慢的艺术相关论文
“教育是慢的艺术。”作为一门理性学科，数学课堂教学更需要放慢脚步，要舍得花时间，给予学生充足的时间和空间，便于他们探索、思考、反......
摘要：解决问题的教学，是让我们每个数学教师头疼的事情。许多孩子不知从何处入手，课堂上唱主角的往往是那些学优生，其余的孩子成了课堂......
当前的高中语文教学大容量、快节奏的特点，表面上是追求“高效”，实质上却违背了语文教学的规律。教育是慢的艺术，当然，高中语文也就一......
【摘要】工业时代的快节奏鞭打着教育无形间走向了急功近利与粗糙急躁，更绑架了老师和学生的自由与幸福。但教育是潜移默化的浸润，是......
“上帝给了人一个任务，叫人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛已经在尽力地爬了，但每次总是只能挪动那么一点点。人拉它，催它，吓唬它，责备它，甚至......
【摘要】本文针对小学生写字教育中存在的主要问题——贪急求快，提出写字教育也要讲究“慢”的艺术。在写字教育中做到：写字前，纠正双......
信奉＂教师的生活源于孩子＂,无论是对教育实践者还是管理者而言,＂了解孩子＂永远是必修课。同时要明白＂读懂＂孩子才是一名教师的基本。有人......
关于传统与现代的固定见解,难以诠释百年中国的艺术走向。当谈论艺术的传统和现代时,需要追问所谈论的是谁的现代,谁的传统。由此......
教育中的一些人,一些事,非得往后若干年看,才能发觉其幽玄之美,"往后30年看今日之教育",这种视界乃"教育是一种慢的艺术"之另一个......
在《“别时容易见时难＂增补内容的教学思考》一文中,张赞老师认同和提出的关于“增补内容”的案例性建议、一般化观点显得有些急功......
数学学习的过程, 应该是学生积极主动参与、 亲身经历、 再次完成知识探究和发现的过程.课堂上, 我们教师应当遵循处于某一学段学......
作为老师,最大的成就和幸福就是看着自己的学生健康快乐地成长。我们每天面对的都是鲜活生动的生命个体,他们像初升的太阳,像刚打......
郭文斌的创作,形象地、细致地、朴素地展现了农村过年、元宵、端午、祭奠、婚礼等民情风俗的场景,成为乡村教育的诗篇。具体的描绘......
遵循语文教学的育人规律——教育是慢的艺术,教师在教学内容﹑环节安排﹑教材运用等方面运筹教学节奏。留足等待的空间和时间,特别像执......
