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以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例,使用四字词语开展教学设计和课堂教学,并分析其学理依据。这样设计和教学能够使“一语四文......
深圳市教育科学研究院程少堂在《“语文味”究竟是什么?》一文中提出了“语文味”的理论,他认为,“语文味”就是“在语文教学过程......
关注课堂现场学生学情,活动热中的冷思考,其实质是精致教学流程,突出教学重点,凸显教学亮点,提高课堂教学质量,绽放个性和魅力.于......
方法论下的民族职业教学是对现有教学样态的反思,旨在对新教学模式的构建.在厘清民族社会、政府、行业、企业与民族职业教学之间的......
内容提要:当音乐新课标提出要创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在音乐实践中获得音乐审美体验......
本文通过分析俄语写作课程教学的现状及存在的问题,探讨了俄语写作课程的教学改革。作为教师,应该以培养学生的综合职业能力为教学本......
网络教学在形态上表现为各种媒体技术手段构造的技术环境,在本质上则体现了教学组织者和实施者对教学目的、教学方式、教学内容等......
确定教学本位是办学单位用来实现国家、社会为相关专业定下的培养目标的必经之路.高职法律事务的教学本位观经历了知识本位观和能......
【摘要】小学语文学科,作为九年制义务教学中的一门学科,在多年的教学中,语文学科不受重视,甚至都没有英语学科的地位高,这主要是因为在......
学生的'学'才是数学教学活动的本位。一切教学行为必须从学生实际出发,并指向学生的发展。从精彩'教'到有效'......
学术成果考量与高校教师职责问题与学术生态高度相关。科研考核的“重量轻质”是导致当前学术生态失衡的重原因。而近年来,我国高校......
针对目前汉语教学现状问题分析,本文提出积极的改变策略——提高大学生综合表达能力的高校语文教学体系建设,并联合各部门共同探索......
机械基础课程是一门相当重要的专业基础课,作为一名专业教师要不断更新教学方法,将最新的教学理念融入每节课的教学过程中,激发学生的......
近几年,中职语文教学"为专业服务"的口号喊得震天响,各地语文教材亦如百花齐放。以前平静的语文教学,正酝酿着一场大的变革。殊不知,......
<正>《桂花雨》是一篇蕴涵丰富人文内涵的散文,作者是台湾著名女作家琦君。作者深情回忆起自己无忧无虑的童年以及充满田园风光和......
浙江大学设立“E津贴”是为了回归“教学本位”,让更多教师用心从事教学。然而,“E津贴”是站在“行政本位”立场促进教师发展的外因......
数学教学长期高耗低效,根本症结在于没从点状教学、课时教学中蜕变、超越出来。类化教学,凸显结构意识、主题意识和单元意识。通过......
本文认为返璞归真与教学本位的本质是相同的,它们注重从学生的角度出发,对学生的思想进行引导,构建学生认知与语文教学内容的连接,......
大学英语教学主要分成通用英语和专用英语。专用英语能分成行业英语和学术英语。其中,学术英语的教学目的在于为大学大学生在所从......
小学语文课堂教学因其独特的奠基作用和天然的多重教育功能,具有"儿童性"、"工具性"、"人文性"等本位特征,本文以案例为载体,呼吁......
在汉语作为第二语言词汇教学中,"词本位"教学、"字本位"教学和"语素(语素本位)教学"都是重要的教学观念。学者们普遍认同"词本位"......
<正>潘新和教授在《语文:表现与存在》一书中提出了对语文教学本位的思考:以"言语生命"作为语文教育的核心概念。关注文本的语言表......
期刊
本文探讨对外汉语教学本位问题提出和拓展的必要性、可能性和现实性问题。文章从语言教学与研究所面对的基本问题出发,分析了对外......