师范类学生相关论文
“三笔字”是地方高校师范类学生一门必修的技能课程，教学目标是培养师范类学生掌握书写毛笔字、钢笔字、粉笔字的从业技能，且能够书......
[摘 要] 教育技术在师范类学生教学技能训练中的实践应用受到硬环境和软环境的双重制约。如何对现有资源进行合理的优化组合，充......
微格训练是对教师以及师范类学生进行教学技能培训的有效方式。随着微格教学设备的不断完善,微格训练课程在我国各高校和中小学逐......
建构主义学习观认为,学生各项观念及技能的形成是基于个体生活经验下的双向建构过程,这种建构不能脱离实际情境.师范类高校的职业......
随着我国经济社会的不断发展和教育事业改革的逐渐深入，社会对教师的要求越来越高，全面提升教师职业素质已成为推动社会进步和教育事......
[摘要]教育实习是师范类学生在成为正式教师前的实战演习，对学生就业后真正成为一名合格的教师起着至关重要的作用。本文从分类、实......
本文采用自制调查问卷,对新疆各高校2254名在校大学生进行了调查,了解他们对双语教学的认知情况及影响双语教学的相关因素并对结果......
学习动机是心理学研究的重要课题之一,是影响大学生教育教学质量的重要因素之一.研究师范类学生学习教育学二学位的学习动机有助于......
在参加普通话水平测试（简称PSC）的高校学生中，师范类学生占有很大的比例。为使每一位师范生都能取得规定的普通话等级证书，顺利地持证......
一、前言随着教育的发展和教育改革的不断深入，需要对师范类学生进行全面素质教育。培养适应现代基础教育需要、专业思想牢固、知识......
师范高等院校的教学更注重系统化，也需要进一步在新的教学形式下提升师范生的教学能力，而这很大程度依托于师范类学生在高等教育阶段......
钢琴基础课（下文简称＂钢基＂）是高等师范学校及综合性大学音乐专业普遍开设的一门音乐实践基础课,主要针对音乐师范类学生及非钢琴专业......
说课，从上个世纪80年代提出以来，广受关注和青睐，被应用到教学教研、教师入职考试、教师技能比赛和师范类学生岗前培训等诸多领域。它......
作为师范类的高校,作为一名师范类高校的教师,如何引导师范类学生做好的职业规划,是人才培养目标中的一个很重要的环节。......
在体育师范类院校中,体育教育类的师范学生学习了普通课程后,不但要求对专业的根本技术进行掌握,还必须掌握其对应本专业的教学技......
设疑是教师在教学中常用的方法，尤其在语文阅读教学中，更是教师引导和启发学生思考的重要手段。正因为它在语文阅读教学中的重要地位......
爷爷生前担任过乡中心学校校长。小时候，我印象中的他就是一个严肃的老头儿。初学写字，爷爷教我写自己的姓氏——孟。而我粗心大意，错......
教师资格证考试改革时间从2015年正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考......
随着时代的发展,技术的进步,计算机教学在高校中就显得尤为重要。对于师范类的学生来讲,掌握一定的计算机知识是非常有必要的。本......
数学分析课程是师范类数学专业的必修基础课程,也是核心课程,在数学分析课中如何培养学生的师范性,显得尤为重要。通过对数学分析......
从贵州师范类高校的教学实际出发,以近代物理实验课程为对象探讨了如何提高师范类学生的实验教学能力。......
师范数学教学如何培养师范生数学教学能力,多年来许多师范数学教学工作者一直在努力探索,认真实践这一课题。本文只对培养小学数学......
本文用连榕等参照Maslach编制的《大学生学习倦怠调查量表》对师范类专业大学生进行问卷调查，旨在探讨综合性大学中师范类学生学习......
<正> 劳动力作为基本投入要素是经济与社会发展的重要条件。受过高等教育的专门人才是较高层次的劳动力,其数量、层次、专业、分布......
在当前师范专业认证的背景下,提高师范类学生从业技能是建设专业化教师队伍的重要环节之一。根据专业认证的要求,师范类学生从业技......
<正> 进入九十年代以来,随着改革开放的持续深入和市场经济的迅猛发展,高等院校的教学体制、教学内容以及招生制度、就业制度等诸......
普通话是标准的教师教学用语,是师范学生必须掌握的一项技能。师范类学生是未来教师队伍组成的主要成员,提升师范类学生的普通话水......
针对当前高师物理学专业学生毕业后的实际流向,提出了将高师物理学专业学生分为学术类和师范类两类进行分流培养,并在乐山师范学院......
研究采用考试焦虑测验(TAI)和肖水源的社会支持评定量表(SSRS)对分层随机抽样的230名师范类在校生进行问卷调查。研究表明:师范类......
学习动机是心理学研究的重要课题之一,关于学习动机问题的研究在我国也受到了较多关注,但对某一特定类型学生学习动机的研究还不是......
“教育是民族振兴和社会进步的基石”。党的十八大报告把“努力办好人民满意的教育”放在改善民生和创新管理中加强社会建设的首个......
为了了解中学生化学学习兴趣的现状,找到提高学生化学教学质量的对策,以便更好地培养师范类化学专业学生的教学技能,我们对甘肃省......
<正>教育学就是研究教育现象和教育问题,探索教育实践活动中出现的教育规律的社会科学。对于教育科学的研究始于人类开始思考如何......
采用文献法、问卷法和个别访谈法探究专业认同感、创业能力与应用型高校培养目标3者的关系,分析应用型高校师范专业学生专业认同感......
按国家有关政策的规定,师范生享受专业奖学金和免缴学杂费、住宿费的待遇.通过调查25个省、市、自治区的35所师范院校近几年执行上......
