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历史教学主要的要求是在以马克思主义的立场、观点和方法来评述历史现象、历史人物,揭示历史的规律性,给予学生以必要的历史知识......
【摘要】随着新课改的不断推进和深化，在语文课堂中加强情感渗透成为教学的重点和目标，本文主要阐述了当前形势下，小学语文课堂教学中......
摘 要：本文对班级管理工作中儿童私拿他人钱币行为的现象进行个案深度剖析研究，分析了其行为产生的综合原因，主张以宽容的态度善待儿......
十年树木，百年树人。这告诉我们，一个人只要活着，就得不断接受教育才能适应社会需求。教育有规律，不同年龄、不同职业的人，需要接受的教......
民办高校发展到今天 ,必须适时地从规模效益型向质量效益型转变 ,只有不断增强办学实力 ,走可持续发展的道路 ,民办教育才能健康稳......
社会治理现代化是社会治理理念不断创新、社会治理体系不断优化、社会治理机制不断完善、社会治理能力不断提升以适应经济社会发展......
话剧《约定无期限》在高校的巡演取得了成功,其中所讲述的感人事迹触动了高校大学生的灵魂,引发了高校思想政治工作者的思考,对创......
兴趣是最好的老师，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。 一、用富有......
21世纪是一个文化愈发开放与多元的世纪、在提倡素质教育的大潮流中,越来越多的人选择了学习音乐,学习钢琴。但是学习钢琴不是一件......
当今社会是一个高速发展的信息社会,获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。在知识经济时代,信息素养......
摘要：传统的品德教学模式单一，方法呆板，效果不佳，影响了学生的人格发展，因此提倡新型的“自主创新型”教学模式势在必行。通过转变角色......
漫步公园,一句温馨的话语让我会心一笑:小草微微笑,请您绕一绕。于是,轻轻地抬步,生怕踩疼了那绿色的小生命,更是俯下身,轻轻地梳......
经济的发展让人们的物质生活水平有了较大的提升,人们对于饮食的选择范围和选择面也变得更加宽广。人们面对种类繁多的饮食依然有......
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。什么是幼儿园课程?幼儿园课......
近年来,随着政府加大对农村小学义务教育的重视,各级地方政府也开始加大对农村义务教育的投入。但农村小学教育存在着已久的劣势,......
台湾著名学者李敖大陆演讲坦言，整个中学阶段语文学习的收获，用不了一小时，记忆的口袋便底儿朝天了。并非言过其实，语文课上，我们交给学......
康德说：“人最初的心理犹如一张白纸，由经过各种感官渠道而产生的印象来填写的。”可见，要提高学生的作文水平，可以从改造学生的心理做......
小学科学教学能够提高孩子们的认知能力,本文认为在科学探究过程中要明确教师、学生间的分工与合作,合理安排教材,有选择地开展科......
欧美高校重视哲学教学,建立了系统的哲学指导理念,培养了具备哲学思维的广大社会群体。欧美高校哲学教学主要采用讲义方式、解读原......
小学阶段是儿童额叶发育的关键时期,过重的学习负担、不能引起兴奋的学习、过分紧张的情绪会抑制额叶发育,不利于儿童智力开发。......
高考在即,不少同学却打不起精神,这不免让老师和家长担忧,和这些学生倾心交谈之后,我才发现,原来让他们没精打采的罪魁祸首竟是作......
曾几何时“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”几近成了一些学校的座右铭。我们经常见到学校的墙壁标语上赫然写着这样的......
清华大学附属小学，坐落于全国著名高等学府——清华大学校内。漫步于这拥有百年历史的老校，七大建筑、十二大景观让原本厚重的校园文......
《全日制义务教育思想品德课程标准》(实验稿)在课程理念里提到:“思想品德的形成与发展,需要学生的独立思考和生活体验,社会规范......
班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,从多个侧面和层面展示着一个......
幼儿园管理既是一门科学，又是一门艺术。作为艺术，它包含着许多辨证而微妙的道理。其中刚柔相济的艺术则是一个重要的方面。然而，园长......
在我国的现代教育中，中学思想政治课担负着重要的历史任务，它有助于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，塑造学生美的心灵，为社......
听过这样一节公开课，教学内容是《多一些、少一些、多许多、少许多》。执教老师有着较强的驾驭课堂的能力，新授时进行得很顺利，学生配......
摘要：所有的老师身上好象都存在一种现象，就是对学习优秀的学生和特别调皮捣蛋的学生记得很清楚，因为他们的特别和与众不同，而对那些表......
中图分类号:G637 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)02-093-01 当前,我们应当清醒地认识到,在我们这个“以分数决定命......
在品德课程实施中，教师要以儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动为中心，重视活动的设计、选择和调控，从而创设生动有效的课堂......
宽容是缓解师生对立情绪、通往学生心灵的一座桥梁。教师们从各种教育杂志的耳濡目染和自己的切身体验中领略到了宽容的魅力，因而都......
思想是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心......
【摘要】《美术新课程标准》对中学美术教育提出更新的要求：在教学中应力求为学生构建自我展示的平台。为了使学生更好地塑造自己，教......
摘要：笔者结合教学实践，从传统教育的偏爱、教学经验的束缚、评价体系的缺失三个角度探讨课堂教学中抗阻学生发展的因素，思考如何实现......
活动背景在学校,少数学生考试作弊,言行不一,欺骗他人等失信现象时有发生。教育家陶行知说:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人......
本文是作者在“江苏省中小学教研室主任高级研修班”上的讲话。在这次讲话中,作者就如何开创课程基地建设、推动基础教育改革这一......
摘 要:幼儿的自我调节能力是幼儿心理自我保护的重要方面,可以培养幼儿对客观世界的积极态度及浓厚兴趣,提高幼儿对社会大环境的适......
