对口高职相关论文
[摘 要] 四川护理职业学院是四川省第一家医学类现代学徒制试点学校，积极探究对口高职护生现代学徒制多元评价体系，形成适合学院......
建构主义教学观提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，强调学生对知识的主动探索和对所学知识在原有经验基础上的意义生成，注重......
本文分析了对口高职学生的特点,以激发学生学习兴趣、培养多维能力为目的,从选择科学合理的教学方法和手段,实训教学的组织及考评......
【摘要】中高职课程衔接是职业教育发展的必然要求。对口高职是实现中高职课程衔接的模式之一。针对对口高职生自身特点，我们需制定......
目前升入高职有四种途径,一是通过普通高考统招,主要针对普通高中学生;二是对口高职考试选拔,主要针对技校、中专和职高毕业生;三......
对口高职，是高考术语，是指对口职高考生如普通高中、中等专业、职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、技工学校）的应、往届毕业生......
近年来,本科领域的英语教学改革受到各方关注及重视,相关英语教育研究层出不穷.然而,在大专院校中的特殊群体——从中专或职高考入......
通用技术课程有其独特的课程价值和鲜明的课程特点,通用技术课程的教学方法与其他学科课程有着较大的差异,综合、实践、应用、创造......
本文根据发出调查问卷分析的结果总结了我院普通高职和对口高职学习能力的差异，并分析了存在学习能力差异的原因及对策。......
高等职业教育的目的是使学生掌握职业知识与技能，使其具有服务社会的谋生手段。但是，随着社会经济的发展、人才竞争的加剧，对高职院校......
对口高职是近年来我国高等教育的新事物,为制订符合对口高职教育的人才培养模式,使对口高职学生树立正确的人生观、价值观和学习自......
加强中职旅游专业学生的教育，主要是培养学生的专业意识、专业态度和专业习惯，重点通过课堂常规教学、角色模拟扮演、专业技能展示、......
对口高职的护理学生在中职时就完成了全部的理论学习及临床实习,并且很多学生已经通过了护士资格证考试.因而,在高职阶段,单纯的重......
对我院两个年级对口高职护理专业学生进行问卷调查、访谈、摸底考试等,了解学生学习基础、学习习惯与学习方式等,为内科护理学教学......
职业教育是教育事业的重要组成部分,是科学技术转化为现实生产力的中介,在各类教育中,职业教育与经济建设和社会发展的联系最为紧......
目的探讨对口高职护理现代学徒制人才培养模式构建及实践效果。方法通过文献研究、理论研究、问卷调研及专家论证构建对口高职护理......
目的了解对口高职现代学徒制护生自我导向学习能力的现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,于2019年12月抽取四川省某护理......
对口高职学生在高职高专院校生源中占的比重越来越大,由于其教育经历的特殊性,他们在高等数学的学习中存在比较严重的问题。本文分......
本文根据“对口高职”本科护理学专业学生的特点和培养要求，提出了培养目标应突出“实用性”；课程体系应突出“整体性”；教学内容应突......
针对对口高职护理大专班学生年龄差异较大、学习基础薄弱、自我管理意识较差、学习上进但又自卑等特殊学情,提出班干部轮值制在对......
根据机械设计制造及其自动化（对口高职）本科专业学生的实际情况，从教学内容和教学方法上对《机械原理》课程进行探析、改革和实践。实......
为探讨不同生源来源学生对知识、技能的掌握与应用情况,提高教学质量,特对我校2008级高职护理专业对口高职与普通高职班社区保健期......
近年来,随着职业教育的迅速发展,在高职院校中存在着这么一类学生们和普通高职学生在升学形式上有所不同,他们在入学前是中专生或......
２００２年江西省高等职业院校对口招生考试英语的《考试说明》，是以教学大纲为指导思想，以北京师范大学出版社出版的《职业高级中学英语》第......
分层次教学是为了适合不同层次学生的需要、能力和学习目标而设计的教学方法,它能使教学效率得到提高,使教育的内涵得到充分发挥.......
对四川三所高职院校学生进行课余生活、学习情况问卷调查,并对部分对口高职生进行成长背景访谈。调查显示,入学时对口高职生专业基......
