情景交融相关论文
中国当代水墨动画电影呈现出独特的审美意境,是“中国动画学派”代表。中国当代水墨动画凭借数字技术的发展重回观众视野,共有传统......
"意象"要从一个中国美学的术语发展为有广泛解释力的一般理论概念,需要能回应美学理论的重要议题,关键之一就在于对"情景交融"......
教学《小石潭记》,在披文入情的同时,以一带多,以篇定类,透过单篇课文触及贬谪文学的轮廓,既有助于引导学生形成自主阅读、深度阅......
《小石潭记》作为柳宗元贬谪永州时所作的一篇游记，于风景抒写中潜藏幽愤之情。教学过程中，如能在披文入情的同时，以一带多、以篇定类......
古诗作为一种特殊的文学样式进入小学阅读教学课堂,已成为语文阅读教学的重要组词部分。古诗之美,美在韵律、意境、情趣。在教学本......
叶朗将古代美学资源的现代转化与当代中国美学理论的创新相结合，发展出独特的意象美学理论体系。其中，叶朗对王夫之诗学意象思想的阐......
“情景交融”是美学中的一个重要因素,在体现中国画的美感上有重要作用。当作者面对大自然时,触景而生的情感是创作的源动力。艺术......
统编版语文教材必修（上）人文主题“自然情怀”属于《普通高中语文课程标准》中学习任务群5“文学阅读与写作”的内容。通过阅读学习......
随着教育不断地改革与推进,新时代的课堂已不再满足于基础知识的教学,培养学生文化自信已成为越来越重要的教学目标.将通过课程实......
筝曲《定风波》是以演奏者角度,根据诗词历史人物为背景创作的一部古筝协奏曲作品。该乐曲由著名青年古筝演奏家邓翊群老师创作于2......
摘 要：在写景状物类作文中，一切景、物都承载着人的情感。同时，在景与物的衬托下，文章才显得更加真挚而感人。想要写好写景状物类作文，......
【摘要】中国文学自古以来注重“情”和“景”的结合，音乐和美术也注重“意境”。小学语文学科在学生早期的“情”、“景”教育中有......
【摘要】《红楼梦》中的诗词曲赋是情节发展和人物描写的组成部分，这也是它有别于其他小说的一个 特点。本文将以上海市二期课改......
一、鉴赏诗歌的语言特色及景与情之间的关系 [例1] 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春行即兴 李 华 宜阳城下草萋萋，......
【摘要】 基于议题的群文阅读，一改传统教学模式，有利于提高学生自主探究的能力和鉴赏古典诗词的能力，以《高中古典诗词中情景交融手......
摘要：“情者文之经”“为情选文”等都表明“情”是“文”的命脉，“文”是“情”的载体，因此，培养学生的情感是语文教学的重中之重。归......
人类的情感意念是看不见摸不着的，为了使之表达得鲜明真切，具体形象，古人常常运用化虚为实的手法。 古诗词创作中的化虚为实，有不少......
《雨霖铃》是宋词中的名篇，也是高中学生借以进一步深入古诗词这一美妙文学天地的重要窗口。《雨霖铃》一词中，景是“清秋节”，情是“......
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古......
摘 要：写作是高中语文教学的重点、难点，也是培养学生语文综合能力的手段，为了能够促进高中语文写作教学顺利、高效开展，教师应该合理......
摘要：众所周知，记叙文是初中语文写作教学的重要组成部分，是训练学生表情达意、记录生活的主要手段。《义务教育语文课程标准》中指出......
摘 要：古典诗的主导意境从审美形态上察看是清正典雅，从审美感受上品味是含蓄蕴藉，以之对照陈陟云诗歌，从其境的摹形范影和意的抒怀言......
“微仿”是教师在引导学生阅读过程中，遇到一些精彩的片段或表达时，让学生进行模仿的一种微创作形式。因其具有占用时间短见效快、不......
教材中选编了不少文质兼美的写景类文章，它们或者景美，或者语言美，或者情感美，使学生不由自主徜徉其中。在写景类课文中，对于景物特点的......
【摘 要】从历年的语文高考诗歌鉴赏题得分情况来看,学生成绩普遍不太理想,学生在回答此类题目的过程中,存在着一些认识误区,从而......
【考题回放】 我想起了 在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。①文体不限，如写诗歌不少于2......
【摘要】诗歌是中华传统文化中的瑰宝，是培养学生良好语文素养的重要内容。但是在初中语文教学中，面对诗歌教学，我们很多师生不能把握......
本期主持 陈宏 主持人语 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”一粒沙里藏着一个世界，一滴水里拥有一......
摘 要：本文以《红楼梦》中的春花、夏雨、秋霖、冬雪等景物的描绘，分析其中所交融的人物感情，希求得到同道者的认同。自觉得真谛于二......
套色木刻 55cm×49cm 1963年 作品通過藏族妇女牵着满载青稞的牦牛踏歌而归的情景，反映了西藏民主改革以后的第一次秋收，废除了农......
美育教育是情感教育之一种，对于初中语文教学而言，其重要性相对突出。因此教师需要广泛收纳各篇章中的美育教育可能性，带领学生以此为......
【摘要】中国戏古典作为中国文化的精粹，在经济浪潮的冲击和现代影视技术的洗礼下，已离我们的心灵越来越遥远。语文教师理应视课堂戏......
【摘要】“对写法”是古典诗词中的一种艺术表现手法,本文结合具体的文本分析,详细论述了这种表现手法的特点,及其在作品中产生的......
【摘 要】《长亭送别》曲子里有不少景物描写。这些景物描写,不是单纯地把景物当作描写对象,而是站在抒情主人公的角度,把看到的不......
