小学数学核心素养相关论文
为结合智慧教学环境，让学生经历逻辑推理过程及对其意义的初步感悟，对建构以生为本深入学习、能培养学生核心素养的数学课堂进行了全......
小学数学核心素养的培养是当前教师进行数学教学的重要目标.针对小学数学核心素养的培养，教师应该遵循主体性、生成性和综合性的培......
为达成人人都能获得良好的数学教育、让数学核心素养在小学数学课堂中真正落地的目标，需了解小学生数学核心素养的培育现状，发现并解......
当前,新课改在不同地区深入推进,以深度学习的方式对学生核心素养培养的理念受到广大教育工作者的广泛重视.文章以人教版《分数的......
核心素养对我们来说并不陌生,而学生的核心素养是指学生所具有的促进自身发展和适应社会发展的能力,其中,小学阶段是培养学生核心......
随着新一轮课程改革的深入推进,学科核心素养的培育成为当今教育研究领域的热点。无论在理论层面还是实践层面,学科核心素养的研究......
《课标》提出:数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.数学核心素养是数学素养的标志和体现,因此,发展学生数学核心素养......
小学数学教学具有重要的实践意义,它可以有效地促进学生逻辑思维能力的形成,但是在实际教学的过程中数学具有一定的抽象性,必须有......
随着我国素质教育进程的不断深化,教育教学过程中对于学生各方面综合素质的要求也越来越高,尤其是在核心素养理念指导下的学科教学......
当下,按照单元主题设计的目标以及评价更容易体现数学学科的核心素养.在小学数学教学中,科学设计主题情境,通过对一个学习单元进行......
2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,该意见的颁布对核心素养的发展具有引领作用。2016年《中......
数学素养是学生在学习过程中经过长期积累和沉淀逐渐形成的,因此,教师在传授知识的同时,应当渗透有关核心素养的教学。良好的数学......
教育改革在我国实施后,对学生的学科核心素养的培养越来越受到重视,逐渐成了重要的教学内容.而小学数学在小学教育中是一门重要的......
当前,新课改在不同地区深入推进,以深度学习的方式对学生核心素养培养的理念受到广大教育工作者的广泛重视.文章以人教版《分数的......
随着新一轮课程改革的深入推进,学科核心素养的培育成为当今教育研究领域的热点。无论在理论层面还是实践层面,学科核心素养的研究......
学生数感的培养体现了教学改革的方向。学生数感的建立是小学数学核心素养培养的基础,同时也需要学生认知、推理能力和数字敏感性......
小学数学核心素养的培养,是一个长期的过程,不是一蹴而就的,需要通过长时间的积累。本文首先对小学核心素养的重要性进行了分析,然......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出10个核心素养，从学生发展和数学课程教学的角度理解，数学核心素养是学生学n习数学应当达成的......
自2014年我国提出要发展学生核心素养之后,教师开始越发重视学生核心素养的培养.数学核心素养主要为学生应用数学观点、数学思维方......
在小学数学核心素养理念下,以“教学内容的价值解读与转化”和“教学活动的设计与展开”为聚焦点,建立指向学生核心素养发展的学科......
摘 要：动手操作是小学数学教学的一个显著特点。引领学生通过动手操作感知数学知识，探索数学规律，体验数学价值，是践行新课程理念的重......
小学数学学科的核心素养主要表现在学生对数学知识的应用意识和创新意识.本文首先介绍了小学数学教育需要培养的核心素养,再对提升......
摘 要：对于素质教育的教学研究一直是学者们的研究重点，在新课标背景下有效的贯彻落实素质教育，培养学生的核心素养也一直是教学的重......
在新课标改革发展过程中,每个学科除了提高学生的知识水平之外,更重要的是培养学生的学科核心素养.这样才能提高学生的综合能力,促......
本文以“核心素养”培养教育涵义为基础,分析“小学数学核心素养”的涵义.探讨了小学数学“核心素质”培养的重要意义,分析了当前......
随着新课程标准的实施,统计学与概率学已经成为数学的主要教学内容,而学生自身的数据分析观念对于统计学与概率学的学习有着至关重......
在小学数学教学中,数学核心素养是小学生应具备的数学学习品质和能力,而通过对学生核心素养的培养,打造出一个全新的具有活力与创......
数学不会离开数学史而凭空产生,数学核心素养需要落实在日常的数学教学之中.在明晰了小学数学史基本内涵、小学数学核心素养基本内......
新课改下的数学核心素养生成并不是简单的通过传统的教学手段对学生进行数学知识的灌输,可以说这种素养并不是一种具体的数学能力......
在提小学数学核心素养框架和指标的根本价值取向的基础上,我们析出课程价值取向的特点及关鍵词,通过参考专家意见,整合提炼出五项......
数学模型是沟通数学与现实世界的桥梁。在小学数学教学中，教师应根据知识本身的特点以及小学生的心智发展水平，通过组织高质量的思维......
【摘 要】随着人们物质生活水平的提升，计算机在学习、工作、日常生活中的应用越来越广泛。计算便利了人们的生活、学习。信息技术......
广东省中山市小榄镇联丰小学 【摘要】学生的核心素养是新时期提出的重要教育理念，在一定程度上体现出义务教育阶段教育教学工作......
小学数学学科的核心素养包括数学语言表达能力、具体到抽象的能力、推理的能力和解决问题的实际能力等。学生在发展核心素养的过程......
现阶段,伴随着我国教育教学体制改革进程的不断推进,越来越多的教师已经意识到培养小学生核心素养的重要性。经过调查研究发现,融......
《数学课程标准(2011年版本)》建议着重培养学生的数感、符号意识、空间观、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思......
摘 要：对于素质教育的教学研究一直是学者的研究重点，在新课标背景下有效贯彻落实素质教育，培养学生的核心素养也一直是教学的重要工......
在新课程改革推动下,核心素养教学逐渐被小学数学教师关注。数学核心素养是数学思考在更高层次上的综合、抽象与概括。教师在数学......
良好的数学核心素养不仅能提高对数学的兴趣,对数学学科也起着决定性的作用,而且对个人的成长也具有重要意义.教师在数学课堂教学......
本文结合自己多年的教学经验，以叶圣陶先生的教育思想为指导，谈一谈如何在学生自主学习的过程中培养学生的核心素养。......
小学数学核心素养体系的建构是当前基础教育阶段重要的教育研究议题。采用NVivo 12.0编码统计分析,通过对美国、英国、澳大利亚、......
随着教育事业的不断完善和发展，素质教育对小学数学也提出了新的教学要求，在小学数学教学中要以培养学生的数学核心素 养为目标开展......
随着信息化的发展,在当前现代信息化环境下,小学数学教学要注重发挥学习共同体的作用,以此更好地提升教育教学效果。通过学习共同......
随着课程改革的深入,通过深度学习培养学生核心素养的理念引起了教育工作者的重视。文章分析了深度学习、小学数学核心素养的内涵,......
新课标和素质教育对小学数学教师的课堂教学活动提出了新的要求。除了对学生学习基础进行培养以外，还要求教师构建数学核心素养，促进......
小学数学教师在对知识进行讲解的过程中,不仅要利用传统的教学模式,对知识进行深化,也要把握数学学习的核心要素,通过具体问题的探......
学生是学习的主体,教师的教学效果要通过学生表现出来,所以从学生的错因分析中去挖掘教学时存在的问题及原因,从对学生的错因分析......
本文以"核心素养"培养教育涵义为基础,分析"小学数学核心素养"的涵义。探讨了小学数学"核心素质"培养的重要意义,分析了当前小学数......
