学科评价相关论文
国际和国内双重战略机遇期为哲学社会科学学科评价提供了广阔舞台。已有的学科评价优化进路呈现深化分类评价、强调中国特色、突出......
高校学科建设是提高学科人才培养、科学研究、社会服务能力的过程。高校学科评价的目的在于促进学科建设，提升高校以学科为载体服务......
文章讨论中国语言生活研究的理念与成果，认为解决社会发展中的语言问题应作为语言学研究的出发点、验证处和归宿地，提倡到田野、社会......
在明晰学科和交叉学科的概念与界定标准的基础上,梳理了我国和主要科教强国的学科专业目录中交叉学科设置的历史沿革,分析了不同国......
遵循世界一流标准，构建世界一流工科高精尖评价指标体系，选择代表性工科对我国一流工科与世界一流工科进行定量比较分析，结果表明：我国......
“双减”政策背景下学校教育评价面临重构与转型，并需要在学科评价中落实。该研究基于“双减”政策，以义务教育阶段地理学科评价改革......
基于新课标和“双减”政策，学校要废除传统的应试性的学科评价体系，重构一套校本化、系统性、整体性、协同性的学科评价新体系。要依......
作为学科评价，做的是两件事：述和评。前者是客观描述，介绍商法学科这两年所做的工作；后者是主观评价，分析其工作的得与失。本评价报告的......
导言 本报告是本刊2012—2013年学科发展评价报告之一，也是继《中国经济法学发展评价（2010—2011）》后，针对2012—2013年在期刊上发表......
从国内外六大学科评价的指标体系出发探析当前学科评价的价值取向可以发现,当前的学科评价仅仅是基于学科投入要素的评价或基于学......
“双一流”建设背景下,各“双一流”高校图书馆积极投入ESI学科评价工作,助推学校ESI学科的持续快速发展.普通高校图书馆也具有提......
首轮“双一流”建设的优势学科与社会需求尤其是国家科技创新战略发展之间明显呈现不相称的问题.造成这种反差现象的根源在于传统......
我国大学学科评价研究大致经过理论探索、实践尝试、快速成长和内涵式发展四个阶段.当前研究热点主要集中在关于学科评价内涵、功......
从"双一流"建设政策出台到"双万计划"政策实施,我国高等教育政策从宏观层面聚焦至微观层面,然而与之相对应的评价体系却相对滞......
“多元多维学科综合素质评价模型”对诊断学生学习成果、教师改进教学以及学校整体发展具有重大意义.笔者从理念导向、设置标准、......
学科素养是引导学生学习、锻炼学生思维的重要学习素养,重视学生学科核心素养的开发和训练才能保障教学工作的高质量.围绕着小学《......
本文以国家科技文献中心(以下简称NSTL)的馆藏资源和乌利希期刊指南、各专业分类期刊SCI影响因子列表为基础研究数据,探讨构建馆藏......
目的通过对我国现有医院排行榜进行梳理分析，对比各排行榜的异同及存在的问题，以提高医院对排行工作的认识，为医院学科建设和发展提供......
介绍了医院开展大规模学科评估和学科建设以来，通过确立重点学科，实行学科层级管理；搭建学科平台，助力科研发展；注重科研氛围和科研能力......
建设一流学科是建设一流大学的基础.当今世界具有影响力的设计学院都十分重视学科交叉融合发展,坚持打造学科自身特色,通过时尚创......
从“双一流”建设政策出台到“双万计划”政策实施,我国高等教育政策从宏观层面聚焦至微观层面,然而与之相对应的评价体系却相对滞......
教学评价是对教学过程实施调控,提高教学质量的重要手段。音乐课程评价应关注学生对音乐的兴趣爱好与情感反应以及在音乐实践中的......
学科评价是学科建设的基础性工作和推动引擎,在学科发展中发挥着特有的评估作用、导向作用和激励作用。从学术贡献和研究热点两个......
文章围绕学科评价之文献计量数据准备中常见的数据采集、分类、清洗三大问题展开。分析了数据源选择的3种模式、选择数据库的依据......
关于大学与学科的各类评价与排名榜单都有不同的价值取向和服务的目标人群。站在大学的立场上,从促进学科发展的取向审视目前的大......
文章以Google Scholar Metrics提供的图书情报学和农学领域的共113种期刊为研究样本,对期刊近5年的H5平均数进行了探讨,H5平均数考......
从U.S.News、QS、THE、CUSR、ARWU、RCCSE六大学科评价指标入手,分析发现当前主流学科评价以学术为导向,具体表现在:一是将学科评......
学科评价是学科建设的基础性工作和推动引擎,在学科发展中发挥着特有的评估作用、导向作用和激励作用.从学术贡献和研究热点两个维......
监测是人们认识、了解事物的一种方式,是一种获取并处理信息的认知活动。以监测来认知世界一流学科建设,是由世界一流学科建设和监......
对北京大学基础医学院1996-2005年发表在被SCI收录期刊论文的被引频次进行统计分析,从文献计量学的角度,客观评价其科研和学科发展......
[目的/意义]旨在为我国人文社科评价提供理论参考和实践经验.[方法/过程]在国内外主流评价体系的基础上,结合法学领域学者感知调研......
音乐人类学是研究人类的一切音乐活动与音乐现象的学科,它主要研究的是“文化中的音乐”与“音乐中的文化”。该学科从1964年梅里......
[目的/意义]旨在为我国人文社科评价提供理论参考和实践经验。[方法/过程]在国内外主流评价体系的基础上,结合法学领域学者感知调......
“双一流”战略赋予了高等院校学科建设新的机遇和挑战,同时也为图书馆的服务转型提供了新理念和新动力,嵌入式学科服务是高校图书......
从专利分析的角度,对入选环境科学与工程专业“一流学科”的9所高校进行专利成果的综合评价.从专利申请量、专利授权量、国外专利......
从专利分析的角度,对入选环境科学与工程专业“一流学科”的9所高校进行专利成果的综合评价。从专利申请量、专利授权量、国外专利......
本文从科学计量学的定义和地位出发,综述了国内外科学计量学的自身特点、研究内容与文献计量学和信息计量学的关系、科学计量学用......
改革品德学科评价,关注体验过程,发展个性是品德与生活课程评价发展的新趋势。因此,在品德课教学中,应建立符合新课程理念,着眼于......
优势学科评价是地方院校学科建设与管理工作中的一部分,对提升地方院校办学水平具有重要作用.针对目前地方院校学科特色不明显、难......
“双一流”背景下,图书馆学科评价服务地位越来越重要,对其制约性因素的探讨有利于学科评价服务的进一步发展.文章以天津师范大学......
学科是高校不可或缺的基本组成部分,也是连接教师与学生的桥梁.学科评价是有效评定学科发展好坏的有效途径之一.基于此,本文对相关......
推行代表作评价制度作为当前我国教育评价改革的重要内容之一,有助于扭转重数量轻质量倾向,促进评价真正回归价值评估、回归科学.......
学科评估讲究公平、公正和科学,然而,在实际进行评估时,常采用统一的标准对学科进行考核,因此很难体现被评估对象的个体特征,并在......
(SCD)按各一级学科人均载文量相同的方法确定各一级学科期刊的入选数量,实现了自然科学与人文社会科学论文的一一对应关系,以及自......
主题发言rn在实际教学中,如果能够针对学科特点、教学情况进行有效的学科评价,那么对学生的学习和教师的教学都会起到重要的促进作......
一次考试(特别是期末测试)的试题,往往是下一阶段教学的风向标——决定了教师下一阶段教学的取向.因此,学科评价的指向一定要准确,......
