庄学相关论文
章太炎的《齐物论释》在字里行间隐隐指向康有为,康有为是其隐秘对话者.《齐物论释》对康有为的学术反驳主要有:针对公羊学"《春......
就文献而言,虽然没有一处显明提及《庄子》,但李荣《道德真经注》在超过1/3的章节使用了《庄子》中的语汇和意象,而且涵盖了今本《......
<正> 《楚辞·远游》自清代有人提出质疑,否定为“屈原之所作”以来,具体探讨的论文并不算太多,然而从其论争的问题看,实在是涉及......
刘勰《文心雕龙·时序》“赋乃漆园之义疏”一语,罕有解说,倘结合晋人注《庄》与辞赋创作,其中适性自然的人生观及逍遥义,正可视为......
因为时代环境与社会现实的相似,庄学在魏晋时期复兴,并在很大程度上成为士人阶层的思想背景、行为规范和评价标准;因此记录魏晋士......
在玄学的发展过程中,竹林玄学成为其中发展的必然环节,在魏晋时期的竹林七贤是其中最为引人注目的一个群体,竹林七贤对庄子哲学的......
刁生虎新著《庄子的生存哲学》为现代庄学研究提供了新的向度,其通过对庄子生存哲学的人生、生死、语言、天人、宇宙、科技、生态......
朴是庄子哲学研究中比较受忽视的一个概念。庄子在多处围绕着朴展开言说，内涵深刻，层次丰富：在本体论上，庄子强调宇宙万物之原始本初的......
南京晓庄学院始于1927年陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范学校.教师教育专业是我校的办学基础与特色,目前开办有小学教育......
方勇先生所著《方山子文集》是其多年治学及创作成果的重要荟萃.《方山子文集》共三十一册,涵盖《藏山集》《〈子藏〉纪事》《“新......
目前地方高校在地方政府和社会中认可度不高，“区位性”特点不明显，科研管理政策和评价体制不利于开展产学研用结合。本文通过枣......
本论文以朱熹论庄子为核心，分别考察朱熹对庄子以及庄子与儒释道的关系之评论。朱熹的论点对于宋代以后庄学的发展影响深远，此一......
庄学的“虚静”观直接影响中国艺术精神,奠定了中国山水文化回归自然的旨趣.魏晋名士继承庄学的这种精神,把“虚静”作为其理想人......
元代士人被逼远离政治,远离社会责任,山水画无形中转向平远这一方面发展,已成浩荡之势.这其中缘由在于“平远”的境界是“冲融”“......
“道观”是庄子对老子思想的继承和发展,它以“一”作为知的出发点和根本目标,以“每个一”作为行的出发点和载体,通过“心斋”“......
竹林玄学是魏晋玄学发展的关键时期，而向秀作为魏晋竹林玄学的代表人物，他融合儒道的本体论哲学，对当时学术思想领域正始玄学向元康玄......
本论文通过汉初的主要著作《淮南子》,研究汉初庄学的地位和作用.在中国哲学史上对庄学的研究,主要偏重于对先秦时代的庄学和以魏......
在中国古典美学和传统艺术中有一些看似矛盾对立却又能够对立统一的概念，它们不是机械的对立，而是在对立中融合，在对立中能寻出平衡，最......
20世纪中国庄学在马克思主义中国化的影响下逐步现代化,其现代转型和马克思主义中国化是同一个历史进程。20世纪上半叶,吕振羽、翦......
水墨替代了金碧青绿在中国山水画方面是一个深刻的转折和变革,文人画也因此契机而孕育而生.受到儒学和庄学的影响,其深刻内涵影响......
中国传统美学向来注重主体自由精神的表现。这种自由精神又集中地体现于“自得”与“得之于内”说。“自得”的特点是自由、自觉与......
摘 要：庄子认为，万物间其实没有差异，差异只是人的“成心”所造成的假相，不过，庄子并未交代何为“成心”。这一“齐物”思想的逻辑系统......
在多样的明清庄学诠释文本中,以诠释庄子为名,而实为解构后建构一诠解系统,做一客观的论述者。本文试以林云铭《庄子因》举证,说明......
庄学的"虚静"观直接影响中国艺术精神,奠定了中国山水文化回归自然的旨趣.魏晋名士继承庄学的这种精神,把"虚静"作为其理想人格至......
20世纪上半期的庄学研究,中国学者分别从哲学和文学视角进行了研究;20世纪下半期中国的庄学研究以改革开放为界,不断深化发展。同......
民国报刊中有关《庄子》作者考的研究,不仅涉及对庄子身份的探讨,亦有对此书部分篇章作者的质疑。梳理民国报刊对《庄子》作者考的......
一“夫道未始有封”及“故昔者尧问于舜”二节,我以为非《齐物论》本文,乃《庄》书外篇之羼入者。对“夫道未始有封”一节,曾有庄......
二十世纪五、六十年代,大陆的庄学研究是一个特殊时期。关锋的研究代表着这个特殊的庄学时代,与其说是一种哲学的讨论,毋宁说一种......
【正】 杨慎字用修,号升庵,因被黜云南,又自称博南山人、博南戍叟、金马碧鸡老兵。他出身于书香门弟、官宦大家,其父杨廷和作过高......
摘要：从心性论角度考虑，罗汝芳“安常”理论的提出意义重大。近溪思想体系中，“安常”具体有三层内涵：安顺于自然“天性”之常；安适于社......
清代庄学非常繁荣,研究《庄子》的学者众多,优秀作品层出不穷;研究范围十分广泛,涉及义理、文章、考据等多个方面.清代《庄子》学......
文[1]指出了△ABC中两名题(∑为循环和)∑a~2(b+c-a)≤3abc,...
苏轼的人生充满坎坷,一生屡遭贬谪,尤其是"乌台诗案"促成了他思想的成熟,塑造了他的文化人格.他的文化人格精神融合了儒、道、释三......
【正】 晓庄学校,是伟大的人民教育家陶行知先生于1927年3月15日在南京创办的一所师范学校。她自成立以后的三年中,在培养乡村学校......
本文探讨庄学之去除主观、保持客观的态度对人们积极乐观地面对生活、审视历史、梳理人类与自然的和谐关系具有十分深远地影响意义......
道家思想中，无论是追求“空灵”“玄逸”的庄学还是崇尚“君道无为，臣道有为”的黄老，其学说都表现出与王权主义的某种契合。虽然道家......
北宋中期,随着党争的加剧,骚体创作悲凉之气渐渐淡薄,转而寻求精神的自由和对世俗人生的超越.文同的骚体表现对绝对自由的艺术境界......
作为先秦时期一个较有影响力的学派,庄学在汉代一度沉寂,至汉魏之际始又复兴。庄学在汉魏之际重新兴盛,主要是因为庄子思想契合了......
