综合运用能力相关论文
【摘要】 在学生学习英语的过程中,许多老师都非常重视音标,语法,阅读速度等方面的学习和训练,但是很少关注朗读的作用。其实朗读......
英语这种语言，现在已经逐渐被人们看做是一种人与人之间沟通，交流，传递信息的工具。那它作为一种工具，如何与现代新型发展起来的信息技......
为提高学生的《家庭护理学》知识和实践技能的综合运用能力，探索家政学实践教学模式，笔者在吉林农业大学家政学专业2009级、2010级、......
摘 要：介绍什么是教学情境及它在教学中的作用；创设情境的有效方法包括：利用图片、实物、动作、电教手段和角色表演。 关键词：情境；......
摘要： 学生在学习知识过程中往往暴露出来“知识点运用僵化、记忆短暂、错误重复”等常见问题，针对上述情况，结合多年的教学经验与思......
对于英语学习基础薄弱的大学生而言,寻找到适合自己的正确入门学习方法是非常重要的.这不仅可以让英语基础薄弱的大学生夯实自己的......
摘 要：随着新课程改革的推进，提高学生的语言综合运用能力成为英语教学的总目标。如何有效利用课堂成为教师思考的问题。构建以学生......
练习是教师检验教学效果，了解学生学习成果的渠道。教师在解读教材习题设计意图的基础上，还应当深度开发教材习题资源，用好、用活教材......
摘 要： 新课程的推广促进了英语教学的改革。高中英语阅读课教学已经不是教师简单地讲授词汇和语法知识的活动，而是通过运用科学的教......
随着现代信息技术的日益拓展，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的应用已成为现代教育的主流，它给当今的小学英语教学改革带来了契......
摘 要：随着素质教育的全面普及和新课改的不断深化发展，对于教育教学也提出了一些新的要求，要保证义务教育能够得到均衡发展。那么它......
摘要：本文针对中职数学的课堂教学进行了反思，提出了在课堂中应注重培养学生的数学应用意识，渗透数学思想，培养综合运用能力。 关键......
学生主体参与教学适应了时代对人的发展要求，遵循了我国新课改的基本理念，同时对改善我国传统课堂中的种种弊端有非常积极的作用，因此......
摘要：随着新课程改革的推进，提高学生的语言综合运用能力成为英语教学的总目标，如何有效利用课堂成为教师思考的问题，而教师对自身角色......
剑桥大学第一英语证书First Certificate in English(FCE)考试的第一部分即语言运用,通过单选,开放式完型填空,词性转换和句型改写......
为满足当前时代要求培育高素质水平人才,测试大学生英语运用的综合能力,根据教育部要求2013年12月大学英语测试委员会对大学英语四......
新课程实施以来，在高中信息技术课程中围绕示例展开的教学方法备受青睐。示例，即在课堂教学过程中，为说明或解释问题而联系实际列举的......
摘要：英语教学的最终目标是要发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高......
【摘要】分析学生在词汇学习中存在的问题，教师依据这些问题采取相应的教学策略，指导学生掌握记忆策略，提高记忆效果。 【关键词】......
摘要：高考在学生的学习生涯中至关重要，给很多学生带来了压力。英语是高考的重点科目之一，学好英语对学生高效学习有很大的帮助作用。......
纵观义务教育英语课程标准中的有关内容,其明确指出,在初中英语教学活动开展中,教师要在知识讲述的过程中,采取多样化的方式培养学......
在本文中,笔者根据在中职的Photoshop课程实践教学,对落实理论知识学习,提高实践课的效率与质量,激发学生的创作热情和实现学科知......
按照高等教育人才培养要求,分析了青年专业教师专业教学中存在的问题,提出以练好基奉功为基础,强化专业实践能力和专业综合运用能......
语言源于生活,脱离实际生活的语言是不真实的.在我多年的教育实践中,我对这一点感受颇深.很多教师将教学工作重点放在了单词、句法......
数学来源于生活,又应用于生活.“综合实践”课堂教学应该着力体现“小课堂,大社会”的理念,从贴近学生的生活情境中发现数学问题,......
英语作为一门语言的学科,教师在教学过程中要注意因材施教,运用不同的教学手段来鼓励学生善于利用英语表达思想情感和想法,让英语......
新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比，新的高中课程发生了许多根本性的变......
在英语学习中,写作既是学生英语综合运用能力的重要体现,也是英语考试的压轴题型,故写作能力对高中生的重要性不容忽视。但就当下......
摘 要：有效操练是指在教学过程中对教学目标的有效达成。教师通过不同形式的活动落实教学重点、化解教学难点，使各层次学生通过主体......
语言是交际的工具，英语是一门语言交际的工具、技能。英语教学固然需要教给学生必要的语言、语感、词汇和语法知识等。但主要还是要......
摘要:《普通中学课程标准（实验稿）》指出：“语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能方面的能力”。怎样才能很好地......
以PLC实验课程改革为例,探讨工程应用性质较强的专业课程的实验教学模式,认为在保证最基本实验的前提下,应加强工程化综合性的实验......
新颁布的《英语课程标准（实验稿）》倡导“任务型”教学，以培养学生语言的综合运用能力。根据《标准》要求，教师应避免单纯的语言教学模......
随着时代的不断变迁，科技、经济的不断发展，使整个世界连成一个整体，英语这门语言也变得重要起来。而学习语言的目的是为了提高和培养......
按照高等教育人才培养要求,分析了青年专业教师专业教学中存在的问题,提出以练好基本功为基础,强化专业实践能力和专业综合运用能......
21世纪的教育是培养以创新精神和实践能力为重点的素质教育,课堂教学则是培养学生对英语兴趣的主阵地,如何提高了英语教学的质量,......
本文结合教学案例阐述了如何运用支架理论巧搭支架,培养学生预测下文,捕捉信息,情境释义,推理判断和运用语篇的能力,发展综合语言......
大学公共英语根本上是实践课,大学公共英语课要把培养学生的英语综合运用力,特别是听说能力放在首位,这是公共英语教学改革成功的......
目前,国内很多高校学生还无法把所学的基本英语知识与实际运用联系起来。所以探索基于就业导向的学生英语能力提升研究,提高学生对......
案例教学是培养学生理论联系实际、解决问题能力的一种教学方法。教师给出在教学实施过程中的重要环节及应注意的几个问题，不断增强......
英语中的书面表达，即为我们平时所说的写作。作为一门语言，听、说、读、写是四大基本功，写作在这四大基本技能中难度最大，最能考验学生......
【考点概述】高考对名词的考查主要有:名词的可数与不可数;抽象名词具体化;名词的普通格、所有格以及双重所有格;名词和其他词类组......
英语阅读教学是学生在整体阅读理解感知基础上形成的认知活动过程．具有一定的主观能动性和感悟整体性。《全日制义务教育英语课程标......
《语文课程标准》（实验稿）指出，语文教育要达到的目的是“使学生获得基本的语文素养”。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅......
