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在我国科技创新发展需求及新时代基础教育强师计划的背景下，探讨了化学教学论学科面临的新使命：为培养师范生的创新意识和创新能力提......
学科独立性问题是情报学发展史上一个重要的“公案”。在当前学科边界松动、学科对话频繁的特殊学术生态中,有必要对情报学的学科......
基于布迪厄的“资本场域理论”,探究家庭文化资本对地方高等师范院校教育学专业研究生学科认同的影响,系统分析家庭文化资本中文化......
中国古代译论作为一个教学学科,早在明代已事实存在。如果从中国传统哲学视角来观察,会发现中国古代译论作为一种文化形态,有着与......
随着我国研究生的大规模扩招,研究生的培养质量成了高等教育中一个非常重要的问题。研究生的培养质量和就业质量相辅相成,而就业市......
在20世纪中后期,中国逐渐开始关注流域层面生态环境问题,提出流域生态学,那是一个时代的机遇。而在21世纪的今天,中国生态环境问题......
学科发展状况分析指出提出已经近20年的流域生态学依旧处于刚刚起步的阶段,无论是内在建制还是外在建制都未形成。本文对照学科评......
指出困扰情报学发展的主要问题，不是该学科边界所造成的思想桎梏，而是研究者学科边界意识淡漠所导致的学科立场缺失。并提出情报学学......
跨学科正成为高层次人才培养的重要形式。跨学科博士培养目标所体现出的＂双重＂或＂多元＂特点常常使博士生在课程学习、时间投入及活动参......
民国时期,教育学人对教育学科的认同及价值取舍不尽相同。学人对于教育学科的不同看法主要存在于以下四个方面：教育学科与教育科学......
近代教育学思维经历了三次浪潮,分别为从超验到经验、从经验到科学,以及从科学到人文的转变。它们表达了近代教育学家对教育学学科......
学科认同是体育学发展的根基也是元理论研究领域的一个重要命题。运用文献资料研究和逻辑分析方法,通过对中国、德国、美国、法国......
教学论产生了学科认同危机。其首要前提是由课程与教学的整合论导致,关键在于课程论与教学论关系模糊引发,外在原因是课程论研究的......
推进课堂教学生活化是当前教学改革的重要内容,更是涵养高中思想政治课学科素养的必然要求。本文通过对高中思想政治课教学内容活......
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2017年高考是课程改革的深度实施之年,考题无论是从命题立意、思维能力考察,还是从试卷结构、答案设置等各个方面来审视,都能发现......
基于霍耐特承认理论,从学科承认视角回溯并分析了档案学的学科认同困境及其根源,围绕自我承认、他者承认、社会承认三个层面对档案......
我们必须多元化我们的阅读及参考框架,才能开展新的可能性,真正困难的工作在于如何自我转化,如何多样化我们认同的场域及参考架构......
教育学者在审视教育学之"发展问题"时,不仅需要"看世界"的眼光,更需要担负起"做事情"的责任。为此,教育学者必须对教育学的学科独......
小学英语课程的设置催生了小学英语教师身份认同问题的探讨。小学英语教师需要真正构建起自身的身份认同网络:以个人认同为主导,以......
学科独立性问题是教育学学术史上一个重要的"公案"。在当前学科边界松动、学科对话频繁的特殊学术生态中,有必要对教育学的学科独......
近年来,公共管理学作为社会科学领域发展最快的学科之一,其独立的学科地位已经确定,学科建构基本成熟,社会影响力也逐步增强。然而......
学科的知识边界是构建学科认同的必要条件,以《图书馆学季刊》为案例,通过共词分析展示民国图书馆学研究的知识边界;研究发现,民国......
图书馆学学科认同问题一直存在,图书馆学人主要通过两种方式构建图书馆学的学科认同:学科史研究和对学科基础理论问题的思辨性讨论......
20世纪20年代,高仁山、梁启超等明确提出了创建"中国的图书馆学"。为了实现这一理想,图书馆学人通过新图书馆运动建立社会对图书馆......
中国美学的学科发生是一个与学科制度、学术思想、学科范畴和学科认同密切相关的问题。在中国现代美学发生问题上众说纷纭的背后,......
学科认同是表现学习者认可自身价值和追求职业发展目标的重要衡量指标之一。文章在文献分析、成熟量表测度语句借鉴、访谈和自编测......
学科认同对于高校大学生在校表现以及毕业后将来的职业发展都有着极为重要的影响。本文以三峡大学旅游管理专业及经济与管理学院内......
民俗文化是传统文化的重要组成部分,是进行文化教育的重要内容,民俗文化在民众生活以及教育体系中发挥着重要作用。民俗教育是民俗......
<正>现今中学教育领域,发展学生核心素养已经成为一股不可逆转的时代潮流,但如何从行动研究的角度探索具体的教学设计策略,实现政......
学科认同是近年来国际学术研究的热点之一,正如个人和族群的认同,在简单的名号之下,隐伏着错综复杂的内容。近代"西学"在中国确立,......
美国外交史学文化转向的源头,可追溯到20世纪五六十年代的"美国研究"和新左派史学那里。20世纪七八十年代是文化转向启动和最初发......
跨学科博士教育是培养高水平创新人才、促进学科交叉的重要途径，而跨学科博士却面临明显的学科认同危机，具体表现为自我认同危机、同......
