学校体育理论相关论文
摘要： 在高校体育教学中大学生常常出现心理挫折现象，纠其原因主要有外界因素和主观条件两个方面。体育教学中大学生心理挫折主要表......
摘要：体育教学论在我国尚处在构建之中，对其研究对象、研究范围、学科体系尚未形成统一的意见，许多基本概念、基本理论尚不明确。但作......
“教学技能”专栏选题 本专题从体育课前预设与课后反思视角入手，重点讨论体育课计划编制与体育教学课后反思技能，由于体育教学涉......
<正> 师范生从入学起,就处在由学向教、由学生向教师的转化之中,其身份既是学生,又是正在形成中的教师。所以,对师范生的体育教育......
第1—2期：体育教学与“教会、勤练、常赛” 根据“学校体育必须做到‘教会、勤练、常赛’”的要求，可围绕以下内容撰写文章：体育课......
“专题讨论”栏目选题 2021年，本刊将继续加强学校体育理论和实践的研究，探索学校体育改革的新模式与发展路径，强化《体育教学》对......
中国农村的体育事业直接受经济、政治、文化等诸多因素的影响,经历了曲折发展的道路.新中国成立初期,中国农村体育工作主要是由青......
<正> 多年来的体育教学实践证明,学校体育理论与实践存在差距,解决学校体育理论与实践差距有多种途径。1,师范院校和体育院校要目......
自然主义体育思想是本世纪二十年代从美国传入我国的一种体育思想,对我国近代学校体育理论与实践的发展,产生了较大的影响,为了有......
“七五”以来,学校体育科学研究取得了很大成绩,积累了重要的经验。“七五”期间,国家对教育科学的持续投入和方向引领保障了学校......
<正>如何正确认识与处理学生体育锻炼与文化学习的关系,并在此基础上建构"体之育"与"脑之育"有机结合、相得益彰的体育教育始终是......
<正> 一、回顾、改革进入20世纪80年代以来,在改革开放的国策指引下,中国学校体育不仅呈现出和社会政治经济文化教育体育事业发展......
<正> 学习应当虚心 引进必须谨慎 时小雪(100029 北京对外经济贸易大学)学习和引进国外学校体育理沦和经验的问题,实际上是一个问......
运用文献资料、理论分析等方法,追溯了《学校体育学》课程的生成轨迹,分析了本课程的分化趋势及分化原因,并从正反两方面探讨了该......
一并于2001年9月,教育部颁布中小学<体育与健康课程>标准,开始在全国各个实验区进行课程实验;2002年7月,教育部、国家体育总局联合......
<正>当前,学校体育得到了前所未有的高度重视,大家普遍认识到,强化学校体育是落实素质教育、促进学生全面发展的重要渠道。2016年,......
<正> 1978年日本文部省颁布了新的《学习指导要领》,其中令人注意的一点是明确提出了"通过合理的运动经验使学生们热爱运动…"的目......
<正>改革开放三十年来,我国学校体育科研成果数量巨大,形式多样,内容广泛,是体育科学研究成果宝库中的重要组成部分。它既体现了我......
