幼儿道德教育相关论文
在孩童时期玩游戏的过程中,与同伴快乐地相处并迅速适应环境可以帮助幼儿发展良好的道德品质和行为意识。幼儿教育的最重要任务不......
随着时代变化的要求,德育已逐渐在我国教育中占有越来越重要的地位.其中,幼儿教育是幼儿接触世界的第一堂课,对于幼儿今后的成长具......
幼儿道德教育是人生的基础。俗话说“一岁看小，三岁看老”，幼儿时期的道德教育对一个人的成长与发展有着深刻影响。从小父母和老师就......
毫无疑问，我们当代的幼儿教育是引导幼儿在体智德美等方面全面发展的教育。这也就是说，幼儿在体智德美等方面的发展具有同等重要的地......
内尔·诺丁斯是美国著名的哲学家、教育家,关怀伦理学理论的重要创始人.为解决现代教育越来越非人性化及缺乏对学生关怀的问题,诺......
一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿道德教育在幼儿园教......
情感教育是促进幼儿全面、健康发展的重要保障,《幼儿园工作规程（试行）》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为......
摘要：从上世纪80年代改革开放以来，我国的幼儿教育经历了多次改革，形成了较为完整的体系。从人才培养的角度来说，幼儿道德教育在整个变......
<正>“五小道德行为”源自于中国“小公民”道德建设计划。“五小”行为即:在家庭,做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“......
社会处在转型时期，传统的道德教育走向何处，或者是否需要道德教育以及道德教育的效率又何在都是值得思考的。面对新的变化形势，道德教......
<正>根据幼儿的道德教育,首先写出了幼儿道德教育的现状,接着强调了幼儿道德教育的重要性体现在哪,然后阐述了幼儿道德教育渗透的......
中华民族的传统节日凝聚了华夏文明,有着悠久的历史渊源,这些宝贵的精神财富,既是幼儿德育教育丰富的来源,又有着非常重要的意义。......
广州市天河区天星幼儿园坚持“自筹经费、自我发展”的方针和“敬业、善教、务实、创新”的园风，本着“一切为了孩子”的办园宗旨，采......
摘 要 道德教育是教育中最古老也是最重要的话题之一，重视对受教育者进行道德教育是我国教育包括幼儿教育的传统，然而，在教育活动实践......
<正> 严格说来,幼儿道德的早期教育并不是什么新鲜话题。古老的中华民族历来重视幼儿期的道德教育。从幼儿的启蒙教育开始,甚至早......
幼儿是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来的接班人，他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水准。如果说以德治国是一......
中国作为文明古国，自古以来就尤为重视道德教育。幼儿时期形成的道德认知和道德行为会对他们的一生造成影响。抓住幼儿道德教育的黄......
"爱的教育"是裴斯泰洛齐道德教育的本质核心。本文主要通过对裴斯泰洛齐"爱的教育"的简单阐述,分析幼儿的道德教育主要在家庭中爱......
一个国家的未来发展如何,不仅在于现在的一代建设者、青年人,更在于幼年一代的接班人的成长状况。幼儿道德的教育状况直接关系到我......
<正> 一、道德教育的概念道德,是一种社会意识形态,是在一定社会制度下,人们共同生活的行为规范的总和,也是社会衡量每个人行为的......
<正> 对幼儿进行道德教育的基本途径一、上课。讲授幼儿喜闻乐见的有关道德规范的好教材,以进行生动活泼的道德教育,并要有计划、......
对工人阶级的道德教育,只靠“批判的社会主义”的“精神的进步”是难以行得通的,只对现实的社会进行批判也是明显不足的,必须要以......
改革开放引发了幼儿道德教育变革的重大历史契机,幼儿道德教育逐渐摆脱政治化、成人化、教条化阴影,向幼儿的道德主体性和生活世界......
中国儿童道德教育传统是一份值得扬弃的历史遗产。加强未成年人道德教育,应加强其科学性,加强对儿童道德教育文化传统的反省,应当......
陈鹤琴先生1925年出版的名著《家庭教育》提出了11个著名的儿童教育原则。本文跟随陈鹤琴先生的思想,尝试对他的儿童道德教育思想,......
本文旨在研究改革开放至今三十多年以来(1978-至今)我国大陆进行的幼儿(3-6岁)道德教育变革历程,揭示其经验教训,以资当今幼儿道德......
“生活德育”是“生活教育”之题中的应有之意,生活德育论是陶行知生活教育理论的灵魂,生活内涵、实验思想及改造的心理学基础决定......
通过调查发现,目前广州九成以上的家庭有亲子阅读活动,超过五成的家长在与幼儿共同阅读时感到"非常愉快或比较愉快",但也有近四成......
<正>在幼儿的性格形成中,道德品质的养成起着核心的作用。在幼儿园中,老师就是德育过程的教育者,要对受教育者有目的、有计划地施......
<正>幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中,德占首位,德包括:道德情感,道德认......
道德教育现代性的生成与转换是社会现代化和人自身现代化的必然要求，幼儿道德教育作为现代德育的重要组成自然也要实现这一转变。德......
