尺规作图法相关论文
三角形是最简单、最基本的几何图形,是研究其他图形的基础,在现实生活中和科学研究中有着广泛应用.但很多同学在解答相关问题时容......
高斯（Gauss,1777~1855）是德国著名的数学家、物理学家和天文学家. 11岁时发现了二项式展开式的系数关系.1795年，高斯就读于格廷根大学......
同一物体，离人越远，对人眼所张的视角会越小，人看它时，物体在人眼视网膜上所成的像就越小，所以，我们看物体时会有“近大远小”的感觉.美......
人教版(A)普通高中课程标准实验教科书高中《数学》(选修2-1)第49页习题A组第7题是:如图,圆O的半径为定长r,A是圆O内一定点,P是圆......
用等弧所对的圆周角相等的原理，即可破解用尺规作图法三等分任意角是不可能的数学几何难题。......
在小箱梁架设前既要确保梁的中心线与路线中心线平行，又要确定支座的位置。这就需要架梁前在垫石上用墨线弹出梁的中心线和支座位置......
为有效阐释学习过程生活化的教学策略,笔者特奉上广安市“双主双优”课堂展评优秀作品“角的平分线的性质”教学片段——“角平分......
本文探讨的是这样一个问题：若线段AB上给出两点M、N，在AB外是否存在一点P，使P点对线段AB的张角（∠APB）被PM、PN三等分？能用尺规作图法求......
苏教版普通高中课程标准实验教科书数学（选修2-1）第43页习题2.3（1）第11题：在纸上画一个圆O,在圆外任取一定点F,将纸片折起,使圆周通过F,......
定理1：已知椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）,A为左顶点，F为左焦点，M为异于椭圆长轴端点的椭圆上的点，点M处的切线和点A处的切线交于点B，则B......
1引言党的十八大报告明确提出,将'立德树人'作为教育的根本任务,进一步的,在《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人......
<正> 用圆锥曲线的定义解题,简单、明快,随处可见。为加深对圆锥曲线定义的本质的理解,提高解题能力和数学素质,本文从十三个方面......
<正> 用尺规等分圆周,即作正多边形的问题,早已由高斯(Gauss)所解决了。由高斯公式p=2~2~k+1可知,当k通过扩大自然数集时,若p表一......
<正>创新整合点本课教学中,师生基于互联网共创、共建学习资源,并结合信息技术创设了自主探究能力更强的、集体教学与个性化学习有......
期刊
圆锥曲线 (椭圆、双曲线、抛物线 )的一个共同特性是 ,曲线上任意一点到焦点的距离和到相应准线的距离的比等于其离心率 .那么当给......
<正>《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的......
随着基础教育课程改革的深入，课堂教学的有效性成为教学研究的热点之，教师对于课程资源的使川和处理方式备受关注。......
<正>在轴对称中的最值问题,一般是两个定点到动点的距离之和最小或者定点与动点构成的几何图形周长最小,它们常与一次函数、勾股定......
<正>1引言"角的和、差、倍"是沪教版六(下)、人教版和苏教版七(上)和八(上)中的知识点.教材首先通过三角尺作特殊角的和与差,通过......
适当利用解析和几何双重工具，给出了三等分角的一个新方法，将三等分角的问题转化为三等分该角作为圆心角时所对应的弧，再转化成尺规作......
<正> 高中教材《平面解析几何》(人教版1990年10月第1版)的复习参考题二第6题如下:△ABC 的顶点 B、C 的坐标分别是(0,0)、(α,0),......
