，备教材，备教法，备学生......
作文批改是作文教学的重要组成部分，是写作前指导的继续和深入，而又比写作前指导更有针对性和更具体的指导性，对学生作文积极性的调动......
体育器材室是衡量学校体育发展程度的重要因素,是确保完成体育教学任务的重要保证,也是影响体育课堂教学有效性的重要因素.如能合......
长期以来，作文批改困扰着语文教师。很多情况都是学生写作教师批改，学生始终处于被动的客体地位上。怎样减轻教师负担，提升学生作文能......
一、课题研究目的、对象、方法 本课题的研究目的是提高物理教师的科研意识、科研能力，提高教学效率，探索在减轻教师负担的前提下......
在本校的校本教研实践中，我校四年级教师以饱满的热忱和前所未有的创新精神，寻求语文教学的新策略、新途径、新方式，使学生在自主学习......
我曾在网络上看到有关开展“减负增效”的三种说法:其一,教师负担重,学生负担重,是恶性循环的教学;其二,教师负担轻,学生负担重,是......
为了减轻教师负担,我们可大胆培养学生自改作文的能力。因为自改作文的过程其实也是训练学生写作的过程,学生批改则需要反复地看所......
曾听到过三种有趣的说法:教师负担重,学生负担重,是恶性循环的教学;教师负担轻,学生负担重,是误人子弟的教学;教师勤钻研,学生负担......
在以往的数学教育模式下，上课老师都是讲，学生都是听，课后的时间就是批改作业，学生呢，就利用课余时间做作业。这个模式对学生的身心健康......
2021年1月,中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发了《河南省中小学教师减负清单》,开启了河南减负模式。把宁静还给学校,......
最近，笔者针对教师的工作状况做了一次问卷调查。共发放调查问卷400份，回收有效问卷395份。调查发现超过70%的受访者感到工作压力大，......
[摘 要] 针对来自各方需要学校提供各种数据给学校带来额外的工作量的困境，英国教育部推出缓解教师压力新举措，以改变现行这种劳民伤......
凡事豫则立,不豫则废。要想课堂取得高效,就要花工夫备好课。集体备课实现了备课资源共享,教学预案、教学智慧共享,实现了高效备课......
众所周知，作文批改是一个很头痛的问题，它一直困扰着语文教师们。长期以来，很多情况都是学生作文教师批改，学生始终处于被动的地位上。......
浏览教育论坛，参与教学研讨，聆听教师闲谈，常会发现教师尤其是中青年教师们希望能够采取电子教案的形式备课、存档。电子教案在文字、......
为探索村级小学和薄弱学校教师在岗培训的有效措施，调查了这类学校的233名参加过在岗培训的教师，就总体而言，他们对参加在岗培训是有......
