工程观念相关论文
针对我校材料化学专业特点,将《材料化工基础》课程教学模式进行多方面改进,通过具体实例、多媒体动画、微课程等教学手段激发学生......
随着时代的不断发展,目前已有的化工工艺专业中技生课堂教学方式已经不能满足时代发展的需要,笔者通过总结自身多年教学工作经验,......
《化工制图》课程是化工及其相关各专业必修的一门理论性和实践性都较强的技术基础课,因此学生学习掌握这门课程是比较困难的。通......
安全工程专业化工原理课程存在课时数较少、教学内容多、学生学习难度大问题。根据该专业的专业特色和培养目标,本文分别从筛选教......
本文从教学内容和教学实践方面对《化工工艺学》课程教学改革进行探讨,提出应注重培养学生分析问题、解决问题的能力,培养起学生的......
电子实习作为培养电子技术应用型人才的重要的环节,是学生深化理论知识,掌握基本操作技能,培养学生的现代工程观念的一种重要方法......
【摘要】本文以化工原理课程教学为例，结合当前中职校学生的特点和体现为学生服务的职教理念，从实践教学引领和推动理论教学、课程结......
本文详细分析总结了化工原理实验教学模式、教学内容及考核方式改革的经验和方法。通过对化工原理实验教学的改革,使学生在良好的......
“电路分析基础”是一门重要的专业技术基础课,同时又是学生建立工程思维和工程素养的启蒙课程,本文从结合培养工程观念的角度,探......
工程教育专业认证背景下的工科类课程改革以培养卓越工程人才为目标,“画法几何及工程制图”是高校工科类专业学生必修的一门技术......
工程教育专业认证背景下的工科类课程改革以培养卓越工程人才为目标,“画法几何及工程制图”是高校工科类专业学生必修的一门技术......
针对土木工程专业实践教学观念、实践教学体系和实践教学平台建设等方面存在的问题,介绍了宁夏大学在顶层设计、资源投入、校企合......
《化工原理》是石油加工专业学生的一门主干课程，是三年级学生由基础理论课向工程专业课过渡的一门技术基础课。学好这门课，对学生顺......
通过阐述在“专门水文地质学”教学中培养学生工程意识的意叉,结合教学实践,从教师工程意识、教学内容、教学方法和考核方式4个方......
在现阶段,我国的工程人才培养主要分为本科生和研究生教育阶段。本科生学制为四年,硕士研究生为两年半或三年。本科生培养方案与研......
摘要:“电路原理”课程是电气和电子类专业的一门主干技术基础课程,在教学过程中要充分体现出课程的工程性和实践性。习题课突出循......
化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程。从工程观念,工程学研究方法的角度探讨工程特色教育。教学实践中应注重对学生的工......
在化工原理的教学中,注重研究教材内容,采用启发式教学,强调理论联系实际,善于运用教学方法,采用各种教学手段,以有利于学生将所学......
机械基础是高职工科非机械类专业的一门技术基础课。笔者认为主要可以从加强学生工程观念的培养,活化教学内容建立和完善符合专业......
化工原理是医学院校制药专业的专业基础课,也是普遍学生感觉难学,教师感觉难教的课程。针对这一现象,文章从培养工程意识,优化教学......
齿轮传动是机械传动中最重要的传动之一,在机械教学过程中也占用了大量的教学时间,但由于需要查表和设计过程复杂等原因,使得对于......
雷电防护在管理上、法规上均缺乏系统工程观念.文章同时指出,在技术方面,把SPD当作"万能防雷伞",缺乏系统工程观念.另外,人员的防......
简要介绍环境岩土工程及其相关的几个基本概念，如岩土工程与岩土工程学、环境工程地质学、地质环境及工程地质环境。在此基础上提出......
机械基础是高职工科非机械类专业的一门技术基础课.笔者认为主要可以从加强学生工程观念的培养,活化教学内容建立和完善符合专业要......
改革林业职工教育体制是振兴林业经济,建设现代化林业基地的需要,职工教育牵涉党政工青及各行各业,是一项庞大的社会工程。目前存......
本文以培养合格的化工专业技术人才为目标,结合多年的教学经验,探讨了在化工原理仿真教学中通过改进教学方法和手段,提高学生的工......
在教学改革不断深化的今天,实验教学已越来越引起人们的重视,与中小学相比,技工学校应加强实验室建设,加强实验教学,现就这方面的......
机械设计基础课程是一门技术性、实践性均非常强的课程,学生对所学知识难于理解.本文阐述了如何提高教学质量,改善教学效果的一些......
食品工程原理是一门实践性、工程性很强的应用基础课程，教学实践中应注重对学生的工程思维、分析和解决工程问题能力的培养，因此在教......
结合自己在教学中如何培养学生工程观念的若干体会,探讨如何在具体事例中引导学生分析和解决工程问题.以提高学生学习本课程的积极......
可编程控制器作为现代控制技术是一门实践性很强的课程，在实验教学、课程设计和毕业设计等教学环节都占有极其重要的位置，并具有广泛......
化工原理实验对培养学生工程实践观念和科研创新能力具有重要作用。针对现有化工原理实验教学中存在的问题,从实验教学中工程概念......
工程技术素养是工科大学生最重要的素质之一，也是大学生未来工作能力的基础。该文结合多年的“化工原理”教学改革的探索和实践，从经......
“化工原理”是一门实践性、工程性很强的应用课程。在教学实践中，应注重培养学生的工程思维和工程意识，提高分析工程问题、解决工程......
化工原理实验是培养学生操作能力和工程观念的主要实践课程。本文结合化工原理实验教学的现状,对实验的预习方法、教学模式、考核......
【正】化工单元操作课程强调工程观点、定量运算、实训操作技能及设计能力的培养,担负着由理及工、由基础到专业的特殊教学使命。......
化工原理实验教学具有很强的实践性、实用性和工程性三个特点,是化工教学中一门非常重要的应用型课程。为进一步提升化工原理实验......
从近几年的教学及化工工艺专业中专毕业生就业特点来看,培养该专业学生的工程观念十分重要.一、加强化工工艺专业学生工程观念培养......
在本科化学工程专业的教学计划中,设有“化工工艺”和“化工计算”两门课程,学时分别为68和36,共计104。但是,因......
设计是一项综合性实践性很强的教学环节,它对于培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题的能力等方面的作用,是其他教学环节......
工程师是从事创造性工程活动的专门人才,特别是现代工程问题日益综合与复杂,市场竞争激烈,产品更新换代频繁,要求工程师具有很强的......
