实习课教学相关论文
为了更好地改进流行病学实习课教学,尝试引入分组合作学习.主要包括如下五个实施步骤:教师需在课前3～5天向学生布置学习内容及研究......
我校于1956年度开始在高中一年级各班开设了钳工实习课;二年来,通过实习课培养了学生初步的钳工操作技术和修理的技能;使学生掌握......
1955年全国文教会议,提出了有步骤地实施基本生产技术教育以来,在一些中学里已开始摸索出一些初步经验,同时也提出不少的问题。现......
实行﹃一体化﹄教学促进技校发展●陈志涛技校专业课、实习训练课、生产实习三位一体化教学是深化教学改革，促进学生掌握专业知识并将专......
为了提高学生的地理素质 ,我结合当地实际 ,组织学生开展地理野外实习课教学 ,收到了良好的教学效果。地理野外实习课教学 ,使学生......
基础驾驶训练是整个大客车驾驶训练的关键时期,基本驾驶操作是每一位驾驶员都必须掌握的最基本、最具体的驾驶技能,操作是否规范、......
笔者在本文中就南通地区中等职业教育以校为主校企合作存在的问题进行探讨,并提出了自己的见解。
In this paper, the author dis......
问题的提出新疆机械电子高级技术学校２０００届钳工专业的４８名学生 ,从１９９９年１０月开始至毕业之前近一年的生产实习阶段中 ,因企业急需用人 ,有４０人之......
突出专业技能训练、加强实习教学是职业教育培训的重要组成部分,是职业培训学校的办学特色。在实习课教学中,巡回指导是整个实习教......
实习课教学是技校培养学生操作技能的一个重要环节,而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习......
在有限的实习时间内,充分调动学生的实习积极性,提高实习课程的效率,是每一个职业院校面临的重要课题。通过开展一体化教学、合理......
为适应海西建设发展的需要,培养更多合格的无线电装接中级工,电子专业实习的教学目的既要让学生加深对专业技术理论知识的理解,又......
专业课教学改革是中等职业学校教学改革的核心任务,目前专业课教学存在的问题:教材内容多,理论偏深,教学方法死板,课程结构不合理,......
实习课教学中的巡回指导环节是实习课的主体部分,是理论联系实际的重要阶段,这个阶段直接反映学生的实习状况,同时也检验了实习教......
职业中学计算机专业教学的根本任务和目标是为社会各行各业培养能熟练进行计算机操作和软件技术应用的专门人才,适应计算机产业快......
临床医学是医学教育的重要组成部分,临床能力的培养是临床医学生培养的关键,临床实习课教学是临床实践教学活动的重要组成部分 [1]......
本文从完善专业实习课教学的基本环节着手，探讨强化学生动手能力，提高专业实习课教学质量的方法和策略。......
我校是以汽车修理与驾驶为特色的中等职业学校，选择汽修专业学习的学生以男生为主。学校开设有实习操作课，如：钳工操作、汽修检测......
电子实习是电工电子专业的重要课程，而电子电路装联维修实习又是其中最基本、最重要且理论与实践紧密结合的学习内容。但是，由于现在......
当前,职业学校担负着为当地经济建设提供实用型人才的任务。然而,相当一部分农村职业学校由于诸多原因(如由普通学校改办,人力、物......
职业高中是以为社会培养技术人才为主要目标的中等职业教育学校，如何实现这一目标，是我们职业高中教师尤其是实习指导教师在教學中首......
实习教学方法,是实习教师为完成实习教学大纲规定的教学目的、任务和内容,在实习教学过程中,有计划、有组织地向学员传授现代生产......
由于内外环境的变化,我国中职院校的发展开始面临一些不容忽视的问题,其中的一个具体体现就是实习课教学存在弊端.中职电工电子教......
“以就业为导向,以能力为本位”是当前职业学校办学的核心理念之一,这就要求我们加强实习课教学,以培养学生的动手能力,适应社会需......
【正】在技工教育中,学生的实践技能练习是非常重要的一个教学环节,对培养合格的中级工人目标具有决定性的意义。实习课的鲜明特点......
所谓实习指的是实际操作练习，重点是培养学生的操作技能，在实习的过程中，学生技能的形成是学生通过一方面利用自己所学知识，另一方面观......
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学院校的一门重要的基础形态学科,特别是解剖学实习课显得更为重要,它既是验证理论......
显微放像装置(下称装置)是通过一小型摄像枪将光学显微镜与彩色电视机连接,使切片的组织学图像清晰地显示在电视荧屏上。我们1989......
<正> 技工学校专业实习课是向学生传授现代生产知识、操作技能和技巧,为四化建设培养中级技术工人。毕业生分配到生产单位后,能否......
组织胚胎学是一门重要的形态学基础课，它涵盖组织学与胚胎学两门学科，内容多，知识而广，专业性强。我校组胚课的传统教学法主要是通过理......
病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁课程,主要研究人体疾病的病因、发病机制、病理改变和转归。病理学教学主要包括两部分：大课......
诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,我们常把诊断学比喻为基础医学过渡到临床医学的桥梁,由......
在本科生的一个班进行了实习课因人施教的尝试：采用学习类型分类法对学生进行分类，然后根据每个学生的不同学习类型在实习课中进行不......
总结近年来断层解剖学的教学体会，在教学手段多样化的今天结合我校实际，探索更有效的授课方式和途径，供其它基础课厦临床学科教师参考......
临床医学是医学教育的重要组成部分，临床能力的培养是临床医学生培养的关键，临床实习课教学是临床实践教学活动的重要组成部分”。当......
在技工学校的生产实习课教学中.复合作业课题的教学是十分重要的。它是学生获得综合技能的重要途径之一,它的作用是学生巩固、熟练......
实习课教学是技工学校培养学生操作技能的一个重要环节,而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践教师所演示的动作和反复练习获......
【正】长期以来,钳工专业的教学模式总让学生感觉到枯燥乏味,机械单调的训练、缺乏新意的课题,使学生处于被动的接受状态,没有主动......
