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英语学科核心素养作为新课标的思路导向,对高中阅读教学提出了更高的要求,当下有限的教材文本、模式化、碎片化的教学模式及重语法......
略读课文的核心价值在于将精读课文中所积累的阅读方法进行迁移,引导学生在训练和巩固的过程中进行拓展练习。因此,略读课文的教学......
基于单元主题的延伸阅读能有效促进学生深度理解教材单元主题,迁移运用单元知识。借助教学实例,从开展延伸阅读的必要性、延伸阅读......
随着近几年来不断展开的教育课程改革,广大教育专家、学者除了对教学模式、教学手段进行不断革新和修正,也认识了思维导图在教学中......
摘 要 为全面提升学生的语文学科核心素养，语文教学要做好序列化延伸阅读的研究和实践，给学生提供系统有效的延伸阅读读本。通过问题......
镜头1：午后的阳光洒在一年级的教室里，刚入学一个月的张洁茹正努力地学习拼音。她和同桌用橡皮泥在桌上搓呀，摆呀，拼呀，把彩色的字母“......
【摘要】语文第二课堂的开辟不容忽视，作者努力从开辟课外阅读、组织课外活动、引导参与竞争走向社会等几方面做起，像备好每节课那样......
【摘要】阅读一直是英语教学的重中之重，但是由于高考的影响，广大师生往往只重视阅读理解题目的强化，而忽视课本外延伸阅读的实施，本文......
《语文课程标准》在教学建议中明确指出:“阅读教学应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书,好读书,......
阅读是一件十分美好的事,阅读可以开阔人的眼界,使人领略不同的风景,也能提升人的涵养,使人举手投足都彰显气质,还能陶冶情操,净化......
都说对孩子的记忆力的培养要从小做起,小学的高年级阶段更是孩子们记忆发展的黄金时期.在小学语文的这门课程中,教师应该准确地抓......
摘 要： 语文延伸阅读就是语文课内阅读教学的继续和补充，是课内阅读的拓展与延伸，是学生主动求知和发展的宽广天地。课内阅读向课外阅......
加强学生阅读指导，培养学生的阅读素养，是当前初中语文教学的一项重要任务。近几年来，笔者从“激趣、方法引路、延伸阅读深度”角度出......
大部分小学生在学习语文的时候都有做笔记的习惯,但是真正能让笔记发挥实效的却少之又少。究其原因,首先是大部分小学生在记录笔记......
为了更好地进行群文阅读教学,笔者采用以下策略:目标设定,筛选文本;目标整合,课堂阅读;文本对比,品悟异同;延伸阅读,提升能力,最大......
【摘要】小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说，朗读水平在很大程度上表征着学生的语文能力。如何通过......
在语文阅读教学中，延伸阅读是不可或缺的，它是对课内阅读的加深与巩固，也是培养学生阅读迁移能力的重要途径，通过延伸阅读可以帮助学生......
【摘要】小学语文课程改革研究的深入使得延伸阅读教学的理论与教学实践越来越受到重视。在对小学语文延伸阅读教学内涵与意义认知......
内容摘要：语文教学一般是按照“课前预习、课堂学习和课后练习”这样基本程序设计教学的，比较重视引导学生在开始学习新知识前先进行......
易流态化固体散装货物，是指本身含有部分细颗粒和一定量水分、当其含水率超过适运水分极限时可能形成自由液面或固液两相流动层的固......
我至今都记得自己高一时读过的历史书,在讲到唐朝部分时,曾以延伸阅读的方式介绍过那个时期传到大唐的舶来品.其中,介绍从西域传来......
内容提纲rn了解播客rn(1)播客概述rn(2)版权、法律问题rn(3)延伸阅读rn创建与收听播客rn学校做的播客rn(1)引导跨学科活动rn(2)提......
摘 要：阅读在语文的教学中占据重要的地位，小学是学生开始学习语文的初始阶段。这一时期对学生阅读习惯的养成有很重要的意义，如何完......
我国电子商务发展的新形势信息通信技术作为一种普适性技术,为经济社会发展开辟了前所未有的广阔空间,特别是互联网的实时互动性带......
e时代的到来,促进了农产品新的流通模式的产生.农产品与与互联网联姻,衍生出农产品电子商务.发展农产品电子商务,将有效推动农业......
围绕技术标准的国际竞争日益成为市场主体间的技术、经济和政治的动态博弈.中国技术标准战略具备成功的基本条件并取得初步成效,但......
由国家标准委组织编制的指出,“十一五”期间,我国标准化工作依托国内相关产业、行业、地方和企业,在充分发挥协会、中介组织以及......
本刊记者沉言 综合报道rn世界核能发展始终保持着向前的趋势.过往的2012年,无论对于中国还是世界,核电在能源产业发展的进程中都跑......
21世纪初,多媒体、互联网等技术日渐成熟,高等院校的教学与实践中愈来愈多地运用多媒体教学资源与互联网共享资源.加上数字出版在......
新课改提出小组合作教学,强调教师是学生学习的引导者,学生是课堂学习的实践者;文言文作为我国古代通用书面语言,对传承文化、陶冶......
“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在......
具有民族性、兼容性等特点的华文文学进入中学语文教材有着极为重大的现实意义,教育部在新编初中语文教材选取了五篇华文文学作品,......
幼儿图画书是用图画和文字共同叙述一个完整故事，是图文合奏，通过图画与文字这两种媒介在两种不同层面上价值、互动来讲述故事的一本......
课外延伸阅读,是指在教师的引导启发下,学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相关、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的读......
随着新课程改革的不断推进,对于初中语文学科来说,对学生的语文综合素质要求也越来越高.如果仅仅靠教材课文的学习是远远不够的,教......
【摘要】语文的教学时连贯性的，从小学开始，在所有科目当中语文教学就占有非常重要的地位，在语文教学中最重要的教学环节就是阅读教学......
本书在第一版的基础上，根据UCP 600和Incoterms 2010进行了修订。同时，也根据前版书的读者反馈对相关内容进行了梳理，在第三章末，增加......
新课程实施以来，阅读教学已成为语文教学的一个相对独立而又极其重要的一部分，它不仅涉及到课内的文本，还涵盖到课外一些有内涵的精美......
在初中语文教学中,教师应当注重实用性,注重学生延伸阅读能力的培养,提高综合素质,本文详细阐述了延伸阅读教学的重要性,并分析了......
课外延伸阅读，是指在教师的引导启发下，学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的相关......
多媒体教学作为一种新的课堂授课模式,鼓励教师以教材为中心,最大限度地将图片、语音、视频等教学资源通过电脑技术进行有效整合,......
