思维实践相关论文
本文立足于艺术类课程的实践特点,通过对CIS的价值进行深刻挖掘,探寻二者的关联价值,运用全新的教学思路和方法,将CIS课程的思维实......
【摘要】人教版数学教材中的“数学广角”这一设计比较新颖，它貌似与教材内容有点“疏远”，其实是拓展学生思维的最近“发展区”.这......
摘 要：管理不仅是一项工作，更是一门艺术，科学的管理手段能够极大限度地提高管理的效果。尤其是对于中学学校的管理来说，校长的管理手......
新课改的目的在于转换教育理念,更新教育工作者的观念,从本质上改善课堂角色,以学生为主体发挥教育作用。在实际的道德与法治教学......
摘要 精彩的数学课堂离不开课堂生成性资源。这就需要教师能够准确捕捉并充分利用课堂生成性资源，激活学生的数学思维，培养学生的数......
摘 要：初中数学复习课不能简单地理解为复习旧知识，而是在“温故”的同时“知新”。基于此认识，要求教师根据不时的教学实际，从学生的......
注重对学生知识的传授,加强对学生综合素质和学习思维实践能力的培养是新课程对数学教师的要求.创造性思维在数学学习中有着重要的......
随着科学技术的迅猛发展、和谐社会的需求，人类社会对化学创新人才培养，尤其是创新实践能力的培养有了更新更高的要求。如何为社会各......
摘要：培养学生的语感是提高学生语言文字能力的重要手段，而强化阅读教学是其首要任务提出的题中应有之义。因为语感培养必须是种感官......
21世纪职业教育培养的人才,不仅是具有合格的技术与业务能力的人才,更应是具有较高综合素质的智慧型人才,才能在现代化发展的浪潮......
在关注学生能力与素养的大背景下,育人为本成了教育的根本目的.过程教育,智慧思维始终是主旋律.笔者践行初中数学作业的布置与反馈......
倒行逆施原指“做事违反常理”，医学界认为倒行逆施可增进人体的健康。笔者认为，在教育改革之风盛行之际，“倒行逆施”亦可有效促进教......
教育实践学指出，数学是思维的“舞蹈”，数学学习活动离不开思考分析、判断归纳等实践，它是一个思维实践的发展进程.在初中阶段数学学......
创新是社会发展的驱动力。幼儿是国家的希望,是社会发展的基础,在学前教育中激发并培养幼儿良好的创新意识,能为 培育创新型人才提......
形式逻辑主要是从思维形式方面研究推理的科学。对推理的研究又是建立在对命题研究的基础之上的。直言命题是人类思维实践中最大......
一、何为“真语言”缺失“真语言”是在课堂教学中实现意义交往的语言,即课堂教学中的有效交往语言。“真语言”是促成“教”与“......
我们要如何才能拥有神奇的创新思维技巧与方法呢？在长期的思维实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模型，当面临外界事物......
【正】 一、思維三律的内容或意义我们在绪论里,已经屡次说过,逻辑学的任务,在于教人如何思维,教人知道探求真理、避免错误的方法......
1.创设＂生活化＂情境,激发学习兴趣1.1创设现实性、开放性的＂生活化＂情境创设现实性＂生活化＂情境主要分为选取与构建两种手段。选取＂生活化......
开发军事战略的“软件”工程──简评《军事战略思维》姚有志由军事科学院副院长李际均中将撰写、军事科学出版社出版的《军事战......
在中学物理教学实践中,如何加强对学生创新思维实践能力的培养,一直是广大教育工作者积极探究的问题.对此,本文着重从物理实验的角......
与三角形三心（外心、垂心、内心）联系的平面向量问题是数学高考中经常出现的一类题型．对这类题型的解题探究可以开阔学生的解题思维，培......
【正】 联言推理是运用得比较广泛的一种推理形式,但是,在逻辑学教科书中一般都没有作详细的介绍,有的甚至没有提及这种推理,其理......
<正> 本文标题在“实践”前特意加了“认识论中的”这样一个定语,是因为笔者认为,实践同时也是历史唯物主义的概念,而认识论的实......
【正】 普通形式逻辑是一門实践性很强的科学。普通形式逻辑中所包括的一切思维形式、思维方法和思维规律都是从思维实践中概括出......
【正】 定义,是重要的逻辑方法。它在人类的文明史上价值是很大的。特别是随着当今社会的巨大进步,科学的飞速发展,人们对客观世界......
<正> 形式逻辑主要是研究思维形式的结构及其规律的一门科学。也可以说形式逻辑是研究抽象思维的,而抽象思维是语言的思维,就是说......
实践这个概念一直以来都是哲学界关注的焦点问题,它是人类在社会中存在与发展的基本方式。学术界对实践的研究从不匮乏,不同时代的......
理性的前瞻：辩证概念演进的必然宁莉娜辩证概念是人们在实践和认识活动中形成的一种基本的思维形式，它以客观对象为反映内容，并随着......
【正】 党校的培训目标是:把学员培训为具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好,又有现代化建设知识的领导骨干。为实现这个培训目......
<正> 在认识论意义上,人的主体性包括认识的主体性和实践的主体性。前者表现在主体对客体结构的反映、描摹或观念再现的过程中;后......
<正> 对自然语言逻辑的研究,近几年来已经吸引了国内语言学界和逻辑学界许多同志的关注,并且也有了一定的成果。但是,由于大家对......
从课堂教学、实验教学和实践教学三个方面提出了培养大学生创新精神和实践能力的途径与具体措施.其中,有许多措施在改革实践中取得......
民主与科学,作为中国走向现代化的两大主题,近一个世纪以来,曾吸引了无以数计的仁人志士为之艰辛探索和奋斗。而受文化传统影响达......
<正> 在语言文字表达中,人们运用完整(既有两个前提一个结论,也有这三个判断的语言形式)而标准(即依“大前提——小前提——结论......
